<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Maalaus</title>
<id>https://peda.net/id/3ecedd923e5</id>
<updated>2021-11-05T19:31:42+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/3ecedd923e5:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/keravan-opisto/n%C3%A4yttelyt/tk2vl/maalaus-luonnos#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Tekijänoikeuslisenssi</title>
<id>https://peda.net/id/3ecf5a113e5</id>
<updated>2021-03-24T16:50:36+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/keravan-opisto/n%C3%A4yttelyt/tk2vl/maalaus-luonnos/tekijanoikeuslisenssi#top" />
<content type="html">​&lt;a rel=&quot;license nofollow ugc noopener&quot; href=&quot;http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;Creative Commons -lisenssi&quot; src=&quot;https://i.creativecommons.org/l/by-nc-nd/4.0/88x31.png&quot;/&gt;&lt;!--filtered attribute: style=&quot;border-width:0&quot;--&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10; Maalaukset, joiden tekijät ovat Keravan Opiston kuvataideopiskelijat, on lisensoitu &lt;a rel=&quot;license nofollow ugc noopener&quot; href=&quot;http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/&quot;&gt;Creative Commons Nimeä-EiKaupallinen-EiMuutoksia 4.0 Kansainvälinen -lisenssillä&lt;/a&gt;.​</content>
<published>2021-11-05T19:31:42+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Maalausprosessin kuvausta by Minna Repo</title>
<id>https://peda.net/id/3ecfe2203e5</id>
<updated>2021-04-21T15:17:07+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/keravan-opisto/n%C3%A4yttelyt/tk2vl/maalaus-luonnos/maalausprosessin-kuvausta-by-minna-repo3#top" />
<content type="html">&lt;p class=&quot;p1&quot;&gt;&lt;span class=&quot;s1&quot;&gt;Maalaus on aina prosessi ja se voi alkaa vanhan taulun päälle maalaamisesta kuten Minnalla hänen kuvatessaan Poika-maalauksensa vaiheita ja kuvat ovat samassa kronologisessa järjestyksessä kuin teksti eli viimeisin on final eli valmis maalaus.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p class=&quot;p2&quot;&gt;&lt;span class=&quot;s1&quot;&gt;1. Jatkoin ikkunaa ylös asti ja vahvistin ikkunanpuitteita, jolloin edellisessä kuvassa oleva &amp;quot;liike&amp;quot; pysähtyi. Se hieman harmitti. Taustan olisi voinut jättää abstraktiksi edellisen kuvan tapaan.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p class=&quot;p2&quot;&gt;&lt;span class=&quot;s1&quot;&gt;2. Maalasin kesken jääneeseen taulupohjaan kokonaan uuden työn. Pohjalla oli vaakatasossa akryylimaalaus Talo hämärässä. Hylkäsin sen, käänsin maalauspohjan pystyasentoon ja jatkoin sen päälle lapsiaiheisella maalauksella.Vaakatasoon käännettäessä pohjalla erottuu edelleen valaistu talo ja pihapuu&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p class=&quot;p2&quot;&gt;&lt;span class=&quot;s1&quot;&gt;3. Kokeilin vielä madaltaa ikkunaa tummalla laskosverholla, mutta siitä tuli ylityöstetyn oloinen. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p class=&quot;p2&quot;&gt;&lt;span class=&quot;s1&quot;&gt;4. Pohdin pitkään, että kuva kaipaa vielä yksityiskohtia ja jännitettä. Lisäsin lipaston päälle kukkamaljakon ja ikkunalle valoverhot&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;center small&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/keravan-opisto/n%C3%A4yttelyt/tk2vl/maalaus-luonnos/maalausprosessin-kuvausta-by-minna-repo3/minna-repo-poika1b.jpg0#top&quot; title=&quot;Minna Repo_poika1b.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/keravan-opisto/n%C3%A4yttelyt/tk2vl/maalaus-luonnos/maalausprosessin-kuvausta-by-minna-repo3/minna-repo-poika1b.jpg0:file/photo/af477baaf94731941ffd23bc10e934d47e7eab8f/Minna%20Repo_poika1b.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Minna Repo_poika1b.jpg&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;center small&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/keravan-opisto/n%C3%A4yttelyt/tk2vl/maalaus-luonnos/maalausprosessin-kuvausta-by-minna-repo3/minna-repo-poika2b.jpg3#top&quot; title=&quot;Minna Repo_poika2b.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/keravan-opisto/n%C3%A4yttelyt/tk2vl/maalaus-luonnos/maalausprosessin-kuvausta-by-minna-repo3/minna-repo-poika2b.jpg3:file/photo/6753019ae7dd1cb9f1b7ee1e5f37d442c7214265/Minna%20Repo_poika2b.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Minna Repo_poika2b.jpg&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p class=&quot;p1&quot;&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p class=&quot;p1&quot;&gt;&lt;span class=&quot;center small&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/keravan-opisto/n%C3%A4yttelyt/tk2vl/maalaus-luonnos/maalausprosessin-kuvausta-by-minna-repo3/minna-repo-poika3b.jpg#top&quot; title=&quot;Minna Repo_poika3b.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/keravan-opisto/n%C3%A4yttelyt/tk2vl/maalaus-luonnos/maalausprosessin-kuvausta-by-minna-repo3/minna-repo-poika3b.jpg:file/photo/42a24d195337022b781fa4c101129bdf325666c0/Minna%20Repo_poika3b.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Minna Repo_poika3b.jpg&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;         &lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;center small&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/keravan-opisto/n%C3%A4yttelyt/tk2vl/maalaus-luonnos/maalausprosessin-kuvausta-by-minna-repo3/minna-repo-poika4b.jpg#top&quot; title=&quot;Minna Repo_Poika4b.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/keravan-opisto/n%C3%A4yttelyt/tk2vl/maalaus-luonnos/maalausprosessin-kuvausta-by-minna-repo3/minna-repo-poika4b.jpg:file/photo/0c11610b48a1537332295a61de7a5252a15c47f1/Minna%20Repo_Poika4b.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Minna Repo_Poika4b.jpg&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;</content>
<published>2021-11-05T19:31:42+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Omia ja muiden muotokuvia - kevät 2021</title>
<id>https://peda.net/id/3ed8ed3d3e5</id>
<updated>2021-04-19T23:58:48+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/keravan-opisto/n%C3%A4yttelyt/tk2vl/maalaus-luonnos/omia-ja-muiden-muotokuvia#top" />
<content type="html">&lt;p class=&quot;p1&quot;&gt;&lt;span class=&quot;s1&quot;&gt;Maisemien rinnalla valmistui myös upeita muotokuvia niin omakuvia kuin läheisistä maalattuja. Loppukeväästä tutkimme vielä lisää omaa tai toisen henkilön muotokuvaa piirtämällä ja maalaamalla. Inspiraation lähteenä olivat Szuzsa Demeterin muotokuvasarjat ja hänen herkkä ja herkullinen viivankäyttönsä yhdistettynä maalaamiseen (sekatekniikka).&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;iframe width=&quot;560&quot; height=&quot;315&quot; src=&quot;https://www.youtube.com/embed/widdJ7JXldA&quot; allowfullscreen=&quot;allowfullscreen&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;​&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2021-11-05T19:31:42+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Panoraamaa ja kolorismia kevät - 2021</title>
<id>https://peda.net/id/3ed974d43e5</id>
<updated>2021-04-19T23:45:16+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/keravan-opisto/n%C3%A4yttelyt/tk2vl/maalaus-luonnos/panoraamaa-ja-kolorismia#top" />
<content type="html">&lt;p class=&quot;p1&quot;&gt;&lt;span class=&quot;s1&quot;&gt;Talvesta siirryimme maisemalliseen panoraamaan, joka saattoi olla merellinen tai kallioinen luonnonmaisema tai sitten rakennettu kaupunkimaisema. Sana panoraama tarkoittaa siis todella laajaa näkymää, joka voi olla pysty-tai vaakasuorassa oleva maisema. Se voi koostua useammasta maalauspohjasta.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p class=&quot;p1&quot;&gt;&lt;span class=&quot;s1&quot;&gt;Koloristiset ja tyylitellyt maisemat ja jopa abstraktiset ja ekspressiiviset kokeilut taiteilijoiden Carla Bochin , Yrjö Saarisen, Rafael Wardin, Nanna Suden tai Maaria Märkälän teosten innoittamina toivat myös värien voimaa ja energiaa talven ja lumen keskelle.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;iframe width=&quot;560&quot; height=&quot;315&quot; src=&quot;https://www.youtube.com/embed/A74-jnGI3kM&quot; allowfullscreen=&quot;allowfullscreen&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;​&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p class=&quot;p1&quot;&gt;&lt;span class=&quot;s1&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2021-11-05T19:31:42+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Talven ja lumen tutkimista - kevät 2021</title>
<id>https://peda.net/id/3ed9feff3e5</id>
<updated>2021-04-19T23:33:42+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/keravan-opisto/n%C3%A4yttelyt/tk2vl/maalaus-luonnos/talven-ja-lumen-tutkimista-kevaalla-2021#top" />
<content type="html">&lt;p class=&quot;p1&quot;&gt;&lt;span class=&quot;s1&quot;&gt;Kulunut talvemme oli todella ihanan runsasluminen. Joten jatkoimme myös kevätlukukaudella lumisen luonto- tai kaupunkimaiseman tutkimista ja maalaamista. Ihastelimme lumisen maiseman impressionistisia vaikutelmia; kuten päivänvalon hetkeä ja illan hämärän sinistä hetkeä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;iframe width=&quot;560&quot; height=&quot;315&quot; src=&quot;https://www.youtube.com/embed/BiyRlMIuWgI&quot; allowfullscreen=&quot;allowfullscreen&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&#10;​&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2021-11-05T19:31:42+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Maalauksen A- ja B-ryhmän verkkogalleria syksyn 2020 oppilastöistä</title>
<id>https://peda.net/id/3eda85b03e5</id>
<updated>2021-04-19T23:25:13+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/keravan-opisto/n%C3%A4yttelyt/tk2vl/maalaus-luonnos/maalauksen-a-ja-b-ryhman-verkkogalleria-#top" />
<content type="html">Syksy piti sisällään kokeiluja ja harjoituksia niin piirroksia kuin maalauksia mallitorsosta, surrealistisista unista ja syksyn Sinkka näyttelyn taiteilijoiden teoksista. &lt;span&gt;Myöskin omat aiheet kuten muotokuvat ja maisemat olivat osana syksyn teemaa.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;​&lt;iframe width=&quot;560&quot; height=&quot;315&quot; src=&quot;https://www.youtube.com/embed/NIP4LUw9R9E&quot; allowfullscreen=&quot;allowfullscreen&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;​</content>
<published>2021-11-05T19:31:42+02:00</published>
</entry>


</feed>