https://peda.net/id/3eddf6ce9 2016-05-30T17:54:01+03:00 https://peda.net/:static/537/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/18a208f8267 2016-05-30T18:53:51+03:00 <span>Esiopetusryhmä osallistuu varhaiskasvatukselle ja koululaisille tarkoitettuihin konsertteihin ja työpajoihin. Esikoululaiset käyvät mahdollisuuksien mukaan esiintymässä vanhusten palveluyksiköissä ainakin kerran lukuvuoden aikana. Esikoululaiset valmistavat ohjelmaa juhliin ja muihin tilaisuuksiin. </span><br/> <div class="content enclose"> <p><strong>Musiikki</strong></p> <ul> <li>Osallistutaan vapaa-aikatoimen ja seurakunnan järjestämiin tilaisuuksiin</li> <li>Ylivieskan seudun musiikkiopisto esittäytyy vuosittain Niemenkartanon koululla</li> <li>Esikoululaiset käyvät mahdollisuuksien mukaan esiintymisvierailuilla eri kohteissa</li> <li>Musiikkia käytetään eri oppimiskokonaisuuksissa: Äidinkielessä, matematiikassa, liikunnassa, uskonnossa, ympäristö - ja luonnontieteissä.</li> <li>Juhliin osallistuminen ja esiintyminen juhlissa</li> </ul> <p><strong>Kuvailmaisu</strong></p> <ul> <li>Opetellaan välineiden oikea käyttö ja huoltaminen</li> <li>Erilaisiin materiaaleihin tutustuminen ja tekniikoiden opettelu</li> <li>Tutkitaan päävärit, harjoitellaan välivärien tekemistä eri tavoin toiminnallisesti</li> <li>Osallistutaan järjestettäviin piirustuskilpailuihin mahdollisuuksien mukaan</li> </ul> <p><strong>Käsityöt</strong></p> <ul> <li>Lasten käsitöiden näyttelyt omassa esiopetusyksikössä, mahdollisuuksien mukaan kirjastolla</li> <li>Reisjärvellä järvestettäviin käsityö- ja taidenäyttelyihin tutustuminen mahdollisuuksien mukaan</li> </ul> </div> 2016-05-30T17:23:36+03:00 https://peda.net/id/3ee0802e9 2015-02-22T10:52:44+02:00 <p>Esiopetuksessa lapsia rohkaistaan ja ohjataan käyttämään ilmaisun eri muotoja. Opetus suunnitellaan niin, että lapset saavat elämyksiä taiteesta sekä kokemuksia luovasta prosessista ja siihen kuuluvasta suunnittelun, toteutuksen ja arvioinnin kokonaisuudesta. Toiminnan lähtökohtana ovat lasten aistimukset, havainnot ja kokemukset. Lapsia kannustetaan kertomaan ideoistaan, työskentelystään ja niihin liittyvistä erilaisista kokemuksista. Toiminnan tuotoksia tarkastellaan yhdessä, ja yhteinen tekeminen näkyy oppimisympäristöissä. Lasten ilmaisussa ja työskentelyn dokumentoinnissa käytetään monipuolisesti erilaisia materiaaleja ja välineitä. <span>Opetuksessa hyödynnetään monipuolisesti eri oppimisympäristöjä ja lähiseudun kulttuuritarjontaa. </span></p> 2015-12-07T14:08:36+02:00 https://peda.net/id/3edf4ea29 2015-02-22T10:51:54+02:00 <p>Lasten oppimisedellytykset, sosiaaliset taidot ja myönteinen minäkuva vahvistuvat, kun he saavat valmiuksia ympäröivän maailman jäsentämiseen. Nämä valmiudet kehittyvät, kun lapset tutkivat, tulkitsevat ja ilmaisevat itseään ja maailmaa erilaisia ilmaisun taitoja harjoittelemalla. Harjoittelu tukee myös lasten keskittymiskyvyn ja itsesäätelytaitojen kehittymistä. Esiopetuksen tehtävä on kehittää lasten ilmaisua <strong>musiikillisen, kuvataiteellisen, käsitöiden sekä suullisen ja kehollisen ilmaisun</strong> perustaitoja harjoittelemalla. Kulttuurin ja ilmaisun eri muotoihin tutustuminen vahvistaa lasten osallistumisen ja vaikuttamisen taitoja sekä monilukutaidon kehittymistä. Eri ilmaisumuotojen käyttö esiopetuksen arjessa ja juhlissa tarjoaa mahdollisuuksia tuoda esille kulttuurista monimuotoisuutta ja iloita siitä.</p> 2015-12-07T14:08:36+02:00