https://peda.net/id/3d120bbeb1c 2023-02-21T11:21:47+02:00 https://peda.net/:static/533/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/6ec77d5ab6b 2024-12-10T08:10:19+02:00 <div id="ArticleBody-6772900" class="body"> <h1><b>Lukihäiriö voi näkyä jo vastasyntyneellä</b></h1> <h3>Suomalaistutkimuksessa selvitetään, miten lapsia voi kuntouttaa lukivaikeuden varalta jo ennen kouluikää. &quot;Mitä enemmän vauva kuulee rikasta ja monimutkaista ääntä, sitä parempi&quot;, sanoo tutkijatohtori Paula Virtala.</h3> <div class="author"><a href="https://www.hs.fi/haku/?query=Suvi%20Vihavainen%20HS" rel="nofollow ugc noopener">Suvi Vihavainen HS </a><br/> <br/> Julkaistu:<span> </span>26.4.2015 19:30</div> <p class="sndp-p"><span class="alku"><br/> &quot;Ta-ta-ta-ta&quot;,<span> </span></span>naisääni toistelee nauhalla eri äänen korkeuksilla, mutta kolmen päivän ikäinen espoolaisvauva nukkuu aivotoimintaa mittavat elektrodit myssyssään. Välillä sanavirtaa rikkovat yllättävät äänet.</p> <p class="sndp-p">Nukkuminen ei haittaa, sillä vauvan aivot työskentelevät. Monitori piirtää aivosähkökäyrää, josta saa myöhemmin selville, miten vauva reagoi ääniin.</p> <p class="sndp-p"><span class="votsikko">Tutkijat<span> </span></span>selvittävät vastasyntyneiden kielellisiä valmiuksia Espoossa Jorvin sairaalassa, sillä lukihäiriö voi näkyä jo vauvana.</p> <p class="sndp-p">&quot;Lukihäiriön taustalla ajatellaan olevan puheäänteiden käsittelyn ongelmia. Jos lapsen aivoissa on heikentynyt valmius käsitellä puhetta, se voi ennustaa huonompia luku- ja kirjoitustaitoja kouluiässä&quot;, kertoo tutkijatohtori<span> </span><a class="person sndp-a" href="https://www.hs.fi/haku/?query=paula+virtala" rel="nofollow ugc noopener">Paula Virtala<span> </span></a>Helsingin yliopiston ja Helsingin ja Uudenmaan sairaanhoitopiirin Lukivauva-hankkeesta.</p> <p class="aside-content-placeholder sndp-p"> </p> <p class="sndp-p">Tänä vuonna syntynyttä 200:aa vauvaa seurataan kouluikään asti. Osalla vauvoista ainakin toisella vanhemmalla on lukihäiriö.</p> <p class="sndp-p"><span class="votsikko">Lukivaikeus</span><span> </span>on vahvasti perinnöllinen: lukihäiriöisen vanhemman lapsella on noin 50 prosentin riski saada sama vaikeus. Mitä vaikeampi häiriö on, sitä todennäköisemmin se periytyy.</p> <p class="sndp-p">&quot;Monesti ihmiset ajattelevat, että häiriö on muuttumaton eikä sille voi mitään. Mutta kun on kyse monimutkaisista kognitiivisista kyvyistä, on hassua ajatella, ettei niitä voisi kuntouttaa.&quot;</p> <p class="sndp-p">Virtalan mielestä ollaan kuitenkin myöhässä, jos lukivaikeuteen puututaan vasta lukemaan opetellessa. Tällöin muut jo käyttävät lukutaitoa välineenä muiden asioiden oppimiseen. Kun kuntoutusta suunnataan vauvoille ja pikkulapsille, sitä tarvitaan vähemmän.</p> <p class="sndp-p">&quot;Mikään ei ole vielä mennyt pieleen, ja vauvat imevät oppia kuin sienet. Heillä ei ole motivaatio-ongelmia toisin kuin isommilla lapsilla voi olla.&quot;</p> <p class="sndp-p">Lukivauva-hankkeessa selvitetään, voisiko vauvan kielellisiä kykyjä tukea esimerkiksi soittamalla heille kuuntelutehtäviä.</p> <p class="sndp-p">&quot;Mitä enemmän vauva kuulee rikasta ja monimutkaista ääntä, sitä parempi.&quot;</p> <p class="sndp-p"><span class="votsikko">Lukihäiriö</span><span> </span>vaikuttaa elämään pitkään, jos siitä kärsivän kokemukset koulusta ovat kielteisiä ja opiskelu-ura jää lyhyeksi. Se voi vaikuttaa myös ammatinvalintaan.</p> <p class="sndp-p">&quot;Lukihäiriön vaikutus riippuu siitä, kuinka vakavia ongelmat ovat, ja kuinka raskaasti ne kokee. Sisua vaaditaan joka tapauksessa, sillä koulutie on väistämättä kivikkoisempi.&quot;</p> <p class="sndp-p">Perheen tuki ja lukihäiriön kokeneen vanhemman ymmärrys auttavat samasta vaikeudesta kärsivää lasta. Toisaalta jos vanhemmalla on kielteisiä kokemuksia koulunkäynnistä, voi muodostua kielteinen kehä, Virtala huomauttaa.</p> <p class="sndp-p"><span class="votsikko">Helsinkiläisen<span> </span></span><a class="person sndp-a" href="https://www.hs.fi/haku/?query=sampo+laukkasen" rel="nofollow ugc noopener">Sampo Laukkasen<span> </span></a>esikoisvauva osallistui Jorvin sairaalassa tehtyyn tutkimukseen maaliskuussa. Laukkanen ajattelee olevansa onnellisessa asemassa, sillä hänellä lukivaikeus tunnistettiin kouluiässä.</p> <p class="sndp-p">&quot;Pääsin erityisopetukseen, josta oli hirveästi hyötyä&quot;, hän kertoo.</p> <p class="sndp-p">Lukivaikeus hankaloitti kuullun ja luetun ymmärtämistä ja vieraiden kielten oppimista, mutta oppimistekniikoita kehitettiin hyvän näkömuistin avulla. Nykyisin keittiömestarina työskentelevälle Laukkaselle ei jäänyt koulusta kielteisiä kokemuksia.</p> <p class="sndp-p">&quot;Isällänikin on todennäköisesti lukivaikeus, mutta sitä ei siihen aikaan diagnosoitu, pidettiin vain laiskana ja tyhmänä. Onneksi asenteet ovat muuttuneet&quot;, hän pohtii.</p> <p class="sndp-p">&quot;Pojallani on riski saada lukihäiriö, jolloin on hyvä, että se tunnistettaisiin mahdollisimman aikaisessa vaiheessa. Sen helpompi, mitä aikaisemmin sen tietää.&quot;</p> </div> <div class="factbox-container"> <div class="fact-box" aria-label="Fakta Joka viides koululainen kärsii lukivaikeudesta"> <h2>Joka viides koululainen kärsii lukivaikeudesta</h2> <div class="fact-box-body"> <p class="sndp-p"><span class="nelio"> </span>Lukihäiriö on yleisin oppimisvaikeus. Jopa joka viides koululainen kärsii jonkinasteisesta lukivaikeudesta.</p> <p class="sndp-p"><span class="nelio"> </span>Kirjoittaminen ja lukeminen on tällöin hankalaa ja virhealtista. Esimerkiksi tekstissä kirjaimet voivat vaihtaa paikkaa.</p> <p class="sndp-p"><span class="nelio"> </span>Lukivaikeuteen liittyvät myös tarkkaavaisuushäiriö ADHD ja laskutaidon vaikeudet eli dyskalkulia.</p> <p class="sndp-p"><span class="nelio"> </span>Lukivaikeuksia on mahdollista selvittää eri tavoin. Kouluikäisiä auttaa kouluterveydenhuolto.</p> <p class="sndp-p"><span class="nelio"> </span>Erilaisten apukeinojen, kuten nauhurien, kameroiden, tietokoneohjelmien ja -sovelluksien hyödyntäminen auttaa lukivaikeudessa.</p> </div> </div> , <div class="fact-box" aria-label="Fakta Vauvalle kannattaa loruilla ja laulaa"> <h2>Vauvalle kannattaa loruilla ja laulaa</h2> <div class="fact-box-body"> <p class="sndp-p"><span class="alku">Vauva</span><span> </span>syntyy niin sanotusti maailman kansalaisena, jolla on valmiudet mukautua minkä tahansa kielen äänteisiin tai musiikin rytmiin.</p> <p class="sndp-p">&quot;Ensimmäisen vuoden aikana vauva keskittyy kuuntelemiseen ja erottaa toistuvia kielen äänteitä. Hermosto sitoutuu omaan äidinkieleen ja vauvasta tulee tietyn kielinen&quot;, tutkijatohtori<span> </span><a class="nimilinkki sndp-a" href="https://www.hs.fi/haku/?haku=Paula+Virtala&amp;lahde=nimilinkki" rel="nofollow ugc noopener">Paula Virtala</a><span> </span>kertoo.</p> <p class="sndp-p">Jo vastasyntyneellä vauvalla on valmius käsitellä puhetta ja äänteissä tapahtuvia muutoksia. Vauvat erottavat äänen voimakkuuden, keston, korkeuden ja tauot äänteiden välillä.</p> <p class="sndp-p">&quot;Vanhemmat tukevat tätä varhaista kielen kehitystä puhumalla luontaisesti pikkulapsille tietyllä tavalla. He esimerkiksi korostavat puhuessaan sanojen rajoja ja painottavat sanan ensimmäistä tavua korkeammalla äänellä.&quot;</p> <p class="sndp-p">Kielellisen kehityksen viivästyminen ja motoriset ongelmat lapsen kehityksessä voivat viitata tulevaan lukivaikeuteen. Vanhempien on sitä kuitenkin vaikeaa havaita ja ennustaa, ellei perheessä ole ollut taipumusta lukivaikeuteen.</p> <p class="sndp-p">&quot;Uupuneet vanhemmat miettivät helposti, ovatko tehneet jotain väärin, mutta kukaan ei voi aiheuttaa lapselleen lukihäiriötä. Lapsen kielellistä kehitystä voi tukea juttelemalla, loruilemalla, lukemalla ja käymällä muskarissa&quot;, Virtala neuvoo.</p> </div> </div> </div> 2024-12-10T08:10:19+02:00