<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/533/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>5.5 Erityinen tuki</title>
<id>https://peda.net/id/3a8d903a543</id>
<updated>2016-07-27T23:10:55+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/3a8d903a543:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/utsjoki/eo/5lkjot2/erityinen-tuki#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/533/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Paikallisesti päätettävät asiat</title>
<id>https://peda.net/id/3aaaed10543</id>
<updated>2015-02-03T11:55:50+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/utsjoki/eo/5lkjot2/erityinen-tuki/ppa#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span&gt;Erityinen tuki&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;erityisen tuen käytännön järjestäminen&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;pedagogisen selvityksen laadintaan liittyvät käytänteet&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;huoltajan ja lapsen kuulemiseen liittyvä menettely&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;erityisen tuen päätöksen tekeminen&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;erityisen tuen päätöksen tarkistaminen&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;toimintatavat, kun erityinen tuki päätetään lopettaa ja tuki jatkuu tehostettuna tukena&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;HOJKSin laadintaan, arviointiin ja tarkistamiseen liittyvät käytänteet&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;yhteistyö, vastuut ja työnjako eri toimijoiden kesken pedagogisen selvityksen ja HOJKSin laadinnassa, erityisen tuen järjestämisessä sekä tuen vaikutusten seurannassa ja arvioinnissa&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;menettelytavat mahdollisten asiantuntijalausuntojen käytössä &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;menettelytavat ja yhteistyö lapsen ja huoltajan kanssa pedagogisen selvityksen ja HOJKSin laadinnassa, erityisen tuen järjestämisessä sekä tuen vaikutusten seurannassa ja arvioinnissa&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;pidennetyn oppivelvollisuuden piirissä olevien lasten kohdalla&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;lapsen ohjautuminen pidennetyn oppivelvollisuuden piiriin, monialainen yhteistyö prosessissa&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;opetuksen käytännön järjestäminen&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;yhteistyö muun varhaiskasvatuksen kanssa sekä muu yhteistyö, eri toimijoiden vastuut ja työnjako&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;yhteistyö huoltajan ja lapsen kanssa&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;</content>
<published>2016-07-27T23:10:55+03:00</published>
</entry>


</feed>