<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/543/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Iab8</title>
<id>https://peda.net/id/39c12e6ac24</id>
<updated>2025-11-15T20:09:28+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/39c12e6ac24:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/forssa/forssan-yhteislyseo/paivitettavia-sivuja/oppiaineet/italia2/itsenaiset-suoritukset/iab8#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/543/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Ohjeet itsenäiseen suoritukseen</title>
<id>https://peda.net/id/d4a1f1c8d5b</id>
<updated>2026-03-07T19:21:04+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/forssa/forssan-yhteislyseo/paivitettavia-sivuja/oppiaineet/italia2/itsenaiset-suoritukset/iab8/ohjeet-itsenaiseen-suoritukseen#top" />
<content type="html">&lt;div class=&quot;main&quot;&gt;&#10;&lt;div class=&quot;content enclose&quot;&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Iab 8 itsenäinen suoritus&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Opiskele kappaleiden sanastot, kielioppi sekä tee harjoituksia. Alla tarkemmat kappalekohtaiset ohjeet.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Oppikirja: Bella vista 2: kpl 12 (ei kielioppiosuutta) + In piazza 2: kpl:t (4), 7, 8, 9, 12 ja 13.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&lt;b&gt;In piazza 2:&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kpl 4: vain kielioppi: relatiivipronominit (harjoituskirja s. 33 - 37)&lt;br/&gt;&#10;Kpl 7: vain varsinainen teksti (opiskelu, työelämä ja tulevaisuuden suunnitelmat)&lt;br/&gt;&#10;Kpl 8 kokonaan (ei Angolo culturale -tekstiä)&lt;br/&gt;&#10;Kpl 9: teksti + Angolo culturale (opiskelusta konkreettisesti)&lt;br/&gt;&#10;Kpl 12 kokonaan (Angolo culturale vapaaehtoinen, mutta mielenkiintoinen teksti :))&lt;br/&gt;&#10;Kpl 13: Un colloquio di lavoro -teksti (harjoituskirjasta myös ammattinimikkeitä)&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Palauta&lt;/b&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;seuraavat tehtävät tarkastettavaksi viimeistään viikkoa ennen kuin tulet kokeeseen:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1. Tehtävät relatiivilauseista&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2. Kpl 7: Sanastotehtävä&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;3. Kpl 8: &lt;br/&gt;&#10;a) passiivitehtävä&lt;br/&gt;&#10;b) sistema scolastico finlandese&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;4. Kpl 9: In piazza tekee sinulle samat kysymykset kuin Sandrolle ja Jussille. Vastaa niihin lyhyesti.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;5. Kpl 12&lt;br/&gt;&#10;a) kielioppitehtävä&lt;br/&gt;&#10;b) sanastotehtävä&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;6. Kpl 13: sanastotehtävä&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;7. Lyhyt ja keskipitkä kirjoitelma. Valitse kummastakin toinen aiheista. &lt;b&gt;Huom. Harjoittele kirjoittamista ikään kuin olisit yo-kokeessa. Käytä sitä kielitaitoa, joka sinulla on, älä etsi sanasto- tai kielioppiapua mistään. Jos et ole varma jostain asiasta, sano se toisin tai jätä kokonaan pois. Vältä käyttämästä samoja sanoja (käytä synonyymeja) ja näytä osaamisesi&lt;/b&gt; (sivulauseet, kielioppirakenteet).&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;- &lt;/span&gt;&lt;b&gt;Redazione breve: &lt;/b&gt;&lt;b&gt;160–240 merkkiä&lt;/b&gt;&lt;span&gt;. Välilyöntejä ja rivinvaihtoja ei lasketa mukaan merkkimäärään.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;a)&lt;/b&gt; Olet kesäapulaisena italialaisessa ruokakaupassa. Sinne saapuu vihainen rouva. Jatka seuraavaa keskustelua (älä kopioi keskustelun alkua):&lt;br/&gt;&#10;IO: Buon giorno, signora.&lt;br/&gt;&#10;SIGNORA: Buon giorno. Vorrei vedere il proprietario.&lt;br/&gt;&#10;IO: Il proprietario non c’è. Come posso aiutarLa?&lt;br/&gt;&#10;SIGNORA: E’ l’ultima volta che entro in questo negozio. Mi avete&lt;br/&gt;&#10;venduto ieri un prodotto scaduto (= vanhentunut) un anno fa.&lt;br/&gt;&#10;IO: ....&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;h4--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;strong class=&quot;exam-question-title__display-number exam-question-title__display-number--indented&quot;&gt;b) &lt;/strong&gt;&lt;b&gt;Richiesta di aiuto&lt;/b&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;e-score e-nowrap e-score--small e-font-size-m e-semibold&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;fi-FI&quot;&gt;33 p.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/h4&gt;--&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;span class=&quot;exam-attachment e-mrg-b-2&quot;&gt;&lt;span class=&quot;responsive-media-container e-width-third e-mrg-l-3  e-mrg-b-2 e-float-right&quot;&gt;&lt;span class=&quot;responsive-media-container__inner&quot;&gt;&lt;a class=&quot;e-zoomable&quot; href=&quot;https://yle.fi/plus/abitreenit/2022/Syksy/2022-09-26_TC_fi/attachments/15.2.jpg&quot; title=&quot;Suurenna kuva&quot; aria-hidden=&quot;true&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;!--filtered attribute: target=&quot;original-picture&quot;--&gt;&lt;img class=&quot;e-image&quot; src=&quot;https://yle.fi/plus/abitreenit/2022/Syksy/2022-09-26_TC_fi/attachments/15.2.jpg&quot; alt=&quot;&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;div id=&quot;question-instruction-17&quot; class=&quot;exam-question-instruction e-mrg-b-2&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;fi-FI&quot;&gt;Kirjoita samassa italianryhmässä opiskelevalle koulukaverillesi viesti. Kerro, miksi olet ollut poissa, ja kysy, mitä asioita viimeisillä oppitunneilla on käsitelty.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;- Redazione lunga:&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;fi-FI&quot;&gt; &lt;b&gt;300–450 merkkiä&lt;/b&gt;. Välilyöntejä ja rivinvaihtoja ei lasketa mukaan merkkimäärään.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;h4--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;strong class=&quot;exam-question-title__display-number exam-question-title__display-number--indented&quot;&gt;b) &lt;/strong&gt;Tutti in classe&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;e-score e-nowrap e-score--small e-font-size-m e-semibold&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;fi-FI&quot;&gt;66 p.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/h4&gt;--&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;span lang=&quot;fi-FI&quot;&gt;&lt;span class=&quot;exam-attachment e-mrg-b-2&quot;&gt;&lt;span class=&quot;responsive-media-container e-width-third e-mrg-l-3  e-mrg-b-2 e-float-right&quot;&gt;&lt;span class=&quot;responsive-media-container__inner&quot;&gt;&lt;a class=&quot;e-zoomable&quot; href=&quot;https://yle.fi/plus/abitreenit/2024/kevat/italia_lyhyt/attachments/17.1.jpg&quot; title=&quot;Suurenna kuva&quot; aria-hidden=&quot;true&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;!--filtered attribute: target=&quot;original-picture&quot;--&gt;&lt;img class=&quot;e-image&quot; src=&quot;https://yle.fi/plus/abitreenit/2024/kevat/italia_lyhyt/attachments/17.1.jpg&quot; alt=&quot;&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;div id=&quot;question-instruction-25&quot; class=&quot;exam-question-instruction e-mrg-b-2&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;fi-FI&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;fi-FI&quot;&gt;Luokkasi roomalainen vaihto-opiskelija on kuullut suomalaisen koulujärjestelmän menestyksestä ja haluaa tietää lisää. Kirjoita hänelle sähköpostiviesti, jossa kuvailet suomalaista koulua oman kokemuksesi perusteella.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;exam-question-title__display-number exam-question-title__display-number--indented&quot;&gt;&lt;b&gt;b)&lt;/b&gt; &lt;/span&gt;&lt;strong class=&quot;exam-question-title__display-number exam-question-title__display-number--indented&quot;&gt;11.1 &lt;/strong&gt;&lt;span&gt;Progetti per il futuro&lt;/span&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;e-score e-nowrap e-score--small e-font-size-m e-semibold&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;fi-FI&quot;&gt;66 p.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;fi-FI&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;fi-FI&quot;&gt;&lt;span class=&quot;exam-attachment e-mrg-b-2&quot;&gt;&lt;span class=&quot;responsive-media-container e-illustration-right e-width-third&quot;&gt;&lt;span class=&quot;responsive-media-container__inner&quot;&gt;&lt;a class=&quot;e-zoomable&quot; href=&quot;https://yle.fi/plus/abitreenit/2025/kevat/espanja_kuulovammaiset/attachments/18.1.jpg&quot; title=&quot;Suurenna kuva&quot; aria-hidden=&quot;true&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;!--filtered attribute: target=&quot;original-picture&quot;--&gt;&lt;img class=&quot;e-image&quot; src=&quot;https://yle.fi/plus/abitreenit/2025/kevat/espanja_kuulovammaiset/attachments/18.1.jpg&quot; alt=&quot;&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&#10;&lt;div id=&quot;question-instruction-14&quot; class=&quot;exam-question-instruction e-mrg-b-2&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;fi-FI&quot;&gt;Osallistut abiturienteille tarkoitettuun italiankieliseen kirjoituskilpailuun. Kerro, millaisia tulevaisuuden unelmia ja suunnitelmia sinulla on.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2025-12-10T12:56:07+02:00</published>
</entry>


</feed>