https://peda.net/id/3edc835e5 2015-09-15T09:44:40+03:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/3edd5ca25 2015-02-22T14:10:07+02:00 <p>Oppilashuoltosuunnitelmassa kuvataan yksilökohtaisen oppilashuollon kokonaisuus, josta ilmenee</p> <ul> <li>yksilökohtaisen oppilashuollon järjestäminen lapsen kehityksen, hyvinvoinnin ja oppimisen seuraamiseksi ja edistämiseksi sekä yksilöllisten tukitoimien toteuttamiseksi.</li> </ul> 2015-09-15T09:44:40+03:00 https://peda.net/id/3ede48885 2015-02-22T14:11:06+02:00 <p>Tämän lisäksi oppilashuoltosuunnitelmassa kuvataan</p> <ul> <li>yhteistyö tehostetun ja erityisen tuen sekä sairaalaopetuksen yhteydessä</li> <li>lapsen sairauden vaatiman hoidon, erityisruokavalion tai lääkityksen järjestäminen esiopetuksessa</li> <li>esiopetuksen oppilashuollon tuki lapsen elämäntilanteesta johtuvissa vaikeuksissa, kuten perhe- ja lähisuhdeväkivalta tai päihde- ja mielenterveysongelmat</li> <li>asiantuntijaryhmän kokoaminen ja suostumuksen hankkiminen sekä ryhmän yhtenäiset menettelytavat yksittäistä oppilasta koskevan asian käsittelyssä</li> <li>oppilashuoltokertomusten laatiminen ja säilytys</li> <li>yhteistyö esiopetuksen ulkopuolisten palvelujen ja yhteistyökumppaneiden kanssa, kuten perheneuvola, lastensuojelu ja erikoissairaanhoito.</li> </ul> 2015-09-15T09:44:40+03:00 https://peda.net/id/3edf071e5 2016-08-31T17:43:20+03:00 <p><em><b>Yksilökohtainen oppilashuolto</b></em></p> <p><em>Yksilökohtaisella oppilashuollolla tarkoitetaan<br/> </em><em>- lapselle annettavia terveydenhoitopalveluja, jotka järjestetään terveydenhuoltolain mukaisina ikäryhmälle suunnattuina neuvolapalveluina,</em></p> <p><em>- oppilashuollon psykologi- ja kuraattoripalveluja sekä</em></p> <p><em>- yksittäistä lasta koskevaa monialaista oppilashuoltoa.</em></p> <p><em>Yksilökohtaisen oppilashuollon tavoitteena on seurata ja edistää lapsen hyvinvointia ja oppimista sekä kokonaisvaltaista kasvua, kehitystä ja terveyttä. Esiopetuksen oppilashuollolla on tärkeä merkitys varhaisen tuen turvaamisessa ja ongelmien ehkäisyssä. Lasten yksilölliset edellytykset, voimavarat ja tarpeet otetaan huomioon sekä oppilashuollon tuen rakentamisessa että esiopetuksen arjessa. Yksilökohtainen oppilashuolto esiopetuksessa perustuu aina huoltajan suostumukseen.</em></p> <p><em>Lapsen yksilöllisiä oppilashuollon tukitoimia suunniteltaessa lto kutsuu mukaan lapsen terveydenhoitajan sekä tarvittaessa lastensuojelutyön edustajat. Koulun erityisopettajan läsnäolo HOJKS palavereissa ja yhteistyö kouluun siirryttäessä myös tulevan opettajan kanssa takaa sujuvan nivelvaiheen.</em></p> <p><em>Oppilashuoltotyötä voidaan tehdä alueellisena yhteistyönä perusopetuksen kanssa</em></p> <p><em>Tarvittaessa esiopetusikäisten lasten asioiden pohdinnassa on mahdollisuus hyödyntää lasten kuntoutustyöryhmää. Työryhmässä pohditaan lapsikohtaisesti lisätutkimusten ja hoitoon/kuntoutukseen, ohjauksen tarvetta sekä konsultoidaan pulmallisissa tilanteissa työryhmän jäseniä. Lasten kuntotustyöryhmään osallistuvat esim.lastenlääkäri, puheterapeutti, toimintaterapeutti, neuvolan terveyden hoitaja, kelto, perheneuvolan psykologi, lasteneurologi ,lastenpsykiatrian psykiatri ja psykologi. Vanhemmilta pyydetään kirjallinen lupa lapsen asioiden käsittelyyn ja vanhempien läsnäolo lapsensa asioiden käsittelyssä on mahdollinen.</em></p> 2015-09-15T09:44:40+03:00