https://peda.net/id/39a8ef82736 2016-09-05T16:04:05+03:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/d1f6ceb6ae7 2017-10-11T14:10:42+03:00 <img src="https://peda.net/lohja/peruskoulut/alakoulut/tytyrin-koulu/luokkien-sivut/Reetta/matematiikkaa/i3:file/download/fb29812b124b5defb5d4ad68d256f4c79ef287a8/IMG_20170811_112619.jpg"/> 2017-10-11T14:10:41+03:00 https://peda.net/id/1caf501eae7 2017-10-11T14:06:56+03:00 <img src="https://peda.net/lohja/peruskoulut/alakoulut/tytyrin-koulu/luokkien-sivut/Reetta/matematiikkaa/va:file/download/2365a5a1b713db7c14c7fd41f4b47c5041ee44e7/IMG_20170818_125755.jpg"/> 2017-10-11T14:05:37+03:00 https://peda.net/id/fc8d8ee8993 2017-09-14T13:53:48+03:00 <p>YHTEISOPPIMINEN 5.-6.LK 2017</p> <p> GEOMETRIA</p> <ul> <li>viitos/kuutosten yhteisoppimisjakso matematiikassa</li> <li>2 viikkotuntia yhteisesti kolmessa sekaryhmässä työskennellen</li> <li>2 viikkotuntia oman luokan kanssa opittua syventäen ja perustaitoja harjoitellen sekä luokkakohtaisia sisältöjä läpikäyden</li> </ul> <p> </p> <p>Aikataulu ja sisältö:</p> <p>19.9. Kulmat (mittaaminen, piirtäminen, nimitykset)</p> <p>26.9. Kuviot (kolmiot, nelikulmiot, monikulmiot)</p> <p>3.10. Pinta-alat (kolmio, suunnikas)</p> <p>10.10. Itsearviointi, vertaisarviointi, kertaus</p> <p>12.10. Koe sekä 5.lk &amp; 6.lk</p> <p> </p> <ul> <li>luokkakohtaisina sisältöinä 5.lk peilaaminen ja 6.lk pinta-alan yksiköt ja yksikön muunnokset</li> </ul> <p>Ryhmät:</p> <p><span class="editor underline">Neliöt</span></p> <p>- perustaitojen vahvistaminen ja harjoitteleminen omien tavoitteiden mukaisesti</p> <p>- yhteisiä opetustuokioita, toiminnallisuutta</p> <p><span class="editor underline">Kolmiot</span></p> <p>- yhteisiä opetustuokioita</p> <p>- toiminnallisuutta</p> <p>- omien tavoitteiden ja taitojen mukaista itsenäistä työskentelyä</p> <p><span class="editor underline">Ympyrät</span></p> <p>-opetustuokioita, vertaisopettamista</p> <p>- toiminnallisuutta</p> <p>- itsenäistä työskentelyä, itsensä haastamista, omaan tahtiin etenemistä</p> <p>- oivaltamista, pohtimista</p> <p> </p> 2017-09-14T13:53:48+03:00