<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>5.-6.lk MuVa 2022</title>
<id>https://peda.net/id/3b9ac11b6e9</id>
<updated>2025-08-01T08:59:48+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/3b9ac11b6e9:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/peruskoulut/keitele/ny222222/6-lk/mmm3/5.-6.lk-muva-2022#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>4.jakso</title>
<id>https://peda.net/id/3b9b5d166e9</id>
<updated>2022-05-09T11:49:19+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/peruskoulut/keitele/ny222222/6-lk/mmm3/5.-6.lk-muva-2022/4.jakso-vko-12#top" />
<content type="html">&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;b&gt;Vko 19&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;normiharkat&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;SUUNNITELMA Harkat loppukevät 2022 &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;b&gt;Vko 20 &lt;/b&gt; &lt;/span&gt;EI (koska 6.lk leirikoulussa)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;vko 21&lt;/span&gt; ON NORMIHARKAT&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;vko 22&lt;/span&gt; ON NORMIHARKAT&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;HALLISSA TÄSTÄ ALKAEN&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Keskiviikko 1.6 :&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;-&lt;/b&gt; (MuVa 8+9 kantaa halliin soittimet , äänentoiston rakentaminen n. klo 9.45 - 11 (kevätkirkon jälkeen)&lt;br/&gt;&#10;- harkat hallissa sovittuna aikana ?&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Torstaina 2.6.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;-&lt;/b&gt; harkat hallissa sovitusti ?&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Perjantaina 3.6.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;KENRAALIHARKAT ? (ehkä 9.15 - 10.30), paikalla kaikki esiintyjät&lt;br/&gt;&#10;- koulu päättyy klo 13&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;LAUANTAI 4.6. &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;-&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt; kevät juhla klo 9 alkaen&lt;br/&gt;&#10;___________________________________________________________________________________________________________&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;vko 15&lt;br/&gt;&#10;Kevätjuhlaan esityksen harjoitus&lt;br/&gt;&#10;Mikä on valintamme ? &lt;br/&gt;&#10;EI &amp;quot;MAAILMA ON SUN&amp;quot; vaan MAAILMAN TOISELLA PUOLEN&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;vko 14&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://yle.fi/uutiset/3-12388740?utm_source=social-media-share&amp;amp;utm_medium=social&amp;amp;utm_campaign=ylefiapp&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Tässä Ukrainan kansallislaulu flashmob esitys&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://eurovisionworld.com/eurovision/2022/ukraine&quot; rel=&quot;noopener noreferrer nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;!--filtered attribute: data-auth=&quot;NotApplicable&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-linkindex=&quot;0&quot;--&gt;https://eurovisionworld.com/eurovision/2022/ukraine&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://yle.fi/uutiset/3-12360018?utm_source=social-media-share&amp;amp;utm_medium=social&amp;amp;utm_campaign=ylefiapp&quot; rel=&quot;noopener noreferrer nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;!--filtered attribute: data-auth=&quot;NotApplicable&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-linkindex=&quot;0&quot;--&gt;https://yle.fi/uutiset/3-12360018?utm_source=social-media-share&amp;amp;utm_medium=social&amp;amp;utm_campaign=ylefiapp&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Ukrainan Euroviisukappale on suosikki&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&#10;&lt;div dir=&quot;auto&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://www.facebook.com/237584782429/posts/10160032009687430/?sfnsn=mo&quot; rel=&quot;noopener noreferrer nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;!--filtered attribute: data-auth=&quot;NotApplicable&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-linkindex=&quot;0&quot;--&gt;https://www.facebook.com/237584782429/posts/10160032009687430/?sfnsn=mo&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div dir=&quot;auto&quot;&gt;Amelia Ukrainan lapsi Let it go&lt;/div&gt;&#10;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;- suunnitelma : jatketaan suoraan bändi &amp;quot;USA&amp;quot;&lt;br/&gt;&#10;- olisiko tämä Kevätjuhlaesitys? Onko muita ajatuksia?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;vko 13&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;SOITTO: UKULELE jatko- kertaus ja kokeillaan erilaisia paly along -juttuja&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=ewflSM0cbSg&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Kanoottilaulu Am&lt;/a&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=yYCSjvVDo98&amp;amp;list=RDyYCSjvVDo98&amp;amp;start_radio=1&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt; ( vertaapa tähän Sielun veljien sovittamaan biisiin) &lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=sz9RIEuiio0&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;The Lion Sleeps Tonight C , F (ja G7)&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=5V25llAXSK0&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Row, Row a Boat F (Soutaa kaikki saa) &lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=_5DE5Qnn1Zs&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Thunder (English) c, Am, F&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=9cfmMs5Icf0&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt; JA KAIKKEA (englannin kielistä) LISÄÄ LÖYTYY: UKULELE - Playalong...&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=WZAYLJPuRpI&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Waka-Waka  &lt;/a&gt;&lt;span&gt;tässä lisää jo hieman&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=g1s2pG-Cmek&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;haastavampi Billie Eilish&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;vko 11 ja 12&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=DWLT-IoquLA&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;USA; Viivi &lt;/a&gt;tässä soinnut&lt;a href=&quot;https://tabs.ultimate-guitar.com/tab/viivi/usa-chords-3764522&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt; C,G,D,Em'&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Musioinnin lisäksi saa lisäksi valita muunlaista tehtävää:&lt;br/&gt;&#10;- esitelmä jostakin bändistä/artistista ( &lt;br/&gt;&#10;- GarageBand oman &amp;quot;raidan &amp;quot; tekeminen =&amp;gt; liittäminen&lt;br/&gt;&#10;- Kahoot - tee tunnukset ja oma musiikkiin liittyvä (14.3. Essi ja Venla, Elli , Venla T., )&lt;br/&gt;&#10;- musisoimassa 14.3. Mirjami kit. + ope, Roope piano, Jimi basso, Jere rummut, Henni laulu)&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;</content>
<published>2025-08-01T08:59:48+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>3. jakso Vko 6 -11</title>
<id>https://peda.net/id/3b9c1e026e9</id>
<updated>2022-03-21T13:32:33+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/peruskoulut/keitele/ny222222/6-lk/mmm3/5.-6.lk-muva-2022/vko-5-11#top" />
<content type="html">&lt;span&gt;vko 11 &lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=DWLT-IoquLA&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;USA; Viivi &lt;/a&gt;tässä soinnut&lt;a href=&quot;https://tabs.ultimate-guitar.com/tab/viivi/usa-chords-3764522&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt; C,G,D,Em'&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Musioinnin lisäksi saa lisäksi valita muunlaista tehtävää:&lt;br/&gt;&#10;- esitelmä jostakin bändistä/artistista ( &lt;br/&gt;&#10;- GarageBand oman &amp;quot;raidan &amp;quot; tekeminen =&amp;gt; liittäminen&lt;br/&gt;&#10;- Kahoot - tee tunnukset ja oma musiikkiin liittyvä (14.3. Essi ja Venla, Elli , Venla T., )&lt;br/&gt;&#10;- musisoimassa 14.3. Mirjami kit. + ope, Roope piano, Jimi basso, Jere rummut, Henni laulu)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;------&lt;br/&gt;&#10;vko 9 Ma 28.2.&lt;br/&gt;&#10;Toivelauluja/levyraati (&amp;quot;huonoimmat biisit&amp;quot; - voittaa ?)'&lt;br/&gt;&#10;-----&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;vko 10 Talviloma&lt;br/&gt;&#10;-----&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;vko 6 ja 7 (Ma 7.2. ja 14.2.)&lt;br/&gt;&#10;tai &lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=MkzaFujVJFI&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Kelle mä soitan ; Ilta &lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://yle.fi/aihe/a/20-10001951?utm_source=social-media-share&amp;amp;utm_medium=social&amp;amp;utm_campaign=ylefiapp&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Uuden musiikin kilpailu&lt;/a&gt;&lt;span&gt; - äänestä suosikkisi Euroviisuihin&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;- Arvauskilpailu: Mikä pääsee jatkoon Suomen edustajaksi ? (tulokset 26.2.)&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://sites.google.com/view/tuomaskannisto/umk22&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;TÄSSÄ LINKKI ÄÄNESTYKSEEN &lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;vko 8 (Ma 21.2.)&lt;br/&gt;&#10;Kokeillaan &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=QQPlQbgps90&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;UMK:n Bess&lt;/a&gt;&lt;span&gt; , Soinnut tässä :&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://tabs.ultimate-guitar.com/tab/bess/ram-pam-pam-chords-4033858&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Ram pam pam https://tabs.ultimate-guitar.com/tab/bess/ram-pam-pam-chords-4033858&lt;/a&gt;</content>
<published>2025-08-01T08:59:48+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Vko 5</title>
<id>https://peda.net/id/3b9ccf836e9</id>
<updated>2022-01-31T15:07:26+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/peruskoulut/keitele/ny222222/6-lk/mmm3/5.-6.lk-muva-2022/vko-5#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;b&gt;Ma 31.1. Kuunnellut biisit:&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;1. Olli Halonen; Pohjola &lt;em&gt;(katso Chords) &lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;2. Selena Gomez: Volves &lt;br/&gt;&#10;3. Europe: Final Countdown&lt;em&gt; (katso Chords)&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;4. Bess: Tempo&lt;br/&gt;&#10;5. Blind Chanel: Left Outside alone&lt;br/&gt;&#10;6. Frozen: Let it go&lt;br/&gt;&#10;7. Ilta: Ristitulessa&lt;br/&gt;&#10;8. Eppu Normaali: Vuonna 85 (&lt;em&gt;katso Chords)&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;9. Puppet Master: Sweet Dreams (orig. Eurythmics&lt;br/&gt;&#10;10. Viivi: USA &lt;em&gt;(katso Chords)&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;11. Behm: Lupaan &lt;em&gt;(katso Chords)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;(listalle jäi Ilta: Kelle mä soitan, &lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2025-08-01T08:59:48+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>5.-6.lk Muva 2022</title>
<id>https://peda.net/id/3b9d78086e9</id>
<updated>2022-02-07T14:13:08+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/peruskoulut/keitele/ny222222/6-lk/mmm3/5.-6.lk-muva-2022/5.-6.lk-muva-2022#top" />
<content type="html">Sivulle liittymisen KOODI fcda37a2&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;h1&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/keitele/nyl/ol/musiikki-luonnos/helin%C3%A4-a/m82/materiaalit#top&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Materiaalit&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;&#10;&lt;div class=&quot;main&quot;&gt;&#10;&lt;div class=&quot;content enclose&quot;&gt;&#10;&lt;p&gt;Materiaalit löytyvät nyt uudesta päivittyvästä digitaalisesta oppikirjasta musakirja.fi sivustolta. Katso tästä esittely &lt;a href=&quot;https://youtu.be/Ig0uAl2gmvM&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;musakirja.fi.&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Sivusto on maksullinen, saat koodin, jolla pääset biiseihin.&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;helina.ahonen@keitele.fi&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;MusaNYK2021&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.musakirja.fi/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.musakirja.fi/&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;BIISLISTAA:&lt;br/&gt;&#10;-&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt; Kolme Cowboyta 10.1. &lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;-&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;Vesala : Uusia unelmia 17.1. , orig.&lt;br/&gt;&#10;-PMMP: Lautturi 24.1. orig.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;- &lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;Wiskari: Tässäkö tää oli (kokeiltu 17.1.?)&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;-&lt;a href=&quot;https://tabs.ultimate-guitar.com/tab/olli-halonen/pohjola-chords-3745067&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt; Pohjola kokeillaan 31.1.&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Haloo Helsinki : Vihaan kyllästynyt,&lt;br/&gt;&#10;- Vesala: Älä dropaa mun tunnelmaa&lt;br/&gt;&#10;- Wiskari: Mökkitie , Tuntematon potilas', Suomen muotoisen pilven alla&lt;br/&gt;&#10;- Chisu : Yksinäisen keijun tarina&lt;br/&gt;&#10;- Anssi Kela: Puistossa, Milla, Levoton tyttö, Ilves&lt;br/&gt;&#10;- PMMP: Päiväkoti, Lautturi 17.1. orig.&lt;br/&gt;&#10;- Behm: Hei rakas, &lt;br/&gt;&#10;- Egotrippi: Asunto 35&lt;br/&gt;&#10;- Ellinoora : Elefantin paino, &lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;Leijonakuningas 7.2.&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Leevi &amp;amp; the Leavings : Rin tin tin, Elämää&lt;br/&gt;&#10;- Yö: Ihmisen poika&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;3/4 kompin harjoitus&lt;br/&gt;&#10;- Lentäjän poika&lt;br/&gt;&#10;- Vanhoja poikia&lt;br/&gt;&#10;- &lt;/p&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2025-08-01T08:59:48+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Tervetuloa Muva -kurssilaiset!</title>
<id>https://peda.net/id/3b9e296b6e9</id>
<updated>2022-01-17T13:23:40+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/peruskoulut/keitele/ny222222/6-lk/mmm3/5.-6.lk-muva-2022/teksti#top" />
<content type="html">&lt;h1&gt;&lt;span&gt;Näille sivuille suunnitellaan tunnilla käydyt aiheet ja biisit. Biisit kerätään linkeiksi , samoin nuotit/soinnut talteen vaikkapa kuvina tai liitteinä.&lt;/span&gt;&lt;/h1&gt;&#10;&lt;div class=&quot;main&quot;&gt;&#10;&lt;div class=&quot;content enclose&quot;&gt;Iloa ja rentoa meininkiä, yhdessä kokeilemaan! &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/keitele/nyl/ol/musiikki-luonnos/helin%C3%A4-a/m82/alkukysely#top&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Alkukysely (3.1.2022)&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div class=&quot;main&quot;&gt;&#10;&lt;div class=&quot;content enclose&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/keitele/nyl/ol/musiikki-luonnos/helin%C3%A4-a/m82/materiaalit#top&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;Materiaalit&lt;/a&gt;&lt;b&gt;Alkukysely:&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;1. Mitä soittimia haluaisit soittaa tai oppia soittamaan?&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;- kuvaile minkä verran mielestäsi osaat jo näitä soittaa? Esim. sointuja , esimerkkibiisejä?&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;= &lt;em&gt;rummut , kitara , kosketinsoittimet , basso , perkussiot &lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;2. Haluatko myös laulaa? Entä olla solistina?&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;=&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt; &lt;em&gt;ryhmässä laulaminen , solistina &lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;3. Mitä muuta haluaisit tunneilla tehtävän?&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;- esim. musavideoiden tekeminen , musiikin kuuntelu ja arviointi jne.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;-&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt; &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;kuuntelua esim. soittolista yhdessä, omat listat, yhdessä musavideon tekeminen&lt;/strong&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;6, &lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;4. Olisitko valmis myös esityksiin, jos sellaista tarjolla?&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;- esim. pienet vierailut kunnan tilaisuudet, päiväkoti, vanhusten talo&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;-&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;&lt;em&gt;kyllä usealle käy, jos kutsu &lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;5. Muita toiveita? Unelmien musiikkitunti?&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;- &lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;- Kansiot nuoteille yms. , &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;tallennettuna, paperisena koulussa säilytettäväksi&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div class=&quot;main&quot;&gt;&#10;&lt;div class=&quot;content enclose&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://www.musakirja.fi/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.musakirja.fi/&lt;/a&gt;Materiaalit löytyvät nyt uudesta päivittyvästä digitaalisesta oppikirjasta musakirja.fi sivustolta. Katso tästä esittely&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://youtu.be/Ig0uAl2gmvM&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;musakirja.fi.&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Sivusto on maksullinen, saat koodin, jolla pääset biiseihin.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Lisäksi biisejä löytyy tietenkin &amp;quot;googlettamalla&amp;quot;, entisistä oppikirjoista sekä nuottikokoelmista esim. kirjaston kautta.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2025-08-01T08:59:48+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Vko 2 ,3,4</title>
<id>https://peda.net/id/3b9ee3986e9</id>
<updated>2022-01-24T15:01:31+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/peruskoulut/keitele/ny222222/6-lk/mmm3/5.-6.lk-muva-2022/vko-2-ja-3#top" />
<content type="html">&lt;div class=&quot;main&quot;&gt;&#10;&lt;div class=&quot;content enclose&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;Orientoitumista, laitteiden ja tekniikan huolto&lt;br/&gt;&#10;- kitaran kielien vaihtaminen yhdessä (jos tarpeen), basso ja huolto, nuottien ja materiaalien järjestäminen&lt;br/&gt;&#10;- kitaran soittamisen perusteet (viritys ym.) kertaus kaikille yhteisesti&lt;br/&gt;&#10;24. 1 Beat peruskomppi yhdessä harjoittelu&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;VAIHTOEHTOINEN TUNNILLA SOITTAMISEN KANSSA&lt;/strong&gt; eli &lt;em&gt; &lt;/em&gt;&lt;b&gt;Itsenäinen tehtävä (valitse jompi kumpi) PALAUTA TEHTÄVÄ jjoko Pednet tai Google Drive kautta opelle (helina.ahonen@edukeitele.net)&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;a.&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;TextRun SCXW257738701 BCX0&quot; lang=&quot;FI-FI&quot;&gt;&lt;span class=&quot;NormalTextRun SCXW257738701 BCX0&quot;&gt;Pikaesitelmä&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;TextRun SCXW257738701 BCX0&quot; lang=&quot;FI-FI&quot;&gt;&lt;span class=&quot;NormalTextRun SCXW257738701 BCX0&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;:&lt;/span&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;Googlaamalla minuutin mittainen esitelmä jostain eksoottisemmasta lyömä/soittimesta &lt;br/&gt;&#10;- Cajonet /cajon&lt;br/&gt;&#10;- Handpan/ Steel Tonque rummut&lt;br/&gt;&#10;- Djempe /Darbuka/Ibo rummut&lt;br/&gt;&#10;- Kalimba/Sansula&lt;br/&gt;&#10;- Ganzat/Caxixi/ Gabasa&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;TAI&lt;br/&gt;&#10;b.&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;Musiikin kuuntelu:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Kerää esimerkkejä musiikista, jota kuuntelet ( n. 10 biisiä)&lt;/span&gt;&lt;span&gt; TEE LINKIT tehtäväpalautuksena Pedaan tai Driveen&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Kerro miksi biisi on sinusta hyvä (mieti esim. säveltä, sanoja, rytmiä, laulajan ääntä jne.)&lt;/span&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Kerro myös missä mielentilassa sitä kuuntelet (esim. kun olen virkistynyt, levollinen, väsynyt, innostunut, hermostunut, hyvällä mielellä, taustamusiikkina, laulan mukana … jne.)&lt;/span&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2025-08-01T08:59:48+03:00</published>
</entry>


</feed>