https://peda.net/id/3e5d15d0ed9 2023-05-08T14:19:48+03:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/3e5d7193ed9 2023-05-08T14:19:48+03:00 <!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-3e5e7ea3-ed92-11ed-a90b-f8f21e980ce0"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-3e5e7ea3-ed92-11ed-a90b-f8f21e980ce0 enclose"--><!--filtered attribute: data-id="3e5e7ea3-ed92-11ed-a90b-f8f21e980ce0"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!--&gt;--><!--filtered tag: <header--><!--&gt;--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="https://peda.net/id/dc3249b3dcf" title="https://peda.net/id/dc3249b3dcf (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Opetussuunnitelma</a></h1> <!--filtered end tag: </header>--><div class="main"></div> <!--filtered tag: <footer--><!--&gt;--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>--> <!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-3e5e28a8-ed92-11ed-a90b-f8f21e980ce0"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-3e5e28a8-ed92-11ed-a90b-f8f21e980ce0 enclose"--><!--filtered attribute: data-id="3e5e28a8-ed92-11ed-a90b-f8f21e980ce0"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!--&gt;--><!--filtered tag: <header--><!--&gt;--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="https://peda.net/id/dc30795adcf" title="https://peda.net/id/dc30795adcf (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Kehittämissuunnitelmat</a></h1> <!--filtered end tag: </header>--><div class="main"></div> <!--filtered tag: <footer--><!--&gt;--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>--> <!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-3e5dcb62-ed92-11ed-a90b-f8f21e980ce0"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-3e5dcb62-ed92-11ed-a90b-f8f21e980ce0 enclose"--><!--filtered attribute: data-id="3e5dcb62-ed92-11ed-a90b-f8f21e980ce0"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!--&gt;--><!--filtered tag: <header--><!--&gt;--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="https://peda.net/id/dc2e7f72dcf" title="https://peda.net/id/dc2e7f72dcf (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Strategia</a></h1> <!--filtered end tag: </header>--><div class="main"></div> <!--filtered tag: <footer--><!--&gt;--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>--> 2023-05-08T14:19:48+03:00 https://peda.net/id/3e5f79a0ed9 2023-04-17T11:08:58+03:00 Koulu ottaa toiminnan suunnittelussaan huomioon Kuopion kaupungin strategian ja koulutuspoliittisen ohjelman. Lukuvuonna 2023 - 2024 kehittämisen kohteena on <em>oppimisen tuen kehittäminen. </em>Toimenpiteet kirjataan lukuvuosisuunnitelmaan ja niiden toteutumista seurataan. <br/> <br/> Koulut voivat halutessaan tehdä CAF-arvioinnin oman toiminnan kehittämiseksi. Arviontikohteen voi päättää itse.<br/> <ul> <li>2014 - 2015: 6 Osallisuus (vanha lukuvuosisuunnitelma) <ul> <li>osallisuus opetussuunnitelmatyössä</li> </ul> </li> <li>2015 - 2016: 4 Resurssit <ul> <li>tieto- ja viestintätekniikka</li> </ul> </li> <li>2016 - 2017: 6 Kasvatus ja oppiminen <ul> <li>yhteistoiminta</li> </ul> </li> <li>2017 - 2018: 1 Johtaminen</li> <li>2018 - 2019: 7 Oppilashuolto ja muu oppilaan tuki</li> <li>2019 - 2020: 2 Strategia, kehittämissuunnitelma, ops</li> <li>2020 - 2021: 3 Henkilöstö</li> <li>2021 - 2022: 5 Asiakkuudet ja kumppanuudet</li> <li>2022 - 2023: 4 Resurssit ja 6 Kasvatus ja oppiminen<br/> <ul> <li>tieto- ja viestintätekniikan pedagoginen käyttö<strong class="editor red"><br/> </strong></li> </ul> </li> </ul> <p><br/> Lisätietoja: <br/> <em>opetusjohtaja Silja Silvennoinen 044 718 4003</em><br/> <em>perusopetuspäällikkö Taina Vainio 044 718 4018 <br/> </em><em>perusopetuspäällikkö Mika Kuitunen 044 718 5151<br/> <br/> </em></p> 2023-05-08T14:19:48+03:00 https://peda.net/id/3e6026cbed9 2023-09-26T08:07:19+03:00 <p><span>Koulullamme tuen tiimi kokoontuu tarvittaessa. Pienellä koululla tuen tiimiin kuuluvat molemmat opettajat, rehtori ja laaja-alainen erityisopettaja. Oppilashuollon kanssa tehdään yhteistyötä tapauskohtaisesti eri kokoonpanoilla. <br/> <br/> Tukitoimien määrää ja niiden riittävyyttä tarkastellaan säännöllisesti ja tarpeen vaatiessa. Ohjaajaresurssin ja laaja-alaisen erityisopettajan tukea kohdennetaan tarpeen mukaan. Pienen koulun etuna on se, että voimme kohdentaa resursseja ja tukitoimia nopealla aikataululla aina tarvittaessa. <br/> <br/> Tuen tiimiin kuuluvat pyrkivät kehittämään osaamistaan resurssit huomioon ottaen.<br/> <br/> </span></p> 2023-05-08T14:19:48+03:00