https://peda.net/id/3d018879746 2025-08-08T17:56:59+03:00 https://peda.net/:static/539/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/3d024792746 2020-12-11T07:47:12+02:00 <b><strong class="editor red">Tarvitset tunneilla läppärin.</strong><br/> <br/> Tavoite</b><br/> Työn tavoitteena on tutustua ihmisen toimintaan maapallon eri alueilla. <br/> Miten ihminen muuttaa ympäristöään? Millaisia ongelmia tästä seuraa? <br/> Miten ympäristö puolestaan vaikuttaa ihmiseen ja hänen toimintaansa?<br/> <br/> <b>Aihe</b><br/> Aihe valitaan alempana olevasta luettelosta.<br/> <br/> <b>Aikataulu:</b><br/> Työtä tehdään useampi tunti (4-5 tuntia). Se tehdään koulussa.<br/> <br/> <b>Ryhmä:</b><br/> Voit tehdä työn yksin, pareittain tai pienessä ryhmässä (max. 3).<br/> <br/> <b>Arviointi</b><br/> Työ arvioidaan asteikolla 0-3. 2025-08-08T17:56:59+03:00 https://peda.net/id/3d02febd746 2020-12-08T15:54:53+02:00 <b>0</b><br/> Työ ei valmistu määräaikaan mennessä.<br/> <b>1</b><br/> Työssä ei ole paljon tietoa. Työn edistyminen vaatii opettajan patistelua.<br/> <b>2</b><br/> Perustyö, joka on tehty oma-aloitteisesti. Työssä on tietoa, joka on yhdistelty eri lähteistä. Työssä on ympäristönäkökulma.<br/> <b>3</b><br/> Työ on perustyötä laajempi ja monipuolisempi. 2025-08-08T17:56:59+03:00 https://peda.net/id/3d03b61a746 2020-12-08T15:59:09+02:00 <b>Valitse joku aiheista. Suunnittele ja rajaa työ tarkemmin opettajan antamaan suunnitelmapohjaan.<br/> <br/> 1. Aavikoituminen<br/> </b><br/> <b>2. Arktinen alue ja sen uhat</b><br/> (voi rajata esim. inuiittien tai eläinten ahdinko, jäätiköiden sulaminen...)<br/> <br/> <b>3. Vuoristot<br/> </b>(voi rajata esim. ilmastonmuutoksen vaikutus vuoristoihin tms.)<br/> <br/> <b>4. Sademetsien hävitys</b><br/> (voi rajata esim. palmuöljy, orangit, Amazonin hävittäminen, Amazonin palot, Indonesian sademetsän hävittäminen ja sen seuraukset...)<br/> <br/> <b>5. Salametsästys (ja/tai eläinten laiton kauppa)<br/> </b><br/> <b>6. Ilmastonmuutos</b><br/> (voi rajata esim. kierrätys, energiankulutus, ostokäyttäytyminen, kulkeminen...)<br/> <br/> <b>7. Monsuuni ja sen merkitys ihmiselle<br/> <br/> 8. Savannit<br/> </b> 2025-08-08T17:56:59+03:00 https://peda.net/id/3d05c5cf746 2020-12-08T15:52:28+02:00 1. iMovie &quot;elokuva&quot; (tietoisku/dokumentti) tai traileri<br/> Voi tehdä kuvien avulla tai näyteltynä tai miten haluaakaan.<br/> <br/> 2. <a href="http://www.canva.com" rel="noopener nofollow ugc" target="_blank">Canvalla</a> tehty infogrammi. Sinulla saattaa olla jo tunnukset. Jos ei ole, rekisteröidy: koulutus -&gt; Google-tunnuksella.<br/> <br/> Jos ehtii, voi tehdä kaksikin. Esimerkiksi videon/trailerin ja siihen liittyvän julisteen tai infogrammin. 2025-08-08T17:56:59+03:00 https://peda.net/id/3d06f96e746 2020-12-17T11:18:01+02:00 <b>1. tunti</b><br/> <br/> - Suunnitelman teko: aiheen valinta ja rajaus<br/> - Tutustumista aiheeseen: lueskele asiasta eri sivuilta netistä<br/> <br/> <b>2. tunti</b><br/> <br/> - Voit alkaa keräämään tietoja OneDriveen. Kirjoita lyhyesti ja omin sanoin. Kerää tietoa useasta lähteestä.<br/> - Tässä vaiheessa ei vielä tehdä itse Canvaa tai videota<br/> <br/> <b>3. tunti -&gt;<br/> <br/> </b>- Tehdään hommaa. 2025-08-08T17:56:59+03:00