<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Arviointi</title>
<id>https://peda.net/id/3d013d76b21</id>
<updated>2021-05-11T09:00:50+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/3d013d76b21:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/oppimateriaalit/peda.net/oac2/rasti-2-rutto/arviointi#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Arviointi</title>
<id>https://peda.net/id/3d019a0bb21</id>
<updated>2017-06-12T20:36:21+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/oppimateriaalit/peda.net/oac2/rasti-2-rutto/arviointi/arviointi#top" />
<content type="html">Tällä rastilla arvioinnissa keskitytään ryhmätyötaitoihin, huolellisuuteen sekä nopeuteen. Arvioitavat kohteet kerrotaan selkeästi ryhmälle jo rastin alussa. Erityisesti huolellisuutta korostetaan. &lt;span&gt;Rastin lopussa rastin pitäjä maksaa ryhmälle heidän suorituksensa mukaisen määrän arvokiviä ja samalla kertoo, mistä hyvästä kivet ovat eli miten arvioinnin kohteet ovat täyttyneet.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;em&gt;Monilukutaito (L4)&lt;/em&gt;&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;em&gt;Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen (L7)&lt;/em&gt;&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;em&gt;Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1)&lt;/em&gt;&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;em&gt;Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2)&lt;/em&gt;&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Mikäli päätät opettajana ottaa ideoita materiaaleista, muokaten ja soveltaen niitä, huomioithan, että arviointi vastaa edelleen tehtävän tavoitteita.&lt;/em&gt;</content>
<published>2021-05-11T09:00:50+03:00</published>
</entry>


</feed>