<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/543/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>3. jakso: Mielipidekirjoitus</title>
<id>https://peda.net/id/3e64acc8928</id>
<updated>2023-01-12T17:31:54+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/3e64acc8928:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/kouvola/perusopetus/koulut/eskolanmaenkoulu/opettajat-ja-luokat/yl%C3%A4koulun-luokat/oppiaineet/%C3%A4idinkieli/emmin-ryhm%C3%A4t/7.-luokat/7a/3.-jakso-mielipidekirjoitus#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/543/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Ohjeiden kertaus</title>
<id>https://peda.net/id/be50259a929</id>
<updated>2023-01-12T17:56:57+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/kouvola/perusopetus/koulut/eskolanmaenkoulu/opettajat-ja-luokat/yl%C3%A4koulun-luokat/oppiaineet/%C3%A4idinkieli/emmin-ryhm%C3%A4t/7.-luokat/7a/3.-jakso-mielipidekirjoitus/ohjeiden-kertaus#top" />
<content type="html">&lt;b&gt;Vaikuttamaan pyrkivän tekstin rakenne&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1. Hyvässä mielipidetekstissä on: &lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;huomion herättävä aloituskappale,&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;näkökulmaa syventävä käsittelyosio&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;ja ratkaisuehdotuksen sisältävä lopetuskappale&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Vaikuttamaan pyrkivä teksti noudattaa usein&lt;b&gt; AIDA&lt;/b&gt;-kaavaa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;A= Attention. Tekstin aloituksen pitää herättää lukijan huomio. Esim: &amp;quot;&lt;em&gt;Viime viikonloppuna oli vain muutamassa sentistä kiinni, etten pudonnut korkeuksista kohti varmaa kuolemaa.&amp;quot; &lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;Vinkki: Käytä aloituksessa retorista keinoa. (Katso oppikirjan s. 22)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;I= Interest. Herätä lukijan mielenkiinto ja kerro keskeinen väitteesi. Esim: &amp;quot;&lt;em&gt;Vierailin ystävieni kanssa paikallisella Savumäen lintutornilla, ja kauhuksemme jouduimme huomaamaan, että tornin portaat ovat lahonneet aivan käyttökelvottomiksi. Asialle on tehtävä jotain - ja pian!&amp;quot;. &lt;br/&gt;&#10;&lt;/em&gt;Vinkki: Oppikirjan sivulta 4 löydät keinoja mielipiteen esittämiseen.&lt;em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/em&gt;D= Desire. Herätä lukijalle tarve saada asiaan muutosta perustelemalla näkökulmasi useampaa perustelutapaa käyttäen. Esim. &lt;em&gt;&lt;b&gt;&amp;quot;&lt;/b&gt;Lintutornilta avautuva näköala on henkeäsalpaavan kaunis. Jokainen kaupunkimme asukas ansaitsisi päästä kokemaan sen.&amp;quot;&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;Vinkki: Katso ohjeet erilaisiin perustelutapoihin oppikirjan sivulta 18.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;A= Action. Kerro lopussa, miten ongelma pitäisi ratkaista. Vinkki: Käytä myös lopetuksessa retorista keinoa. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Otsikoi vielä lopuksi tekstisi, ellet ole tehnyt sitä jo alussa. Huom! Mielipideteksti ei ole otsikko, vaan tekstilaji. Pyri keksimään sellainen otsikko, joka tiivistää mielipiteesi ytimekkäästi.</content>
<published>2023-01-12T17:56:57+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Mielipidetekstin arviointiperusteet</title>
<id>https://peda.net/id/463da0fc928</id>
<updated>2023-01-12T17:39:17+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/kouvola/perusopetus/koulut/eskolanmaenkoulu/opettajat-ja-luokat/yl%C3%A4koulun-luokat/oppiaineet/%C3%A4idinkieli/emmin-ryhm%C3%A4t/7.-luokat/7a/3.-jakso-mielipidekirjoitus/mielipidetekstin-arviointiperusteet#top" />
<content type="html">&lt;b&gt;&lt;span&gt;&lt;!--filtered attribute: data-usefontface=&quot;true&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-contrast=&quot;none&quot;--&gt;Hylätty (4):&lt;/span&gt;&lt;span&gt;​&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;!--filtered attribute: data-aria-posinset=&quot;1&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-aria-level=&quot;1&quot;--&gt;&lt;span&gt;&lt;!--filtered attribute: data-usefontface=&quot;true&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-contrast=&quot;none&quot;--&gt;Tekstiä ei ole palautettu, se on hyvin vaillinainen tai kopioitu liian suoraan muusta lähteestä.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;span&gt;&lt;!--filtered attribute: data-usefontface=&quot;true&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-contrast=&quot;none&quot;--&gt;Välttävä (5-6):&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;​&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;!--filtered attribute: data-aria-posinset=&quot;5&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-aria-level=&quot;1&quot;--&gt;&lt;span&gt;&lt;!--filtered attribute: data-usefontface=&quot;true&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-contrast=&quot;none&quot;--&gt;Kieli on heikkoa&lt;/span&gt;&lt;span&gt;​&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;!--filtered attribute: data-aria-posinset=&quot;5&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-aria-level=&quot;1&quot;--&gt;Mielipidetekstin idea ei täysin toteudu&lt;span&gt;​&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;!--filtered attribute: data-aria-posinset=&quot;5&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-aria-level=&quot;1&quot;--&gt;Väitteitä ei perustella&lt;span&gt;​&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;​&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;span&gt;&lt;!--filtered attribute: data-usefontface=&quot;true&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-contrast=&quot;none&quot;--&gt;Tyydyttävä (7):&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;​&lt;/span&gt;Kieli on suhteellisen hyvää, lauserakenteet toistuvia.&lt;span&gt;​&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Tekstistä tulee ilmi, että se on mielipidekirjoitus&lt;span&gt;​&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;V&lt;/span&gt;äitteitä perustellaan jonkin verran tai vain yhtä perustelutapaa käyttäen.&lt;span&gt;​&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Rakenteessa on jonkin verran huomautettavaa&lt;span&gt;​&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;​&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;span&gt;&lt;!--filtered attribute: data-usefontface=&quot;true&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-contrast=&quot;none&quot;--&gt;Hyvä (8):&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;​&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;&lt;!--filtered attribute: data-usefontface=&quot;true&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-contrast=&quot;none&quot;--&gt;Kieli on hyvää, ei kielioppivirheitä ja teksti on sujuvaa ja yhtenäistä&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;&lt;!--filtered attribute: data-usefontface=&quot;true&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-contrast=&quot;none&quot;--&gt;Tekstissä on selkeä rakenne: Aloitus, käsittelyosa ja lopetus.&lt;/span&gt;&lt;span&gt;​&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;AIDA-kaava näkyy, tekstissä on retorisia keinoja.&lt;span&gt;​&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Väitteitä perustellaan ainakin kolmea perustelukeinoa käyttäen.&lt;span&gt;​&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Lähteet on mainittu oikeaoppisesti.&lt;span&gt;​&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;​&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;span&gt;&lt;!--filtered attribute: data-usefontface=&quot;true&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-contrast=&quot;none&quot;--&gt;Kiitettävä (9-10):&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;​&lt;/span&gt;Kieli on vivahteikasta, kekseliästä ja pohtivaa. Kielioppi on moitteetonta. (9: vain pientä huomautettavaa kielessä, 10: ei mitään huomautettavaa)&lt;span&gt;​&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Rakenne toteutuu erinomaisesti ja teksti on sidosteinen&lt;span&gt;​&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;AIDA-kaava on sisäistetty ja retorisia keinoja käytetään luontevasti ja vaihdellen (vähintään kolmea eri keinoa)&lt;span&gt;​&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Väitteitä perustellaan käyttäen yli kolmea erilaista perustelutapaa.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;</content>
<published>2023-01-12T17:39:17+02:00</published>
</entry>


</feed>