https://peda.net/id/3a2551f03f7 2016-07-01T14:16:16+03:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/48953024b31 2016-11-14T21:07:15+02:00 <ul> <li>Pyritään eroon oppiainesidonnaisen arvioinnin luonteesta.</li> <li>Ei arvioida sisältöä vaan kumulatiivisesti karttunutta yleistä osaamista ja oppilaanhalua sekä valmiutta käyttää oppimistaan uusien tehtävien ratkaisemiseen.</li> <li>on kyse iän, kokemuksen ja oppimisen mukanaan tuomista ylemmistä ajatteluntaidoista sekä kyvystä soveltaa niitä annettuun tehtävään.</li> </ul> 2016-11-25T16:13:05+02:00 https://peda.net/id/a630df363f7 2016-07-01T14:19:17+03:00 <br/> <br/> Oppimisen arviointi sisältää opinnoissa edistymisen ja osaamisen tason arviointia sekä palautteen antamista niistä. Edistymistä tarkastellaan suhteessa aiempaan osaamiseen ja asetettuihin tavoitteisiin. Oppimisen edistymisen huolellinen seuranta on tarpeen koko perusopetuksen ajan, jotta opetuksen, ohjauksen ja tuen keinoin voidaan huolehtia siitä, että oppilaalla on edellytykset opinnoissa etenemiseen.<br/> <br/> Osaamisen tasolla tarkoitetaan oppilaan eri tavoin osoittamaa osaamista suhteessa asetettuihin tavoitteisiin ja arvioituna oppilaan suoritusten perusteella. Osaamisen tason arvioimiseksi oppilaan työn tuloksia tai suorituksia tarkastellaan mahdollisimman monipuolisesti. Tiedollisen ja taidollisen osaamisen tason arvioinnissa hyödynnetään valtakunnallisesti määriteltyjä arviointikriteerejä. Osaamisen kehittyminen nähdään koko perusopetuksen ajan vahvistuvana, kumuloituvana prosessina.<br/> <br/> Oppilaita ohjataan sekä itsenäisesti että ryhmänä tarkastelemaan edistymistään ja työnsä tuloksia suhteessa tavoitteisiin ja niihin onnistumisen kriteereihin, joista on yhdessä keskustellen sovittu työtä aloitettaessa. 2016-07-01T14:19:17+03:00 https://peda.net/id/48960ef4b31 2016-11-13T22:51:05+02:00 <ul> <li>Selviytyä myös yleisiä taitoja vaativista tehtävistä</li> <li>ottaa vastaa oppimishaasteita</li> <li>jatkaa työskentelyä myös silloin, kun tehtävät ovat vaikeita</li> <li>ylittää epäonnistumisen tuottama pettymys tai sen uhaka</li> <li>iloita ja nauttia uusista haasteista, oppimisesta ja omasta osaamisesta</li> </ul> <br/> Oppimaan oppimisessa on kyse siitä<br/> - miten oppilas ohjaa omaa oppimistaan?<br/> - miten hän asettaa itselleen tavoitteitaan?<br/> - miten hän arvioi tavoitteiden saavuttamista?<br/> - miten hän löytää kulloiseenkin tilanteeseeen parhaiten sopivan oppimisstrategian ja työskentelytavat? 2016-11-25T16:13:05+02:00 https://peda.net/id/4899a744b31 2016-11-14T21:08:57+02:00 1. MUISTAA<br/> 2. YMMÄRTÄÄ<br/> 3. SOVELTAA<br/> 4. TARKASTELLA<br/> 5. ARVIOIDA<br/> 6. LUODA UUTTA 2016-11-25T16:13:05+02:00