<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Kemian oppimisympäristöt ja työtavat</title>
<id>https://peda.net/id/3c3afc38ffc</id>
<updated>2016-04-11T12:24:47+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/3c3afc38ffc:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/veteli/ops-2016/ol2/luku15/15-4_oppiaineet/15-4-8_kemia/kojt3#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Kemian oppimisympäristöihin ja työtapoihin liittyvät tavoitteet vuosiluokalla 7-9</title>
<id>https://peda.net/id/b390bf12ffc</id>
<updated>2016-04-11T12:56:46+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/veteli/ops-2016/ol2/luku15/15-4_oppiaineet/15-4-8_kemia/kojt3/kojtltv7#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;Monipuolisilla työtavoilla ja oppimisympäristöillä tuetaan kemian tavoitteiden saavuttamista. Tutkimuksellinen lähestymistapa tukee käsitteiden rakentumista ja tutkimisen taitojen oppimista. Tavoitteiden kannalta keskeistä on oppilaiden osallisuus ja vuorovaikutus yksinkertaisten tutkimusten suunnittelussa ja toteuttamisessa. Kokeellisessa työskentelyssä noudatetaan kemikaali- ja jätelainsäädäntöä sekä työturvallisuuslainsäädäntöä ja erityisesti nuoria työntekijöitä koskevia rajoituksia.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Oppimisympäristöissä käytetään tieto- ja viestintäteknologiaa luontevalla tavalla. Jotta kemian ja teknologian soveltamiseen voidaan tutustua monipuolisesti, koulun tilojen lisäksi hyödynnetään paikallisia mahdollisuuksia kuten lähiympäristöä sekä yhteistyötä yritysten ja asiantuntijoiden kanssa.&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2016-04-11T12:56:46+03:00</published>
</entry>


</feed>