https://peda.net/id/3c00787e2cf 2022-09-05T11:46:16+03:00 https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/3c0106412cf 2018-08-04T12:18:50+03:00 <span>Sano lauseesi vuorotellen englanniksi. Pari tarkistaa. A aloittaa.</span><br/> <br/> <b>1. Sokea tarvitsee valkoisen kepin. (cane)<br/> </b><br/> <span>B.<span> </span></span><em>The poor and the sick can’t always pay their bills.</em><span><span> </span>(Myös<span> </span></span><em>poor and sick people</em><span><span> </span>mahdollinen.)</span><br/> <br/> <b>3. Näin monia iloisia lapsia.<br/> </b><br/> <span>B.<span> </span></span><em>Twelve-year-olds ought to be / should be at home before midnight.</em><span><span> </span>(Ikää ilmaisevaan adjektiiviin voi tulla<span> </span></span><b>s</b><span>-pääte)</span><br/> <br/> <b>5. Minne voi jättää arvoesineeni?<br/> </b><br/> <span>B.<span> </span></span><em>A young person understands more than the old know / old people know.</em><span><span> </span>(Tarvitaan tukisubstantiivi yksikössä; monikossa 2 mahdollisuutta.)</span><br/> <br/> <b>7. Olen aina pelännyt pimeää.<br/> </b><br/> <span>B.<span> </span></span><em>It was a conscious decision.</em><span><span> </span>(</span><em>Aware</em><span><span> </span>ei voi olla substantiivin edessä, vain yksinään.)</span><br/> <br/> <b>9. Buck antoi minulle elävän kalkkunan.<br/> </b><br/> <span>B.<span> </span></span><em>Don't dream about/of the impossible.</em><span><span> </span>(</span><b>The</b><span><span> </span>tekee abstraktista adjektiivista substantiivin. Myös<span> </span></span><em>impossible things</em><span><span> </span>mahdollinen, eli tukisubstantiivi.)</span><br/> <br/> <a href="https://peda.net/id/3bffe5f72cf" target="_blank" rel="noopener">Takaisin tekstiin</a> <a href="https://peda.net/id/3e72e8df2cf" target="_blank" rel="noopener">Ratkaisu</a> 2022-09-05T11:46:16+03:00 https://peda.net/id/3c01a7dc2cf 2018-08-04T12:19:06+03:00 <span>Sano lauseesi vuorotellen englanniksi. Pari tarkistaa. A aloittaa.</span><br/> <br/> <span>A.<span> </span></span><em>A blind person needs a white cane.</em><span><span> </span>(Tarvitaan tukisubstantiivi.)</span><br/> <br/> <b>2. Köyhät ja sairaat eivät voi aina maksaa laskujaan.<br/> </b><br/> <span>A.</span><em><span> </span>I saw many happy children.</em><span><span> </span>(</span><em>Glad</em><span><span> </span>ei voi olla substantiivin edessä attribuuttina.)</span><br/> <br/> <b>4. Kaksitoistavuotiaiden pitäisi olla kotona ennen puoltayötä.<br/> </b><br/> <span>A.<span> </span></span><em>Where can I leave my valuables?</em><span><span> </span>(Arvokas-adjektiivista on tullut substantiivi arvoesine.)</span><br/> <br/> <b>6. Nuori ymmärtää enemmän kuin vanhat tietävät.<br/> </b><br/> <span>A.<span> </span></span><em>I have always been afraid of the dark.</em><span><span> </span>(Adjektiivin eteen<span> </span></span><b>the</b><span><span> </span>-&gt; saadaan substantiivi &quot;pimeys&quot;)</span><br/> <br/> <b>8. Se oli tietoinen päätös.<br/> </b><br/> <span>A.<span> </span></span><em>Buck gave me a live turkey.</em><span><span> </span>(Ei käy sana<span> </span></span><em>alive</em><span><span> </span>attribuuttina, esiintyy vain yksinään.)</span><br/> <br/> <b>10. Älä unelmoi mahdottomasta.<br/> <br/> </b><a href="https://peda.net/id/3bffe5f72cf" target="_blank" rel="noopener">Takaisin tekstiin</a> <a href="https://peda.net/id/3e736bda2cf" target="_blank" rel="noopener">Ratkaisu</a> 2022-09-05T11:46:16+03:00