<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/546/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Paljon</title>
<id>https://peda.net/id/3e5c7dc52cf</id>
<updated>2022-09-05T11:46:16+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/3e5c7dc52cf:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/fyl/englanti/20-ryhmat/lukion-englanti2c2/teht%C3%A4v%C3%A4t/pronominit/paljoussanat/paljon#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/546/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>L4.6.2/T1: Valintatehtävä (paljon)</title>
<id>https://peda.net/id/3e5d0dae2cf</id>
<updated>2020-02-19T12:59:51+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/fyl/englanti/20-ryhmat/lukion-englanti2c2/teht%C3%A4v%C3%A4t/pronominit/paljoussanat/paljon/key-pikatesti-1#top" />
<content type="html">1. Isabella didn’t have very &lt;b&gt;(b.) &lt;/b&gt;&lt;b&gt;many&lt;/b&gt; alternatives.&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Isabellalla ei ollut paljon vaihtoehtoja.&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;Monikko (&lt;b&gt;alternatives&lt;/b&gt;)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2. She had way too &lt;b&gt;(b.)&lt;/b&gt; &lt;b&gt;few&lt;/b&gt; dollars to pay for the ring.&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Hänellä oli aivan liian vähän dollareita sormuksen maksuun.&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;Monikko (&lt;b&gt;dollars&lt;/b&gt;)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;3. She had proposed to Clive &lt;b&gt;(b.) &lt;/b&gt;&lt;b&gt;a few&lt;/b&gt; days earlier.&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Hän oli kosinut Clivea muutama päivä aiemmin.&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Few&lt;/b&gt; on merkitykseltään negatiivinen (harvat) eikä sovi tähän.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;4. &lt;b&gt;(a.) &lt;/b&gt;&lt;b&gt;Few&lt;/b&gt; men were as charming as he.&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Harvat miehet olivat yhtä hurmaavia kuin hän.&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;Ajatuksellisesti lause vaatii merkitystä ’harvat’, kun kerran hän on umpirakastunut.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;5. Isabella had &lt;b&gt;(a.) &lt;/b&gt;&lt;b&gt;a great deal of&lt;/b&gt; respect for him.&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Isabella tunsi suurta kunnioitusta häntä kohtaan.&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;Yksikkö (&lt;b&gt;respect&lt;/b&gt;).&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;6. A diamond ring was &lt;b&gt;(b.) &lt;/b&gt;&lt;b&gt;the least&lt;/b&gt; she could buy him to prove it.&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Timanttisormus oli vähintä, mitä hän voi ostaa miehelle osoittaakseen sen.&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;Yksikkö.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;7. Clive loved luxury items like that &lt;b&gt;(b.) &lt;/b&gt;&lt;b&gt;a great deal&lt;/b&gt;.&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Clive rakasti tuollaisia ylellisyysesineitä paljon.&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;Lauseen lopussa ’paljon’-ilmaisujen &lt;b&gt;of&lt;/b&gt; tipahtaa pois.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;8. &lt;b&gt;(b.) &lt;/b&gt;&lt;b&gt;Only a few&lt;/b&gt; bits of glass fell on the floor when Isabella broke the jeweller’s window.&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Vain vähän lasinsirpaleita putosi lattialle, kun Isabella rikkoi jalokiviliikkeen ikkunan.&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;Monikko (&lt;b&gt;bits&lt;/b&gt;).&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;9. She had to have the ring; she couldn’t care &lt;b&gt;(b.) &lt;/b&gt;&lt;b&gt;less&lt;/b&gt; about the consequences.&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Hänen oli pakko saada se sormus; hän ei olisi voinut vähempää välittää seurauksista.&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;Yksikkö.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;10. &lt;b&gt;(a.) Little&lt;/b&gt; did she know about modern surveillance techniques. The police caught her before she even touched the ring.&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Vähänpä hän tiesi nykyajan valvontatekniikoista. Poliisi nappasi hänet ennen kuin hän edes koski sormukseen.&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;Käänteinen sanajärjestys lauseen alkaessa kielteisellä sanalla (&lt;b&gt;Little&lt;/b&gt;).&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/3d5572832cf&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;Takaisin tehtäviin&lt;/a&gt;</content>
<published>2022-09-05T11:46:16+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>L4.6.2/T2: Aukkotäydennys (paljon ja vähän)</title>
<id>https://peda.net/id/3e5da8412cf</id>
<updated>2020-02-19T12:43:57+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/fyl/englanti/20-ryhmat/lukion-englanti2c2/teht%C3%A4v%C3%A4t/pronominit/paljoussanat/paljon/key-pikatesti-2#top" />
<content type="html">1. There are &lt;b&gt;few / very few&lt;/b&gt; people that don’t like ice cream.&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;On hyvin vähän ihmisiä, jotka eivät pidä jäätelöstä.&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;Monikko (&lt;b&gt;people&lt;/b&gt;), vähän eli harvoja.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2. Let me tell you &lt;b&gt;a little (bit) / a bit&lt;/b&gt; about its history.&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Minäpä kerron vähän sen historiasta.&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;Jonkin verran, yksikkö.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;3. The Roman emperor Nero had &lt;b&gt;some&lt;/b&gt; ice brought down from the mountains to be combined&lt;br/&gt;&#10;with fruit toppings.&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Roman keisari Nero tuotatti vähän jäätä vuorilta yhdistettäväksi hedelmäkuorrutteisiin.&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;Jonkin verran (teknisesti &lt;b&gt;a little&lt;/b&gt; on oikein myös, mutta &lt;b&gt;some&lt;/b&gt; kuulostaa luontevammalta).&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;4. In the 7th century, King Tang of Shang, China, created &lt;b&gt;many different / lots of different / a myriad of different / a lot of different&lt;/b&gt; recipes for milk and ice concoctions.&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;600-luvulla Shangin kuningas Tang Kiinasta kehitteli paljon erilaisia reseptejä maidosta ja jäästä tehdyille sekoituksille.&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;Monikko (&lt;b&gt;recipes&lt;/b&gt;).&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;5. &lt;b&gt;Most&lt;/b&gt; historians believe ice cream was brought from China back to Europe.&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Useimmat historioitsijat arvelevat, että jäätelö tuotiin Kiinasta takaisin Eurooppaan.&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;Ei &lt;b&gt;of&lt;/b&gt;-prepositioita! Historioitsijat yleensä, ei mistään tietystä joukosta.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;6. Over time, &lt;b&gt;more and more&lt;/b&gt; recipes evolved for sherbets and milk ices to be used in French and Italian royal courts.&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Ajan mittaan syntyi yhä enemmän sorbettien ja maitojäätelöiden reseptejä Ranskan ja Italian kuninkaallisten hovien käyttöön.&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;More&lt;/b&gt; sopii sekä yksikön että monikon eteen, ’yhä’ saadaan toistamalla sana &lt;b&gt;more&lt;/b&gt;.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;7. Americans are known to love ice cream &lt;b&gt;very much / a great deal&lt;/b&gt;.&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Amerikkalaisten tiedetään pitävän jäätelöstä hyvin paljon.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/em&gt;8. The first American ice cream parlor opened in New York City in 1776, &lt;b&gt;less&lt;/b&gt; than 250 years ago.&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Ensimmäinen amerikkalainen jäätelöbaari avautui New Yorkissa vuonna 1776, vähemmän kuin 250 vuotta sitten.&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;Yksikkö.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;9. When English people need consolation, they have a cup of tea while Americans get out &lt;b&gt;some / a few&lt;/b&gt; spoons and a big carton of ice cream.&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Kun englantilaiset kaipaavat lohtua, he juovat kupposen teetä, kun taas amerikkalaiset ottavat esiin muutaman lusikan ja ison jäätelöpaketin.&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;A few&lt;/b&gt;, koska artikkeliton muoto tarkoittaisi, että jäätelö hotkitaan käsin suoraan pakkauksesta.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;10. By the way, what ice cream flavour do you like &lt;b&gt;the most / the best&lt;/b&gt;?&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Mistä jäätelömausta sinä pidät eniten?&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;Superlatiivi.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/3d5572832cf&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;Takaisin tehtäviin&lt;/a&gt;</content>
<published>2022-09-05T11:46:16+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Practise with your partner 2 A: Ratkaisu</title>
<id>https://peda.net/id/3e5e387a2cf</id>
<updated>2018-08-03T14:46:37+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/fyl/englanti/20-ryhmat/lukion-englanti2c2/teht%C3%A4v%C3%A4t/pronominit/paljoussanat/paljon/pwyp2b#top" />
<content type="html">&lt;b&gt;A. &lt;em&gt;Most people want to live in cities/towns.&lt;/em&gt; (Ei of-sanaa, koska puhutaan ihmisistä yleensä, ei tietystä ryhmästä.)&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2. Useimmat naapureistani ovat mukavia ihmisiä. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;A.&lt;em&gt; I like our new house a lot.&lt;/em&gt; (Myönteinen lause; much ei sovi, ellei sanota very much. Of-sanaa ei tule lauseen loppuun.)&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;4. Pidän myös uudesta koulustamme yhä enemmän. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;A. &lt;em&gt;Teachers give us loads of / tons of / an awful lot of homework, but it doesn't matter.&lt;/em&gt; (&lt;em&gt;The teachers&lt;/em&gt; tarkoittaisi aivan kaikkia opettajia. Monia mahdollisuuksia sanoa 'tosi paljon', 'kamalasti'. Huomaa, että &lt;em&gt;homework&lt;/em&gt;-sana on aina yksikkö.)&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;6. Paljon on muuttunut siitä, kun minä kävin koulua.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10; &lt;b&gt;A. &lt;em&gt;When I walk to school/ (When) walking to school, I get a lot of / plenty of / lots of fresh air. &lt;/em&gt;(Myönteinen lause, much ei sovi.)&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;8. Kaduilla ei ole liian paljon autoja.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/3bb1a1ee2cf&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;Takaisin tekstiin&lt;/a&gt;</content>
<published>2022-09-05T11:46:16+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Practise with your partner 2 B: Ratkaisu</title>
<id>https://peda.net/id/3e5ec48f2cf</id>
<updated>2018-08-03T14:46:16+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/fyl/englanti/20-ryhmat/lukion-englanti2c2/teht%C3%A4v%C3%A4t/pronominit/paljoussanat/paljon/pwyp2a#top" />
<content type="html">1. Useimmat ihmiset haluavat asua kaupungeissa. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;B. &lt;em&gt;Most of my neighbours are nice people&lt;/em&gt;. (Tietystä ryhmästä &lt;em&gt;most of&lt;/em&gt;.)&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;3. Pidän meidän uudesta talostamme paljon. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;B. &lt;em&gt;I also like our new school more and more.&lt;/em&gt; ('Yhä' saadaan toistamalla &lt;em&gt;more&lt;/em&gt;.)&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;5. Opettajat antavat meille kamalasti kotitehtäviä, mutta ei sen väliä. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;B. &lt;em&gt;Much has changed since I went to school.&lt;/em&gt; (Myös &lt;em&gt;a lot &lt;/em&gt;sopii alkuun.)&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;7. Kävellessäni kouluun saan paljon raitista ilmaa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt; B. &lt;em&gt;There aren't too many cars in/on the streets.&lt;/em&gt; ('Autot' on monikko, joten &lt;em&gt;much&lt;/em&gt; ei käy.)&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/3bb1a1ee2cf&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;Takaisin tekstiin&lt;/a&gt;</content>
<published>2022-09-05T11:46:16+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Practise with your partner A: Ratkaisu</title>
<id>https://peda.net/id/3e5fa2b62cf</id>
<updated>2018-08-03T14:47:24+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/fyl/englanti/20-ryhmat/lukion-englanti2c2/teht%C3%A4v%C3%A4t/pronominit/paljoussanat/paljon/pwypb#top" />
<content type="html">&lt;b&gt;A. &lt;em&gt;Fiona has (got) too many problems.&lt;/em&gt; (Ongelmia on monikko, joten much ei käy.)&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2. Hän pitää liian paljon kalliista vaatteista. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;A. &lt;em&gt;She hasn't (got) very much money&lt;/em&gt;. (Yksikkö.)&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;4. Mutta hänelle tulee (hän saa) hyvin paljon laskuja. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;A. &lt;em&gt;She doesn't know as/so many people as you (do).&lt;/em&gt; (People on monikko, joten much ei sovi.)&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;6. Hän ei saa yhtä paljon apua vanhemmiltaan kuin me. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;A. &lt;em&gt;We are much luckier.&lt;/em&gt; (Komparatiivin vahvistussana much. Myös &lt;em&gt;a lot&lt;/em&gt; tai &lt;em&gt;way luckier&lt;/em&gt; ovat oikein.)&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;8. Kenelläkään ei ole liian paljon ystäviä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/3bb1a1ee2cf&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;Takaisin tekstiin&lt;/a&gt;</content>
<published>2022-09-05T11:46:16+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Practise with your partner B: Ratkaisu</title>
<id>https://peda.net/id/3e6033352cf</id>
<updated>2018-08-03T14:47:00+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/fyl/englanti/20-ryhmat/lukion-englanti2c2/teht%C3%A4v%C3%A4t/pronominit/paljoussanat/paljon/pwypa#top" />
<content type="html">1. Fionalla on liian paljon ongelmia. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;B. &lt;em&gt;She likes expensive clothes too much.&lt;/em&gt; (SPOTPA, &lt;em&gt;too much &lt;/em&gt;tulee vasta objektin jälkeen.)&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;3. Hänellä ei ole kovin paljon rahaa. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;B. &lt;em&gt;But she gets very many bills.&lt;/em&gt; (Lasku on monikko; &lt;em&gt;much&lt;/em&gt; ei käy.)&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;5. Hän ei tunne yhtä paljon ihmisiä kuin sinä. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;B. &lt;em&gt;She doesn't get as/so much help from her parents as we (do).&lt;/em&gt; (Yksikkö (&lt;em&gt;help&lt;/em&gt;)).&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;7. Me olemme paljon onnekkaampia. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;B. &lt;em&gt;No one / Nobody has (got) too many friends.&lt;/em&gt; (Ei voi alkaa &lt;em&gt;any&lt;/em&gt;-alkuisella sanalla; 'ystäviä' on monikko, joten &lt;em&gt;much&lt;/em&gt; ei käy.)&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/3bb1a1ee2cf&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;Takaisin tekstiin&lt;/a&gt;</content>
<published>2022-09-05T11:46:16+03:00</published>
</entry>


</feed>