<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/537/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>LI3 Uudet mahdollisuudet</title>
<id>https://peda.net/id/39d7b510897</id>
<updated>2022-02-09T08:55:11+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/39d7b510897:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/joensuu/lukiot/lyseon-lukio/oppiaineet2/liikunta/liikunta-2021-2022/li3-uudet-mahdollisuudet#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/537/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>LI3 Uudet mahdollisuudet (2 op)</title>
<id>https://peda.net/id/a2517acc897</id>
<updated>2022-06-02T11:07:35+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/joensuu/lukiot/lyseon-lukio/oppiaineet2/liikunta/liikunta-2021-2022/li3-uudet-mahdollisuudet/li3-uudet-mahdollisuudet-2-op#top" />
<content type="html">&lt;div&gt;&#10;&lt;div&gt;&#10;&lt;div class=&quot;teksti&quot;&gt;&#10;&lt;p&gt;Opintojakson tavoitteena on erityisesti edistää opiskelijan fyysistä toimintakykyä sekä monipuolistaa opiskelijan liikunnallista osaamista ja koettua pätevyyttä uuden oppimisen myötä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div&gt;&#10;&lt;h3&gt;Yleiset tavoitteet&lt;/h3&gt;&#10;&lt;div&gt;Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija&lt;/div&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;harjoittaa ja soveltaa liikuntataitoja ja -tietoja monipuolisesti ja uusin tavoin&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;harjaantuu kehon hallinnassa&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;tunnistaa tunteitaan, toimii vuorovaikutustilanteissa toisia kunnioittaen sekä tukee yhteisöllisyyttä toisia auttaen ja kannustaen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;yrittää parhaansa suorittaen tehtävänsä tunnollisesti ja vastuullisesti, työskennellen aktiivisesti ja asiallisesti sekä kehittäen itseään pitkäjänteisesti.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div&gt;&#10;&lt;h3&gt;Keskeiset sisällöt&lt;/h3&gt;&#10;&lt;div&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;uusiin liikuntamuotoihin ja -lajeihin tutustuminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;liikuntataitojen ja fyysisten ominaisuuksien monipuolinen ylläpito ja kehittäminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;&lt;/strong&gt;&#10;&lt;h3&gt;&lt;span&gt;Laaja-alaisen osaamisen tavoitteet&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Laaja-alaisen osaamisen osa-aluieista tällä opintojaksolla korostuvat &lt;b&gt;hyvinvointiosaaminen&lt;/b&gt;,&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;b&gt; vuorovaikutusosaaminen&lt;/b&gt; sekä &lt;b&gt;monitieteinen ja luova osaaminen&lt;/b&gt;. Näitä laaja-alaisia taitoja pyritään vahvistamaan käsiteltävien sisältöjen lisäksi esimerkiksi valituilla työtavoilla. Opintojaksolle erityisen hyvin soveltuvia työtapoja ovat esimerkiksi vierailut uusiin liikkumisen mahdollisuuksiin tutustuttaessa sekä hyvinvointisovellusten hyödyntämiseen tutustuminen.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;h3&gt;&lt;br/&gt;&#10;Opintojakson arviointi&lt;/h3&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Opintojaksolla toteutetaan sekä formatiivista että summatiivista arviointia, painottaen opintojakson keskeisiä tavoitteita ja sisältöjä. Formatiivinen arviointi on lähinnä opiskelijaa opinnoissa eteenpäin opintojakson tavoitteita kohti auttavaa, ei dokumentoitavaa palautetta.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;span class=&quot;TextRun SCXW188628593 BCX0&quot; lang=&quot;FI-FI&quot;&gt;&lt;span class=&quot;NormalTextRun SCXW188628593 BCX0&quot;&gt;Opiskelijan&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;TextRun SCXW188628593 BCX0&quot; lang=&quot;FI-FI&quot;&gt;&lt;span class=&quot;NormalTextRun SCXW188628593 BCX0&quot;&gt; työskentelyä, oppimista ja osaamisen kehittymistä&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;TextRun SCXW188628593 BCX0&quot; lang=&quot;FI-FI&quot;&gt;&lt;span class=&quot;NormalTextRun SCXW188628593 BCX0&quot;&gt; pyritään tukemaan palautteen ja ohjaamisen avulla&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;TextRun SCXW188628593 BCX0&quot; lang=&quot;FI-FI&quot;&gt;&lt;span class=&quot;NormalTextRun SCXW188628593 BCX0&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;TextRun SCXW188628593 BCX0&quot; lang=&quot;FI-FI&quot;&gt;&lt;span class=&quot;NormalTextRun SCXW188628593 BCX0&quot;&gt; Palautetta kohdistetaan opintojakson fyysisen, sosiaalisen ja psyykkisen toimintakyvyn tavoitteisiin. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;TextRun SCXW188628593 BCX0&quot; lang=&quot;FI-FI&quot;&gt;&lt;span class=&quot;NormalTextRun SCXW188628593 BCX0&quot;&gt;Opintojaksolla painottuv&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;TextRun SCXW188628593 BCX0&quot; lang=&quot;FI-FI&quot;&gt;&lt;span class=&quot;NormalTextRun SCXW188628593 BCX0&quot;&gt;ia &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;TextRun SCXW188628593 BCX0&quot; lang=&quot;FI-FI&quot;&gt;&lt;span class=&quot;NormalTextRun SCXW188628593 BCX0&quot;&gt;laaja-alaisien osaamisen osa-alueita arvioidaan oppimisen aikaisen palautteen ja dialogin kautta&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;TextRun SCXW188628593 BCX0&quot; lang=&quot;FI-FI&quot;&gt;&lt;span class=&quot;NormalTextRun SCXW188628593 BCX0&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;TextRun SCXW188628593 BCX0&quot; lang=&quot;FI-FI&quot;&gt;&lt;span class=&quot;NormalTextRun SCXW188628593 BCX0&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span class=&quot;TextRun SCXW188628593 BCX0&quot; lang=&quot;FI-FI&quot;&gt;&lt;span class=&quot;NormalTextRun SCXW188628593 BCX0&quot;&gt;Opintojakson arviointi perustuu opiskelijan aktiiviseen työskentelyyn koko jakson aikana&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;TextRun SCXW188628593 BCX0&quot; lang=&quot;FI-FI&quot;&gt;&lt;span class=&quot;NormalTextRun SCXW188628593 BCX0&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span class=&quot;TextRun SCXW188628593 BCX0&quot; lang=&quot;FI-FI&quot;&gt;&lt;span class=&quot;NormalTextRun SCXW188628593 BCX0&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;TextRun SCXW188628593 BCX0&quot; lang=&quot;FI-FI&quot;&gt;&lt;span class=&quot;NormalTextRun SCXW188628593 BCX0&quot;&gt;Arviointi koostuu oppimista ja työskentelyä edistävästä palautteesta sekä tavoitteiden toteutumista kuvaavasta arvioinnista. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;TextRun SCXW188628593 BCX0&quot; lang=&quot;FI-FI&quot;&gt;&lt;span class=&quot;NormalTextRun SCXW188628593 BCX0&quot;&gt;Opintojakso arvioidaan numeroarvioinnilla.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;EOP SCXW188628593 BCX0&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Opintojakso arvioidaan numeerisesti asteikolla 4 - 10.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;SISÄLTÖ:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1. Yhteissuunnittelu&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2. Mukavia liikuntatunteja suunnitelman ja yhteissuunnitelun mukaisesti&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2.1. Uudet mahdollisuudet:&lt;br/&gt;&#10;* kiipeily, golf, kamppailulajit, curling, tanssi (esim. vierailut), retkeily, kuutamohiihto, avantouinti, crossfit..&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;3. Virkistyskerta&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2022-02-09T08:58:06+02:00</published>
</entry>


</feed>