https://peda.net/id/3d0af6f857a 2020-02-25T09:48:40+02:00 https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/319aa1b457a 2020-02-25T09:57:57+02:00 <p><span>Välineitä esim. Muumi-laukuissa ja/tai Kikatus-kasseissa.</span></p> <p><strong class="editor red"><span>Taskunopat:</span><span> </span></strong></p> <ul> <li><span>Matematiikkaa kielillä</span><span>: </span><span>yhteen- ja v</span><span>ä</span><span>hennyslasku, kymppiparit, v</span><span>ä</span><span>rin ja numeron yhdistäminen (koodaus)<br/> <br/> </span></li> <li><span>Liikkumisverbit: yhdistetään numeronoppa ja taskunoppa, jossa liikkumisverbit kuvina. Tehdään liikettä ja lasketaan ääneen numeronopan osoittama määrä. Esim. ”We jump to five!”</span></li> </ul> <ul> <li><span>Kehonosat: kaksi noppaa ja molemmissa kehonosakortit, jolloin sanotaan ja yhdistetään noppien osoittamat kehonosat tai toisessa nopassa numero ja toisessa kehonosa, jolloin lasketaan ja kokeillaan, </span><span>kuinka</span><span>monta k</span><span>ä</span><span>tt</span><span>ä/jalkaa/selkää jne.</span> </li> </ul> <ul> <li><span>Yhdessä nopassa esim. eläinkuvat ja toisessa nopassa verbi. Sanotaan ja tehdään eläimen tavalla. Esim. ”A cat is drinking.”<br/> <br/> </span></li> </ul> <p><strong class="editor red"><span>K</span><span>ä</span><span>sinuket ja esim. vinyylisammakot</span></strong></p> <ul> <li><span>Roolileikit</span><span>.<br/> </span></li> <li><span>Lapsen on yleensä helpompi aloittaa vieraan kielen puhuminen, jos hän puhuu käsinuken/eläinhahmon suulla</span><span>.</span></li> </ul> <ul> <li><span>Opettaja voi puhua suomea ja hänen käsinukkensa kohdekieltä tai kaikki opettavat käsinukelle vierasta kieltä.</span><span><br/> <br/> </span></li> </ul> <p><strong class="editor red"><span>Lajitteluperheet/-eläimet/-kulkuneuvot</span><span>:</span></strong></p> <ul> <li><span>Väriryhmä: toistetaan</span><span>oman</span><span> </span><span>figuurin</span><span> </span><span>väriä ääneen tai kysytään ”Who has green/blue…</span><span>?”,</span><span> </span><span>kunnes l</span><span>ö</span><span>ytyy</span><span> </span><span>“samanvärinen”</span><span> </span><span>kaveri ja muodostetaan väriperheitä. Tästä voi jatkaa, esim. harjoitukseen ”My dad/car/cat is green/blue/red”.<br/> <br/> </span></li> <li><span>Ryhmämuistipeli</span><span>:</span><span>H</span><span>ahmot toimivat muistipelikortteina, jolloin pelissä aina kaksi samaa ja samanväristä hahmoa, hahmo piilossa nyrkissä = kortti suljettuna. Kaksi lasta kilpailemassa parien löytymisestä.<br/> <br/> </span></li> <li><span>Figuurit korvaamassa kortit KPS-leikissä. Katso Vinkkiviuhka: Kivi-paperi-sakset.</span> </li> </ul> <ul> <li><span>Laatikon pyöritys, jossa oppilas ottaa rasiasta/laatikosta yhden hahmon silmät kiinni. Katso Vinkkiviuhka: Laatikon pyöritys.<br/> <br/> </span></li> <li><span>Pelastusveneleikki: Pitää muodostaa erikokoisia ”pelastusveneitä”. Esim. vene, jossa kolme eri kulkuneuvoa/eläintä/perheenjäsentä. Kun ryhmä kasassa, mietitään nimet englanniksi. Ne, jotka eivät mahdu veneisiin, uivat rannalle ja muodostavat oman sekaryhmänsä.<br/> <br/> </span></li> </ul> <p><strong class="editor red"><span>Numerolaatat:</span></strong><span> </span><span> </span></p> <ul> <li><span>Hyppelyt</span><span>eri tavoin</span><span> numeroita luetellen.<br/> <br/> </span></li> <li><span>Opetellaan yhdessä numeroita. Opettaja voi laittaa laatat pienimmästä suurimpaan, suurimmasta pienimpään tai esim. parilliset luvut.<br/> <br/> </span></li> <li><span>Motorata, jossa liikutaan laatalta toiselle. Esim. sammakko loikkaa ”kiveltä” toiselle ja luettelee samalla ”kivien” numerot.</span><span><br/> <br/> </span></li> <li><span>KPS</span><span>= kivi – paperi –sakset Katso ohje vinkkiviuhkasta.</span></li> </ul> <ul> <li><span>Pistetyöskentelyssä merkitään pisteet</span><span>.<br/> <br/> </span></li> </ul> <p><strong class="editor red"><span>Kärpäslätkät:</span></strong><span> </span></p> <ul> <li><span>Sanastoharjoittelu</span><span>: </span><span>lätkitään</span><span>taululla</span><span> </span><span>n</span><span>ä</span><span>kyvi</span><span>ä</span><span> sanoja/kuvia joukkuekisana; sanat/kortit voi my</span><span>ö</span><span>s asettaa pulpetin kannelle, jolloin kisailla voi esim.</span><span> </span><span>kolmen hengen ryhmissä (yksi kyselee ja kaksi lätkii)<br/> </span><span> </span></li> <li><span>Numeroharjoitus: kaikilla lätkä, muodostetaan parit, pyritään lätkän avulla pitämään ilmapallo ilmassa ja lasketaan onnistuneet lätkäisyt. Tämä sopii hyvin pistetyöskentelyyn, jolloin lätkiä tarvitaan esim. 6 ja palloja 3 ja tilan ei tarvitse olla kovin suuri.<br/> <br/> </span></li> <li><span>Sanaharjoitus piirissä: Valitaan aihealue, esim. värit. Aloittaja sanoo yhden värin ja piirissä olevan nimen. Keskellä oleva yrittää ehtiä lätkäisemään polveen sitä, jonka nimi sanotaan.</span><span><br/> <br/> </span></li> </ul> <p><strong class="editor red"><span>Kartiot:</span><span> </span></strong></p> <ul> <li><span>Värien harjoittelu</span><span><br/> <br/> </span></li> <li><span>Pisteiden merkitseminen pistetyöskentelyssä</span><span><br/> <br/> </span></li> <li><span>Radan merkitseminen</span><span><br/> <br/> <br/> </span></li> </ul> <p><span><strong class="editor red">Leikkihedelmät ja –ruuat:</strong><br/> </span></p> <ul> <li>Kauppa-/torileikit<br/> <br/> </li> <li>Hatchi-Patchi: Kikatus-opas<br/> <br/> </li> <li>Hedelmäsalaatti: Kikatus-opas<br/> <br/> </li> <li>Kim-leikki: Kikatus-opas</li> </ul> 2020-02-25T09:55:30+02:00