Vieras kieli englanti, A-oppimäärä vuosiluokilla 3-6 Lhttps://peda.net/id/3ee7e698a2015-01-28T12:20:01+02:00https://peda.net/:static/532/peda.net.logo.bg.svg<div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div>
Seudullinen opshttps://peda.net/id/74c67498d2015-04-06T11:35:34+03:00<p><b>Oppiaineen keskeiset sisällöt vuosiluokilla 3-6</b></p>
<p>Aihepiiri, sanasto ja rakenteet valitaan siten, että otetaan huomioon kielen viestintätehtävät ja oppilaan kielenkäyttötaitojen kehittyminen. Aihealueet käsittelevät oppilaan omaa elämänpiiriä ja mielenkiinnon kohteita.</p>
<strong><strong><br/>
</strong></strong>
<table>
<tbody>
<tr>
<td>
<p>Aihepiirit</p>
</td>
<td>
<p>Rakenteet</p>
</td>
<td>
<p>Viestintä</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>Värit</p>
<p>Lukusanat 1-100</p>
<p>Ajat (viikonpäivät, kellonajat)</p>
<p>Kehonosia</p>
<p>Adjektiiveja</p>
<p>Eläimiä</p>
<p>Ajoneuvoja</p>
<p>Rakennuksia</p>
<p>Ruokia ja juomia</p>
<p>Luontosanoja</p>
</td>
<td>
<p>Olla-verbi</p>
<p>Muut tavallisimmat verbit</p>
<p>Do-apuverbi</p>
<p>Preesens</p>
<p>Prepositioita</p>
<p>Kysymyssanoja</p>
<p>Yksikkö ja monikko</p>
<p>Omistusmuotoja</p>
</td>
<td>
<p>Keskeiset arkipäivän kielenkäyttötilanteet esim. harrastukset, perhe, asuminen, syöminen, paikat, kulkeminen</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>Aiemmin käsitellyt aihepiirit laajentaen, lisäksi esim.</p>
<p>Kuukaudet</p>
<p>Vuodenajat</p>
<p>Ilmansuunnat</p>
<p>Kouluaineita</p>
<p>Vaatteita</p>
<p>Perhesanoja</p>
</td>
<td>
<p>Artikkelit</p>
<p>Monikot, myös epäsäännöllinen</p>
<br/>
<p>Yksikön 3. persoona</p>
<p>Lisää kysymyssanoja</p>
<p>There is, there are</p>
<p>Persoonapronominit</p>
</td>
<td>
<p>Sääilmaisuja</p>
<p>Kysyminen ja vastaaminen</p>
<p>Asiointi eri paikoissa</p>
<p>Kieltäminen ja käskeminen</p>
<p>Mielipiteen ilmaiseminen</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>Aiemmin käsitellyt aihepiirit laajentaen, lisäksi esim.</p>
<p>Ammatteja</p>
<p>Järjestysluvut</p>
<p>Maita, kansoja ja kieliä</p>
</td>
<td>
<p>Omistusilmaisuja</p>
<p>Ajan määreitä</p>
<p>Paikan prepositiota</p>
<p>Kestopreesens</p>
<p>Tutustuminen imperfektiin</p>
<p>Adjektiivien vertailua, lyhyet</p>
</td>
<td>
<p>Ruokapöytäkeskustelut</p>
<p>Ostoskeskustelut</p>
<p>Lähemmän tutustumisen vaatima keskustelu</p>
<p>Englanninkielisiä kulttuureja</p>
</td>
</tr>
<tr>
<td>
<p>Aiemmin käsitellyt aihepiirit laajentaen, lisäksi esim.</p>
<p>Asuminen maalla ja kaupungissa</p>
<p>Ainesanat</p>
</td>
<td>
<p>Imperfekti, myös epäsäännöllinen</p>
<p>Lauseen sanajärjestys</p>
<p>Adjektiivien vertailu, pitkät</p>
</td>
<td>
<p>Aiemmin opittujen viestintätaitojen soveltamista</p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<strong><br/>
<br/>
<br/>
</strong>2015-04-02T14:57:37+03:00Kommentteja seudulliseen opetussuunnitelmaanhttps://peda.net/id/86b3de02d2015-04-06T11:51:29+03:00<b></b>Oppiaineen keskeisiin sisältöihin listasimme mielestämme keskeisiä rakenteita ja aihealueita. Tietyt perusasiat on opiskeltava ensimmäisten vuosien aikana, jotta uusia voi omaksua. Siksi olemme tavallaan säilyttäneet luokkakohtaisen taulukoinnin. Sisältöalueet voivat toki mennä ristiin eri luokka-asteilla.<br/>
<br/>
<em><strong>Arviointi on kirjallista tai suullista palautetta, joka perustuu oppilaan työskentelyyn ja koesuorituksiin</strong></em><br/>
<br/>
Lisäsimme yllä olevan kursivoidun osuuden arviointiin. Sanalla "työskentely" pyrimme kuvaamaan sitä, että oppilaan edistymistä arvioidaan mahdollisimman monipuolisesti perinteisten koesuoritusten lisäksi. Valtakunnallisen opsin arviointia koskeva koko teksti löytyy kohdasta "Oppilaan oppimisen arviointi englannin A-oppimäärässä vuosiluokilla 3-6".2015-04-02T14:58:07+03:00