<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/548/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Yhteiskuntaoppi</title>
<id>https://peda.net/id/3bb960b85aa</id>
<updated>2019-04-09T12:09:51+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/3bb960b85aa:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/laukaa/lievestuoreenkoulu0-9/lievestuoreenkoulu-5-9/oppiaineet/yhteiskuntaoppi#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Yhteiskuntaopin testi 9B</title>
<id>https://peda.net/id/b55afeb6f69</id>
<updated>2026-01-21T08:30:41+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/laukaa/lievestuoreenkoulu0-9/lievestuoreenkoulu-5-9/oppiaineet/yhteiskuntaoppi/yhteiskuntaopin-testi-9a2#top" />
<content type="html">Vastaa alla olevan linkin kautta testin kysymyksiin (kpl 13-16). Vähintään puolet on mentävä oikein, jotta saa suoritusmerkinnän (S).&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://forms.gle/JEcFvthV7Cn9Q1RH8&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;yhteiskuntaopin testi, kpl 13-16&lt;/a&gt;</content>
<published>2026-01-21T08:30:41+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>vk 20 (11-13.5) tehtävät</title>
<id>https://peda.net/id/d2f0be9e903</id>
<updated>2020-05-07T13:56:01+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/laukaa/lievestuoreenkoulu0-9/lievestuoreenkoulu-5-9/oppiaineet/yhteiskuntaoppi/v21tl#top" />
<content type="html">Etätyöjakson viimeiset ohjeet. &lt;em&gt;Aloitamme kirjasta 2. osion, OIKEUSVALTIO. Käsittelemme kpl 8 Turvallisessakin ympäristössä on uhkia.&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Jos viime viikon monivalintakoe/testi on tekemättä, käy tekemässä!&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;KERTAA&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Euroopan unionin tavoitteena on taloudellisen yhteistyön lisääminen.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Unionin alueella tavarat, palvelut, pääoma ja ihmiset saavat liikkua vapaasti.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Tätä kutsutaan sisämarkkina-alueeksi.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Osassa EU-maita on käytössä euro-rahayksikkö.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Eurolla pyritään parantamaan EU-maiden kilpailukykyä maailman markkinoilla.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;EKP eli Euroopan keskuspankki on euromaiden yhteinen keskuspankki&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;TEHTÄVÄT&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Tee tehtävät vihkoon.&lt;/b&gt; Käymme niitä yhdessä läpi koulussa. &lt;b&gt;Jos et ole palaamassa lähiopetukseen, ota kuva tehdyistä tehtävistä ja lähetä se opelle (050 5338391). Lähetä kuva viimeistään perjantaina 15.5.2020.&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;1. Lukaise &lt;/b&gt;kpl 8, Turvallisessakin ympäristössä on uhkia. &lt;b&gt;Katso&lt;/b&gt; myös kuvat ja kuvatekstit.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt; Katso s.51 tilastoa. Luettele kolme suomalaisten kokemaa pelkoa tai uhkaa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;3.&lt;/b&gt; Mitä asioita jokainen meistä voi tehdä turvallisemman elämän puolesta?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;4.&lt;/b&gt; Mitkä asiat vaikuttavat siihen, mitkä asiat Suomessa koetaan uhkana?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;5. Katso&lt;/b&gt; alkuviikosta (ma, ti, ke) yksi Ylen pääuutislähetys (esim. YleAreena) klo 20.30.&lt;br/&gt;&#10;Vastaa kysymyksiin &lt;a href=&quot;https://forms.gle/YsWUKzYZ6jTrWGwc9&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;TÄSTÄ LINKISTÄ&lt;/a&gt;.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Mukavaa viikkoa! Nähdään (osan kanssa) koulussa!&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;T. Kaisa</content>
<published>2020-05-07T11:50:38+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Vk 19 (4.-8.5.) tehtävät</title>
<id>https://peda.net/id/675960528d4</id>
<updated>2020-05-03T21:54:49+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/laukaa/lievestuoreenkoulu0-9/lievestuoreenkoulu-5-9/oppiaineet/yhteiskuntaoppi/v14t#top" />
<content type="html">Viime viikolla opiskelit asioita talouden globalisaatiosta ja teit ajankohtaistehtävän. Tällä viikolla käsittelemme &lt;b&gt;kpl 25 Euroopan unioni vähentää kaupan rajoituksia&lt;/b&gt;. Saat tehdä myös &lt;b&gt;monivalintatestin liittyen kpl 19-25. Sen painoarvo arvioinnissa on 0,5.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;KERTAA&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Ulkomaankauppa yhdistää maailman eri osia.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Valtioiden kannattaa olla osa globaalia kaupankäyntiä, koska ne hyötyvät siitä taloudellisesti.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Suomi on globalisaation hyötyjä.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Suomi on riippuvainen ulkomaankaupasta, koska meidän omat markkinat ovat pienet.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;TEHTÄVÄT&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;1. Tutustu kpl 25,&lt;/b&gt; Euroopan unioni vähentää kaupan rajoituksia&lt;b&gt;. Lue &lt;/b&gt;otsikot&lt;b&gt;, katso &lt;/b&gt;kuvat ja kuvatekstit&lt;b&gt;, kiinnitä huomiota &lt;/b&gt;tekstin lihavoituihin kohtiin&lt;b&gt;. &lt;/b&gt;&lt;em&gt;Voit myös kuunnella kappaleen Arttu-sovelluksessa&lt;/em&gt;&lt;b&gt;.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2. Katso videot:&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;EU:n sisämarkkinat (1:39 min.):&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=7imsdXXjzjc&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=7imsdXXjzjc&lt;/a&gt; &lt;br/&gt;&#10;Eurojärjestelmä (3 min.): &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=0QZI1hsi1PA&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=0QZI1hsi1PA&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Miten EU vaikuttaa arkeesi (n. 2 min): &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=AlCP1kp7RbA&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=AlCP1kp7RbA&lt;/a&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;3. Tee&lt;/b&gt; kpl 25 liittyvät tehtävät &lt;a href=&quot;https://forms.gle/hGxeZgyjwVwR7HiJ6&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;TÄSTÄ LINKISTÄ&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;4. Tee vielä&lt;/b&gt; monivalintatesti liittyen kpl 19-25. Tee testi ITSENÄISESTI, kirja saa olla mukana. Painoarvo arvioinnissa 0,5.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://forms.gle/PWH14AooEtmapogi8&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;LINKKI MONIVALINTATESTIIN&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Tee tehtävät ja monivalintatesti viimeistään perjantaina 8.5.2020.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Iloa ja valoa viikkoon!&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;T. Kaisa&lt;br/&gt;&#10;</content>
<published>2020-05-03T17:28:48+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>VK 18 (27.-30.4.) tehtävät</title>
<id>https://peda.net/id/3e0bcaf0855</id>
<updated>2020-04-26T16:54:52+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/laukaa/lievestuoreenkoulu0-9/lievestuoreenkoulu-5-9/oppiaineet/yhteiskuntaoppi/v12tl2#top" />
<content type="html">Viime viikolla opiskelit asioita &lt;b&gt;julkisesta&lt;/b&gt; ja &lt;b&gt;yksityisestä&lt;/b&gt; talouden sektorista. Teams-tunnilla kävimme läpi talouden hyviä ja huonoja aikoja.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;KERTAA:&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Julkisella taloudella tarkoitetaan &lt;b&gt;valtion ja kuntien taloutta&lt;/b&gt;.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Valtion ja kuntien tulot kertyvät veroista ja maksuista, joita ihmiset ja yritykset maksavat.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Valtion raha-asioita hoitaa &lt;b&gt;valtiovarainministeriö&lt;/b&gt;, Suomen valtiovarainministeri on tällä hetkellä Katri Kulmuni.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kuntien ja kaupunkien taloudesta on vastuussa &lt;b&gt;kunnanvaltuustot&lt;/b&gt;, jotka kunnan asukkat ovat valinneet vaaleissa.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Maksetuista veroista osa on&lt;b&gt; välittömiä veroja, jotka maksetaan suoraan&lt;/b&gt; esim. palkasta tai perinnöstä.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Välilliset verot lisätään tavaroiden tai palveluiden hintaan&lt;/b&gt;, esim. arvonlisävero ja makeisvero.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;KPL 24, GLOBAALI TALOUS ON VUOROVAIKUTUSTA&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;TEHTÄVÄT:&lt;b&gt;&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;1. Silmäile &lt;/b&gt;kappale läpi (voit myös kuunnella sen Arttu-sovelluksesta). &lt;b&gt;Katso&lt;/b&gt; kuvat ja kuvatekstit, &lt;b&gt;kiinnitä huomiota&lt;/b&gt; tekstin lihavoituihin sanoihin.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;2. Katso &lt;/b&gt;lyhyt uutisvideo Vuosaaren sataman toiminnasta. Linkki: &lt;a href=&quot;https://areena.yle.fi/1-50501527&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://areena.yle.fi/1-50501527&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;3. Tee&lt;/b&gt; kappaleeseen liittyvät tehtävät &lt;a href=&quot;https://forms.gle/75aRmAHunw5u7M3fA&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;TÄSTÄ LINKISTÄ&lt;/a&gt;.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;4. Tee ajankohtaistehtävä &lt;/b&gt;&lt;a href=&quot;https://forms.gle/M3eAgLWxdZHMUaRm7&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;TÄÄLTÄ&lt;/a&gt;.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Iloista vappuviikkoa kaikille!&lt;br/&gt;&#10;T. Kaisa</content>
<published>2020-04-23T14:04:46+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>VK 17 (20-24.4.) Tehtävät</title>
<id>https://peda.net/id/b21c6acb809</id>
<updated>2020-04-19T16:43:28+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/laukaa/lievestuoreenkoulu0-9/lievestuoreenkoulu-5-9/oppiaineet/yhteiskuntaoppi/v12tl#top" />
<content type="html">Viime viikolla opiskelit lisää keskeisiä talouden käsitteitä. &lt;b&gt;Deflaatio&lt;/b&gt; kuvaa yleistä hintojen laskua, &lt;b&gt;inflaatio&lt;/b&gt; yleistä hintojen nousua. Tällä viikolla opiskelemme talouden suhdanteita ja näemme käytännössä opiskeltujen käsitteiden merkityksen esim. Suomen taloudessa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Aloitamme myös Teams-tunnit.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;9A Teams-tunti: &lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;maanantaina klo&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;b&gt; 12&lt;/b&gt;.&lt;/span&gt; Mukaan tarvitset yh:n kirjan, vihkon ja kynän.&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;9B Teams-tunti: &lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;tiistaina klo 12.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; Mukaan tarvitset yh:n kirjan, vihkon ja kynän.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;KPL 23, JULKINEN TALOUS ON YHTEISTÄ TALOUTTA&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1. &lt;b&gt;Tutustu&lt;/b&gt; ensin kappaleeseen. &lt;b&gt;Lue&lt;/b&gt; otsikot, &lt;b&gt;katso&lt;/b&gt; kuvat ja kuvatekstit,&lt;b&gt; kiinnitä&lt;/b&gt; huomiota kappaleen &lt;b&gt;lihavoituihin&lt;/b&gt; sanoihin.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2. &lt;b&gt;Tee &lt;/b&gt;kappaleeseen liittyvät tehtävät &lt;a href=&quot;https://forms.gle/oJGEPuK1QMVDKQcU8&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;TÄSTÄ LINKISTÄ&lt;/a&gt;.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;3. &lt;b&gt;BONUSTEHTÄVÄ (ei pakollinen): &lt;/b&gt;Katso yksi viikon Ylen pääuutislähetys klo 20.30. Vastaa kysymyksiin koskien uutislähetystä &lt;a href=&quot;https://forms.gle/D1rGJGnpBdTiDAdr7&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;TÄSTÄ&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Tee tehtävät viimeistään perjantaina 24.4.2020.&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Teams-terveisin!&lt;br/&gt;&#10;-Kaisa</content>
<published>2020-04-17T14:29:26+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>VK 16 (14.-17.4.) tehtävät</title>
<id>https://peda.net/id/58df6fd6797</id>
<updated>2020-04-08T12:28:46+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/laukaa/lievestuoreenkoulu0-9/lievestuoreenkoulu-5-9/oppiaineet/yhteiskuntaoppi/v11tl#top" />
<content type="html">Viime viikolla opiskelit, mitä tarkoittaa &lt;b&gt;kansantalous&lt;/b&gt;. Kansantalouden toimintaa kuvataan erilaisilla mittareilla. Näistä yleisin on &lt;b&gt;bruttokansantuote&lt;/b&gt;, joka mittaa esim. Suomen talouden suuntaa. Jos BKT kasvaa, se on hyvä. Jos BKT laskee, se on huono merkki taloudessa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tällä viikolla on pääsiäisen vuoksi yksi tunti vähemmän kuin yleensä. Sen vuoksi tehtäviäkin tulee vähemmän. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;&lt;b&gt;Jos sinulla on tekemättömiä tehtäviä edellisiltä viikoilta, voit käydä tekemässä niitä&lt;/b&gt;. Ilmoita minulle WA:n kautta (0505338391), jos teet rästitehtäviä, merkkailen muutokset wilmaan. Docs-tiedostojen palautuksista tulee mulle viesti spostiin.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;KPL 22, Hyvät ja huonot ajat vaihtelevat taloudessa&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;1. Silmäile&lt;/b&gt; kappale läpi. Lue otsikot, katso kuvat ja kuvatekstit, kiinnitä huomiota tekstin lihavoituihin kohtiin. Voit myös käydä kuuntelemassa kappaleen Arttu-sovelluksessa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;2. Mitä tarkoittaa INFLAATIO? entä DEFLAATIO?&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Katso &lt;/span&gt; käsitteitä selittävät lyhyet (2min) videot: &lt;br/&gt;&#10;INFLAATIO: &lt;a href=&quot;https://areena.yle.fi/1-3857951&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://areena.yle.fi/1-3857951&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;DEFLAATIO: &lt;a href=&quot;https://areena.yle.fi/1-4215346&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://areena.yle.fi/1-4215346&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;3. Tee &lt;/b&gt;käsitteisiin liittyvät tehtävät &lt;a href=&quot;https://forms.gle/QuE1RiF3Q6t6RQyh7&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;TÄSTÄ&lt;/a&gt;.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;4.&lt;/b&gt; Suomi kuuluu euroalueeseen. Euroalueen päätöksiä rahaan ja inflaatioon liittyen tekee &lt;b&gt;Euroopan keskuspankki &lt;/b&gt;eli &lt;b&gt;EKP.&lt;/b&gt;&lt;b&gt; &lt;/b&gt;&lt;b&gt;Katso&lt;/b&gt; EKP:n toimiin liittyvä video (8min.). Linkki: &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=bqmc1HSFG_w&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=bqmc1HSFG_w&lt;/a&gt;</content>
<published>2020-04-08T12:28:46+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>VK 15 (6.4.- 9.4) tehtävät</title>
<id>https://peda.net/id/ba8e50fc774</id>
<updated>2020-04-05T16:57:43+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/laukaa/lievestuoreenkoulu0-9/lievestuoreenkoulu-5-9/oppiaineet/yhteiskuntaoppi/v169t#top" />
<content type="html">Viime viikolla opiskelit yrittäjyyteen liittyviä asioita ja perustit oman yrityksen. Luen yritystehtävät läpi tällä viikolla ja merkkaan tuloksen wilman koekalenteriin.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Molemmilla ryhmillä menee pääsiäisen vuoksi tunteja. Sen vuoksi tällä ja ensi viikolla tulee tehtäviä normaalia vähemmän.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;KPL 21, Raha ja hyödykkeet liikkuvat kansantaloudessa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;1. Silmäile kappale ensin läpi. Lue otsikot, katso kuvat ja lue kuvatekstit. Kiinnitä huomiota lihavoituihin sanoihin.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2. Katso lyhyt (1.25 min) video kansantaloudesta. Linkki: &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=pLKm5DBfVdI&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=pLKm5DBfVdI&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;3. Katso lyhyt (n. 1min) video bruttokansantuotteesta. Linkki: &lt;a href=&quot;https://areena.yle.fi/1-3858103&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://areena.yle.fi/1-3858103&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Katso myös lyhyt (n. 2min) video tuotteiden hinnan muodostumisesta. Linkki:&lt;a href=&quot;https://areena.yle.fi/1-4215347&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://areena.yle.fi/1-4215347&lt;/a&gt;  &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;4. Tee kappaleeseen liittyvät tehtävät &lt;a href=&quot;https://forms.gle/eMXiyCRw6HKUoHh49&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;tästä&lt;/a&gt;.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Tee tehtävät viimeistään torstaina 9.4.2020.&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Mukavaa viikkoa kaikille ja hyvää pääsiäistä!&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;T. Kaisa</content>
<published>2020-04-05T16:38:26+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>VK 14 (30.3.-3.4.) tehtävät</title>
<id>https://peda.net/id/b7a27b1871d</id>
<updated>2020-03-30T14:59:56+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/laukaa/lievestuoreenkoulu0-9/lievestuoreenkoulu-5-9/oppiaineet/yhteiskuntaoppi/v13t#top" />
<content type="html">&lt;b&gt;KPL 19, Yrittäjällä on vapautta ja vastuuta&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;KPL 20, Yrityksen toiminta kannattaa suunnitella&lt;/b&gt; huolella&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kpl 19 ja 20 käsittelevät yrittäjyyttä ja tämän viikon tunnit käytämme niihin.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1. Tee ensin kpl 19 koske käsitetehtävä &lt;a href=&quot;https://forms.gle/oxBPN3SJZPg6TCkQ8&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;tästä&lt;/a&gt;. &lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;2. Lue lisäksi kpl 20 ja &lt;b&gt;perusta oma yritys&lt;/b&gt;. Tehtävänanto alla. Tee tehtävä docs-tiedostoon ja jaa se opelle osoitteeseen &lt;b&gt;kaisa.nyrhila@gmail.com&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Arviointi: hyväksytty/hylätty&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;Palauta molemmat tehtävät viimeistään perjantaina 3.4.2020.&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1. Valitse alla olevista yrityksistä yksi tai keksi oma. Huomioi, että voit yritystä perustaessasi olla myös täysi-ikäinen.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;polkupyörälähettiyritys&lt;br/&gt;&#10;kesäkahvila&lt;br/&gt;&#10;puutarha-apua tarjoava yritys&lt;br/&gt;&#10;kukkakauppa&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2. Keksi yrityksellesi nimi.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;3. Mikä on yrityksesi liikeidea?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;4. Mitä tuotannontekijöitä tarvitset yrityksessäsi?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;5. Mistä saat pääomaa yrityksen perustamiseen? Tarvitsetko sitä?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;6. Missä yrityksesi toimii? Onko sillä verkkokauppa?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;7. Mikä yhtiömuoto olisi yrityksellesi paras? Perustele. (katso kirjasta apua s.116)</content>
<published>2020-03-29T19:09:50+03:00</published>
</entry>


</feed>