https://peda.net/id/39e34da92cf 2022-09-05T11:46:16+03:00 https://peda.net/:static/546/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/39e3a7282cf 2020-03-09T09:43:49+02:00 <a href="https://peda.net/id/39e4095d2cf" target="_blank" rel="noopener">Practise with your partner 1 A</a>: Korostaminen<br/> <a href="https://peda.net/id/39e45e722cf" target="_blank" rel="noopener">Practise with your partner 1 B:</a> Korostaminen<a href="https://peda.net/id/3dbe2b4f2cf" target="_blank" rel="noopener"><br/> </a><br/> <a href="https://peda.net/id/39e4b5002cf" target="_blank" rel="noopener">Practise with your partner 2 A</a>: Preesens- ja imperfektikysymykset<br/> <a href="https://peda.net/id/39e5076d2cf" target="_blank" rel="noopener">Practise with your partner 2 B</a>: Preesens- ja imperfektikysymykset 2022-09-05T11:46:16+03:00 https://peda.net/id/39e4095d2cf 2020-03-09T09:44:48+02:00 Sano parisi kanssa vuorotellen omat lauseesi. Pari tarkistaa. A aloittaa.<br/> <br/> Harjoitelkaa korostavaa <b>do</b>-apuverbiä. Malli:<br/> Ozzy <span>sings</span> so well. -&gt; <b>He <span>does sing</span> well.</b><br/> Ozzy <span>sang</span> so well. -&gt; <b>He <span>did sing</span> well.<br/> </b><br/> <b>1. Marlene knows how to dress.<br/> </b><br/> B: <em>He does look pleased.<br/> </em><br/> <b>3. Those kids make a lot of noise.<br/> </b><br/> B: <em>They do feel cold.<br/> </em><br/> <b>5. Your dad sounded angry.<br/> </b><br/> B: <em>She did sleep long.<br/> </em><br/> <b>7. Claire tells funny jokes.<br/> </b><br/> B: <em>He does speak in a quiet voice.<br/> </em><br/> <b>9. Sit down!<br/> </b><br/> B: <em>Do have some more cake!</em><br/> <br/>  <a href="https://peda.net/id/3dbe2b4f2cf" rel="noopener" target="_blank">Ratkaisu</a> 2022-09-05T11:46:16+03:00 https://peda.net/id/39e45e722cf 2020-03-09T09:44:16+02:00 Sano parisi kanssa vuorotellen omat lauseesi. Pari tarkistaa. A aloittaa.<br/> <br/> Harjoitelkaa korostavaa <b>do</b>-apuverbiä. Malli:<br/> Ozzy <span>sings</span> so well. -&gt; <b>He <span>does sing</span> well.</b><br/> Ozzy <span>sang</span> so well. -&gt; <b>He <span>did sing</span> well.<br/> </b><br/> A: <em>She does know how to dress.<br/> </em><br/> <b>2. Jason looks pleased.<br/> </b><br/> A: <em>They do make a lot of noise.<br/> </em><br/> <b>4. Your fingers feel cold.<br/> </b><br/> A: <em>He did sound angry.<br/> </em><br/> <b>6. Your sister slept long.<br/> </b><br/> A: <em>She does tell funny jokes.<br/> </em><br/> <b>8. Mr Nicholson speaks in a quiet voice.<br/> </b><br/> A: <em>Do sit down!<br/> </em><br/> <b>10. Have some more cake!<br/> <br/> </b> <a href="https://peda.net/id/3dbea4042cf" rel="noopener" target="_blank">Ratkaisu</a><b><br/> </b> 2022-09-05T11:46:16+03:00 https://peda.net/id/39e4b5002cf 2020-03-09T09:44:59+02:00 Sano parisi kanssa <b>vuorotellen</b> omat lauseesi. Pari tarkistaa. A aloittaa.<br/> Harjoittele yleispreesens- ja imperfektikysymyksiä.<br/> <br/> <b>1. Mitä tämä tarkoittaa?<br/> </b><br/> B: <em>What do they want?</em><br/> <br/> <b>3. Mitä muuta minä tarvitsen?<br/> </b><br/> B: <em>What did Kelly see?</em><br/> <br/> <b>5. Minne he menivät?<br/> </b><br/> B: <em>Why didn’t you say anything?</em><br/> <br/> <b>7. Mitä tapahtui?<br/> </b><br/> B: <em>Who knows the answer?</em><br/> <br/> <b>9. Missä kuningas asuu?<br/> </b><br/> B: <em>Who do they respect?</em><br/> <br/> <b>11. Kuinka he sen tekevät?<br/> </b><br/> B: <em>Why doesn’t your dog eat bones?</em><br/> <br/> <b>13. Miksi et usko minua?<br/> </b><br/> B: <em>Who does this belong to?</em><br/> <br/> <b>15. Mitä Emily osti?<br/> </b><br/> B: <em>What did I say?</em><br/> <br/>  <a href="https://peda.net/id/3dbf95f02cf" rel="noopener" target="_blank">Ratkaisu</a> 2022-09-05T11:46:16+03:00 https://peda.net/id/39e5076d2cf 2020-03-09T09:45:09+02:00 Sano parisi kanssa vuorotellen omat lauseesi. Pari tarkistaa. A aloittaa.<br/> Harjoittele yleispreesens- ja imperfektikysymyksiä.<br/> <br/> A: <em>What does this mean?<br/> </em><br/> <b>2. Mitä he haluavat?<br/> </b><br/> A: <em>What else do I need?<br/> </em><br/> <b>4. Mitä Kelly näki?<br/> </b><br/> A: <em>Where did they go?<br/> </em><br/> <b>6. Miksi te ette sanoneet mitään?<br/> </b><br/> A: <em>What happened?<br/> </em><br/> <b>8. Kuka tietää vastauksen?<br/> </b><br/> A: <em>Where does the king live?<br/> </em><br/> <b>10. Ketä he kunnioittavat?<br/> </b><br/> A: <em>How do they do it?<br/> </em><br/> <b>12. Miksei koirasi syö luita?<br/> </b><br/> A: <em>Why don’t you believe me?<br/> </em><br/> <b>14. Kenelle tämä kuuluu?<br/> </b><br/> A: <em>What did Emily buy?<br/> </em><br/> <b>16. Mitä minä sanoin?<br/> <br/> </b> <a href="https://peda.net/id/3dbf18bd2cf" rel="noopener" target="_blank">Ratkaisu</a><b><br/> </b> 2022-09-05T11:46:16+03:00