https://peda.net/id/3b40662288c11 2026-07-26T10:11:32+03:00 https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/45e84f2288c11 2026-10-08T14:12:06+03:00 <p><span>Tarkastellaan monimuotoisia vaikuttavia tekstejä ja opitaan tunnistamaan niiden ideologioita sekä vaikuttamiskeinoja.</span><span> Perehdytään ajankohtaisiin mediailmiöihin, kuten mainontaan, vihapuheeseen ja maalittamiseen.</span><span> </span><span>Harjoitellaan lähdekritiikkiä: mielipiteen ja tutkimustiedon erottamista, </span><span>tiedonhallintaa ja mediaetiikkaa.</span><span> Opetellaan argumentoivaa kielenkäyttöä ja argumentaation periaatteita</span><span>. Tuotetaan ja analysoidaan kantaaottavia ja vaikuttavia tekstejä. </span><span> </span></p> <div class="main"> <div class="content enclose"> <p><span><span class="editor underline">Harjoitustöitä:</span> </span><span>argumentaatioanalyysi,</span><span> mainosvideon tai -kuvan analyysi, kirjallisuusessee</span><span> (luettavana </span><span>vaikuttava kokonaisteos). <b>OPINTOJAKSOLLA TEHTÄVÄT, ARVIOITAVAT HARJOITUSTYÖT ON LIHAVOITU TUNTISUUNNITELMAAN.</b><br/> <br/> Oppikirja: Särmä 5 tehtäväkirja (saa koulusta), lisäksi käytetään luokassa olevia Tietokirjoja.<br/> <br/> Oppitunnit ma 9.45-11, ti ja to 13.15-14.30 luokassa ÄI1<br/> <br/> 1<br/> ma 5.10. (2. jakson aloituspäivä, alkutunnista kansainvälisyysohjelmaa)<br/> Lämmitellään! Opintojakson esittely ja luettavasta kirjasta (Kurssilla luetaan vaikuttava (kaunokirjallinen) teos; kirjavaihtoehtoja on tehtäväkirjan lisäksi peda.netissä. Kirjat luettuna ti 17.11. Kirjavalinnat ilmoitetaan opettajalle lokakuun aikana.)<br/> <br/> ti 6.10. Vaikuttamisen tapoja<br/> <br/> to 8.10. Argumentaatio<br/> <br/> SYYSLOMA<br/> <br/> 2<br/> ma 19.10. Retoriset keinot<br/> Huumori ja ironia vaikuttamisen keinona<br/> <br/> ti 20.10 Kertomuksellisuus vaikuttamisen keinona<br/> Miten argumentaatiota analysoidaan?<br/> <br/> to 22.10. aloitetaan <b>argumentaatioanalyysia - 1. versio vastauslomakkeelle<br/> </b><br/> 3<br/> ma 26.10. kirjoitetaan argumentaatioanalyysit opettajan kommentoiman vastauslomakkeen pohjalta<br/> <br/> ti 27.10. Lähdekritiikki ja tiedonhaku<br/> <br/> to 29.10. Valeuutiset ja muu harhaanjohtava tieto<br/> KIRJAVALINNAT TIEDOSSA<br/> <br/> 4<br/> ma 2.11. Journalistiset tekstit, Mediaetiikka<br/> <br/> ti 3.11. ITSENÄISTÄ OPISKELUA - Lue valitsemaasi kirjaa!<br/> <br/> to 5.11. Mainonta, sosiaalisen median julkaisut<br/> <br/> 5<br/> ma 9.11. Jatketaan mainonnasta<br/> <br/> ti 10.11. Kirjoitetaan <b>mainosanalyysi</b> (mainoskuva tai -video) - voi tehdä myös parityönä<br/> <br/> to 12.11. Mainosanalyysit valmiiksi (jos aikaa, tehtäväkirjasta kielenhuollon harjoituksia)<br/> <br/> 6<br/> ma 16.11. Vaikuttava kaunokirjallisuus, muistiinpanoja omasta luetusta kirjasta<br/> <br/> ti 17.11.<b> Tehtävä luetusta teoksesta - suunnitelma vastauslomakkeelle <br/> </b><br/> to 19.11. Kurssin koonti, kokeesta<br/> <br/> Lihavoidut kohdat ovat arvioitavia harjoitustöitä, joiden tekeminen on keskeinen osa opintojaksosuoritusta. Opiskeluvälineet oppitunneilla mukana!<br/> <br/> <b>koe</b> ke 25.11. klo 8.15-13, <b>argumentaatioanalyysitehtävä</b> ja <b>kirjallisuusesseen</b> kirjoittaminen opettajan kommentoiman suunnitelman pohjalta<br/> <br/> Harjoitustöitä saa hakea opettajalta heti 3. jakson alussa.<br/> </span></p> </div> </div> 2026-07-26T10:11:50+03:00