https://peda.net/id/3b3eaba6ac5 2019-07-22T10:20:49+03:00 https://peda.net/:static/532/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/551faab600c 2019-11-06T20:07:44+02:00 <dl><dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/veteli/kieli-ilo/lt/numbers/lpiap/c1sl#top" class="uuid-6c44e74c-00c0-11ea-8a0e-86f3624c9a50">Counting 1-10 Song lyrics.docx</a></dt> <dd>Counting 1-10 Song lyrics.docx</dd> </dl> https://peda.net/id/8c53330caeb 2019-07-25T11:23:57+03:00 <a href="https://www.youtube.com/watch?v=aqIa6iYfyJ4" rel="nofollow ugc noopener"></a><a href="https://www.youtube.com/watch?v=aqIa6iYfyJ4" rel="nofollow ugc noopener">https://www.youtube.com/watch?v=aqIa6iYfyJ4</a><a href="https://www.youtube.com/watch?v=aqIa6iYfyJ4" rel="nofollow ugc noopener"></a> 2019-07-25T11:23:57+03:00 https://peda.net/id/cfdf57beac5 2019-11-05T21:29:58+02:00 <b>Counting 1-10 Song<br/> </b><a href="https://www.youtube.com/watch?v=DR-cfDsHCGA" rel="nofollow ugc noopener">https://www.youtube.com/watch?v=DR-cfDsHCGA</a><b><br/> The Big Numbers Song</b><br/> <a href="https://www.youtube.com/watch?v=e0dJWfQHF8Y" rel="nofollow ugc noopener"></a><a href="https://www.youtube.com/watch?v=e0dJWfQHF8Y" rel="nofollow ugc noopener">https://www.youtube.com/watch?v=e0dJWfQHF8Y</a><br/> <b>Five Little Ducks</b><br/> <a href="https://www.youtube.com/watch?v=pZw9veQ76fo" rel="nofollow ugc noopener"></a><a href="https://www.youtube.com/watch?v=pZw9veQ76fo" rel="nofollow ugc noopener">https://www.youtube.com/watch?v=pZw9veQ76fo</a><a href="https://www.youtube.com/watch?v=pZw9veQ76fo" rel="nofollow ugc noopener"></a><br/> <a href="https://www.youtube.com/watch?v=e0dJWfQHF8Y" rel="nofollow ugc noopener"></a> 2019-07-22T10:32:08+03:00 https://peda.net/id/9973bd34ac5 2019-09-22T18:12:00+03:00 <p><strong>Playing with LEGO</strong></p> <p>Tarvikkeet: Paljon LEGOja</p> <p>Harjoitellaan: How many? Can I have…, please? What colour?</p> <ol> <li>Oppilaat saavat ottaa LEGOja pussista/opettaja jakaa LEGOt.</li> <li>Opettaja kuiskaa oppilaille mitä väriä he keräävät TAI oppilaat yrittävät kerätä mahdollisimman monta eri väriä (Rainbow).</li> <li>Liikutaan luokassa. Tervehditään ja kysytään: - How many LEGOS do you have? - I have… LEGOs. Pyydetään kaverilta väriä, jota kerätään. - Can I have one … LEGO, please? – Here you are. Thanks! (I haven´t got … (green).) (Saa vain ottaa yhden LEGOn, sitten annetaan kaverin kysyä (ei saa kysyä annettua väriä takaisin.)</li> <li>Siirrytään seuraavan kaverin luo.l</li> </ol> <b>1 less - 1 more</b><br/> <br/> Tarvikkeet: (isot) pelikortit<br/> <br/> Ope nostaa pakasta kortin esim. 8 ja sanoo one less. Oppilaat vastaavat kuorossa 7...<br/> <br/> <b>My phone number</b><br/> <br/> Tarvikkeet: kynä ja paperi/vihko<br/> <br/> 1. Oppilaat saavat keksiä itselleen puhelinnumeron.<br/> 2. Oppilaat harjoittelevat numeronsa luettelemista.<br/> 3. Kysytään kaverin puhelinnumeroa ja kirjoitetaan se ylös. Vaihdetaan tehtäviä.<br/> <br/> Kun numerot alkavat olla hallinnassa ope voi sanella puhelinnumeroita, jotka oppilaat kirjoittavat ylös. 2019-07-22T11:27:53+03:00