https://peda.net/id/3M2Nm2 2013-10-05T10:58:28+03:00 https://peda.net/:static/533/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/d0a0f268c9f 2021-06-10T17:40:34+03:00 Opintojakson tehtävänä on avata lukion kieltenopiskelun tavoitteita suhteessa jatkuvaan oppimiseen ja tulevaisuuden tarpeisiin muutosten monikielisessä maailmassa. Opintojakso totuttaa opiskelijaa lukion kieltenopiskeluun, jossa kohdekieltä käytetään mahdollisimman paljon. Tehtävänä on kehittää opiskelijan kielitietoisuutta ja kieli-identiteettiä sekä itse- ja vertaisarviointitaitoja sekä vahvistaa opiskelijan ja ryhmän hyvinvointiosaamista.<br/> <br/> <b>Tavoitteet</b><br/> <br/> Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija<br/> <ul> <li>rohkaistuu kehittämään kielitaitoaan</li> <li>syventää käsitystään kielitietoisuudesta ja monikielisyydestä</li> <li>analysoi ja kehittää taitoaan käyttää itse- ja vertaisarviointia oppimista tukevana menetelmänä</li> <li>monipuolistaa kieltenopiskelustrategioitaan</li> <li>oppii hyödyntämään tarkoituksenmukaisia kieltenopiskelun apuvälineitä</li> <li>pystyy suhteuttamaan osaamistaan taitotasoon B2.1.</li> </ul> <b>Keskeiset sisällöt</b><br/> <ul> <li>henkilökohtaisen kieliprofiilin laatiminen</li> <li>tavoitteiden asettelu kielten opiskelulle</li> <li>monikielisyys voimavarana</li> <li>erilaisiin teksti- ja tyylilajeihin tutustuminen</li> <li>toisiin tutustuminen, arkitiedon vaihtaminen ja vuorovaikutusosaamisen vahvistaminen keskustellen</li> </ul> 2021-06-10T17:40:34+03:00