<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/537/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Historia</title>
<id>https://peda.net/id/3b1777104a0</id>
<updated>2018-04-27T13:32:05+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/3b1777104a0:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/kotka/lukiokoulutus/aikuislukio/opiskelu/kurssitarjonta/kurssikuvaukset2/historia#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/537/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Historia</title>
<id>https://peda.net/id/6318285e4a0</id>
<updated>2025-08-16T17:42:33+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/kotka/lukiokoulutus/aikuislukio/opiskelu/kurssitarjonta/kurssikuvaukset2/historia/historia#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;b&gt;HI1, Ihminen, ympäristö ja historia, 2 op,&lt;/b&gt; &lt;em&gt;pakollinen opintojakso&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;b&gt;Keskeiset sisällöt&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Historia tieteenalana&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;• historian kehityslinjojen hahmottaminen ja sitominen aikaan&lt;br/&gt;&#10;• historian tutkimusmenetelmät ja lähteiden käyttö&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Maatalous luomassa pohjaa yhteiskuntien kehitykselle&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;• ihminen ympäristön muokkaajana eri aikoina&lt;br/&gt;&#10;• maanviljely, työnjako ja kulttuurin synty&lt;br/&gt;&#10;• väestönkasvu, yhteiskuntien ja valtioiden muodostuminen&lt;br/&gt;&#10;• rahatalouden ja kaupan kehitys&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Maailmankaupan synty ja vuorovaikutuksen lisääntyminen&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;• eurooppalaiset tutkivat ja valloittavat maailmaa&lt;br/&gt;&#10;• kansainvälisen kaupan monipuolistuminen ja sen vaikutukset yhteiskuntaan ja ympäristöön&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Teollistuminen muuttaa ihmisen ja luonnon suhdetta&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;• teollistumisen edellytykset ja vaikutukset yhteiskuntaan ja ympäristöön&lt;br/&gt;&#10;• väestökehitys ja muuttoliikkeet&lt;br/&gt;&#10;• jälkiteollinen yhteiskunta ja globaali talous&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;HI2, Itsenäisen Suomen historia, 2 op,&lt;/b&gt;&lt;em&gt; pakollinen opintojakso&lt;/em&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Keskeiset sisällöt&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Suomalaisen yhteiskunnan juuret&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;• Ruotsin ajan perintö ja autonomian merkitys Suomen ja suomalaisuuden rakentamisessa&lt;br/&gt;&#10;• demografiset muutokset ja väestön moninaisuus&lt;br/&gt;&#10;• suomalaisen yhteiskunnan modernisoituminen&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Itsenäistyvä Suomi osana Eurooppaa&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;• itsenäistymisprosessi, sisällissota ja sen kansainvälinen konteksti&lt;br/&gt;&#10;• eheyttämisen aika ja demokratian kriisi&lt;br/&gt;&#10;• Suomi kansainvälisten kulttuurivirtausten osana&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Suomi kansainvälisissä konflikteissa&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;• Suomi toisessa maailmansodassa&lt;br/&gt;&#10;• kylmän sodan vaikutus suomalaiseen yhteiskuntaan ja politiikkaan&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Kohti nykyistä Suomea&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;• yhteiskunnan ja talouden rakennemuutokset ja hyvinvointivaltio&lt;br/&gt;&#10;• kulttuuri, tiede ja osaaminen&lt;br/&gt;&#10;• kulttuurisesti monimuotoistuva Suomi kansainvälisen yhteisön jäsenenä&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;HI3, Kansainväliset suhteet, 2 op, &lt;/b&gt;&lt;em&gt;valinnainen opintojakso&lt;/em&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Keskeiset sisällöt&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;em&gt;Kansainvälisen politiikan perusteet&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;• kansainvälinen politiikka tutkimuskohteena ja keskeiset käsitteet&lt;br/&gt;&#10;• poliittiset ideologiat ja niiden vaikutus yhteiskuntiin ja kansainvälisiin suhteisiin&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Eurooppakeskeinen kansainvälinen järjestelmä&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;• imperialismi politiikan, talouden ja kulttuurin ilmiönä&lt;br/&gt;&#10;• maailmansotien syyt ja seuraukset&lt;br/&gt;&#10;• demokratian ja totalitarismin vastakkainasettelu&lt;br/&gt;&#10;• ihmisoikeuskysymykset, holokausti ja muut kansanmurhat&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Kaksinapaisesta moninapaiseen maailmaan&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;• kylmän sodan supervaltakilpailu ja sen päättyminen&lt;br/&gt;&#10;• dekolonisaation merkitys ja vaikutukset&lt;br/&gt;&#10;• maailmanpolitiikka ja muuttuva vallan tasapaino&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Opintojakso toteutetaan vain verkko-opintoina.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;HI4, Eurooppalainen ihminen, 2 op, &lt;/b&gt;&lt;em&gt;valinnainen opintojakso&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Keskeiset sisällöt&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Eurooppalainen kulttuuri ja maailmankuvan rakentuminen&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;• tiede, taide, uskonto ja media maailmankuvan muokkaajana ja välittäjänä&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Eurooppalaisen kulttuurin juuret&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;• antiikin kulttuurien yleispiirteet&lt;br/&gt;&#10;• demokratian ja tieteellisen ajattelun synty&lt;br/&gt;&#10;• keskiajan kulttuuri ja kulttuuripiirien vuorovaikutus&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Yksilöllisen ajattelun ja tieteellisen maailmankuvan kehittyminen&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;• tieteen ja taiteen kehitys uuden ajan alussa&lt;br/&gt;&#10;• reformaatio ja tiedon vallankumous&lt;br/&gt;&#10;• valistus, ihmisoikeuksien ja tasa-arvoajattelun syntyminen&lt;br/&gt;&#10;• 1800-luvun aatteet sekä kulttuuriset ja yhteiskunnalliset muutokset&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Kohti nykyaikaa&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;• taide, populaarikulttuuri ja kulttuurin globalisoituminen&lt;br/&gt;&#10;• tiede uskonnollisen maailmankuvan haastajana, edistysusko ja uhkakuvat&lt;br/&gt;&#10;• demokratian ja tasa-arvoajattelun leviäminen sekä niiden vastavoimat&lt;br/&gt;&#10;• tiedon määrän kasvu ja kulttuurin pirstaloituminen&lt;br/&gt;&#10;• sukupuoliroolien murros&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;em&gt;Opintojakson voi suorittaa lukuvuonna 2025 – 2026 ainoastaan tenttimällä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/em&gt;&lt;b&gt;HI5, Ruotsin itämaasta Suomeksi, 2 op,&lt;/b&gt; &lt;em&gt;valinnainen opintojakso&lt;/em&gt;&lt;em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/em&gt;&lt;b&gt;Keskeiset sisällöt&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Suomen alue esihistoriallisella ajalla&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;• tutkimusmenetelmät ja lähteet&lt;br/&gt;&#10;• käsitykset Suomen väestöryhmien alkuperästä&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Keskiaika&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;• Itämeren alueen valtiollinen kehittyminen&lt;br/&gt;&#10;• kirkollisen ja maallisen vallan muotoutuminen&lt;br/&gt;&#10;• yhteiskunta, elinkeinot, elämäntapa ja kulttuuri&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Uusi aika&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;• reformaatio ja vahvistuva hallitusvalta&lt;br/&gt;&#10;• Ruotsin suurvaltapyrkimysten vaikutus Suomeen&lt;br/&gt;&#10;• elämäntapa sääty- ja maatalousyhteiskunnassa&lt;br/&gt;&#10;• Suomen aseman muutos ja uudistukset Ruotsin ajan lopulla&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Suomi osana Venäjää&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;• Suomen liittäminen Venäjään ja autonomian synty&lt;br/&gt;&#10;• suomalaisen identiteetin luominen, sivistys, tiede ja taide&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Opintojakson voi suorittaa lukuvuonna 2025 – 2026 ainoastaan tenttimällä.&lt;/em&gt;&lt;em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/em&gt;&lt;b&gt;HI6, Maailman kulttuurit kohtaavat, 2 op,&lt;/b&gt; &lt;em&gt;valinnainen opintojakso&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/em&gt;&lt;b&gt;Keskeiset sisällöt&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Kulttuurintutkimuksen perusteet ja käsitteet&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;• kulttuurit ja niiden vuorovaikutus&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Moduulissa tarkasteltaviksi kohteiksi valitaan kaksi tai useampia kulttuureja seuraavilta alueilta:&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;• Aasian kulttuurit&lt;br/&gt;&#10;• Afrikan kulttuurit&lt;br/&gt;&#10;• arktiset kulttuurit&lt;br/&gt;&#10;• Australian ja Oseanian alkuperäiskulttuurit&lt;br/&gt;&#10;• Latinalaisen Amerikan kulttuurit&lt;br/&gt;&#10;• Lähi-idän kulttuurit&lt;br/&gt;&#10;• Pohjois-Amerikan alkuperäiskulttuurit&lt;em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Opintojakson voi suorittaa lukuvuonna 2025 – 2026 ainoastaan tenttimällä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/em&gt;</content>
<published>2018-04-27T13:33:12+03:00</published>
</entry>


</feed>