https://peda.net/id/39f89d36e 2016-03-10T11:41:12+02:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/42567bd8e 2016-03-10T11:41:57+02:00 <table> <tbody> <tr> <td> <p>Opetuksen tavoitteet</p> <p> </p> </td> <td> <p>Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet</p> </td> <td> <p>Laaja-alainen osaaminen</p> </td> </tr> <tr> <td> <p><strong>Fyysinen toimintakyky</strong></p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p>T1 kannustaa oppilasta fyysiseen aktiivisuuteen, kokeilemaan itsenäisesti ja yhdessä uusia, erilaisia liikuntatehtäviä sekä rohkaista ilmaisemaan itseään liikunnan avulla</p> </td> <td> <p>S1</p> </td> <td> <p>L1, L3</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>T2 ohjata oppilasta harjaannuttamaan havaintomotorisia taitojaan eli havainnoimaan itseään ja ympäristöään aistien avulla sekä tekemään liikuntatilanteisiin sopivia ratkaisuja</p> </td> <td> <p>S1</p> </td> <td> <p>L1, L3, L4</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>T3 vahvistaa motoristen perustaitojen (tasapaino-, liikkumis- ja välineenkäsittelytaidot) oppimista niin, että oppilas oppii soveltamaan niitä eri oppimisympäristöissä, eri tilanteissa ja eri vuodenaikoina </p> </td> <td> <p>S1</p> </td> <td> <p>L3</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>T4 harjaannuttaa oppilasta liikkumaan turvallisesti erilaisissa ympäristöissä, erilaisilla välineillä ja telineillä</p> </td> <td> <p>S1</p> </td> <td> <p>L3</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>T5 tutustuttaa oppilas vesiliikuntaan ja varmistaa alkeisuimataito</p> </td> <td> <p>S1</p> </td> <td> <p>L3</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>T6 ohjata oppilasta turvalliseen ja asialliseen toimintaan liikuntatunneilla</p> </td> <td> <p>S1</p> </td> <td> <p>L3, L6, L7</p> </td> </tr> <tr> <td> <p><strong>Sosiaalinen toimintakyky</strong></p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p>T7 ohjata oppilasta säätelemään toimintaansa ja tunneilmaisuaan vuorovaikutuksellisissa liikuntatilanteissa</p> </td> <td> <p>S2</p> </td> <td> <p>L2, L3, L6, L7</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>T8 tukea yhdessä työskentelyn taitoja, kuten yhdessä sovittujen sääntöjen noudattamista, ohjaamalla oppilasta ottamaan vastuuta yhteispelien ja -leikkien onnistumisesta</p> </td> <td> <p>S2</p> </td> <td> <p>L2, L6, L7</p> </td> </tr> <tr> <td> <p><strong>Psyykkinen toimintakyky</strong></p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p>T9 tukea oppilaan myönteisen minäkäsityksen vahvistumista, ohjata itsenäiseen työskentelyyn sekä itsensä monipuoliseen ilmaisemiseen.</p> </td> <td> <p>S3</p> </td> <td> <p>L1, L2, L3</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>T10 varmistaa myönteisten liikunnallisten kokemusten saaminen ja rohkaista oppilasta kokeilemaan oman toimintakykynsä rajoja</p> </td> <td> <p>S3</p> </td> <td> <p>L1, L2</p> </td> </tr> </tbody> </table> 2016-03-10T11:41:26+02:00