<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/533/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>MAB2 / da Silva</title>
<id>https://peda.net/id/393a2649ae5</id>
<updated>2025-10-21T11:54:16+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/393a2649ae5:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/helsinki/tyk/tya/kbcl/testisivu-luonnos3c7/may1-da-silva22#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/533/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>OPINTOJAKSON ARVIOINTI</title>
<id>https://peda.net/id/394548b7ae5</id>
<updated>2025-10-21T11:54:06+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/helsinki/tyk/tya/kbcl/testisivu-luonnos3c7/may1-da-silva22/teksti#top" />
<content type="html">Opintojakson arvosanaan vaikuttavat&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;koe 1 &lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;(30 % arvosanasta)&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;koe 2 &lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;(30 % arvosanasta)&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;tehtävien lukumäärä &lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;(40 % arvosanasta)&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;läsnäolo (hyväksytty/hylätty)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;muut kurssin aikana annetut tehtävät (hyväksytty/hylätty)&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Opintojakson arvosana muodostuu osasuorituksista saatujen arvosanojen painotetusta keskiarvosta. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Tehtäväpisteiden arvosanan&lt;/b&gt; voit laskea &lt;a href=&quot;https://koetehtavapankki.sanomapro.fi/index/arvosanalaskuri&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;arvosanalaskurilla&lt;/a&gt;. Laita maksimipistemääräksi 120, läpäisyrajaksi 33 % ja saadun pistemäärän kohdalle tekemiesi tehtävien lukumäärä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Koko opintojakson arvosanan&lt;/b&gt; voit laskea kaavalla:&lt;br/&gt;&#10;kokeen arvosana * &lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;0,3&lt;/strong&gt; + kokeen arvosana * &lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;0,3&lt;/strong&gt; + tehtävien arvosana * &lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;0,4&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Huom. Jotta saat kurssista hyväksytyn arvosanan (arvosanat 5-10), sinun pitää lisäksi päästä läpi opintojakson molemmista kokeista.</content>
<published>2025-10-21T11:44:57+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>LISÄMATERIAALIT</title>
<id>https://peda.net/id/3947ebf5ae5</id>
<updated>2025-12-11T15:47:23+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/helsinki/tyk/tya/kbcl/testisivu-luonnos3c7/may1-da-silva22/lisamateriaalit#top" />
<content type="html">Jos opintojaksolla jaetaan lisämateriaalia, ne löytyvät tästä!&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Lukujoihin liittyvät tehtävämoniste ja sen vastaukset:&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/helsinki/tyk/tya/kbcl/testisivu-luonnos3c7/may1-da-silva22/lisamateriaalit/lukujonot.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Lukujonot.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/helsinki/tyk/tya/kbcl/testisivu-luonnos3c7/may1-da-silva22/lisamateriaalit/lukujonomonisteen-vastaukset.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Lukujonomonisteen vastaukset.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Jos tuntuu, että vastauksissa on edelleen joitain virheitä, kysykää!&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;small&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/helsinki/tyk/tya/kbcl/testisivu-luonnos3c7/may1-da-silva22/lisamateriaalit/matikkamatskujen-ville.jpeg#top&quot; title=&quot;Matikkamatskujen Ville.jpeg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/helsinki/tyk/tya/kbcl/testisivu-luonnos3c7/may1-da-silva22/lisamateriaalit/matikkamatskujen-ville.jpeg:file/photo/4ccad05143a441663f55643940b5344553191b4c/Matikkamatskujen%20Ville.jpeg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Matikkamatskujen Ville.jpeg&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;table border=&quot;1&quot;&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;Kirjan kappale&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Lisämateriaalit&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;1.1 Polynomilaskentaa&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=JzDC-L4KyrQ&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Polynomin kertominen jollakin luvulla tai termillä (&lt;b&gt;opetusvideo&lt;/b&gt;)&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=sl0SvhGrW0o&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Polynomin kertominen toisella polynomilla (&lt;b&gt;opetusvideo&lt;/b&gt;)&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;1.2 Ensimmäisen asteen yhtälö&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=-tnus8YmW7s&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Ensimmäisen asteen yhtälön ratkaiseminen käänteisillä laskutoimituksilla (&lt;b&gt;opetusvideo&lt;/b&gt;)&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;1.3. Ensimmäisen asteen &lt;br/&gt;&#10;polynomifunktion kuvaaja&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=bRngeF32zuw&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Kuvaajan tulkitseminen kuvasta&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=G7UyQ8bEv4c&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Kuvaajan piirtäminen taulukoimalla&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=G7UyQ8bEv4c&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Kuvaajan piirtäminen kulmakertoimen ja vakiotermin avulla&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=WYjBLmLFNN4&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Miten selvitetään, onko jokin piste suoralla?&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=aQpAR6wGyFk&amp;amp;t=103s&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Funktion arvon (eli y:n arvon) selvittäminen laskemalla, kun tiedetään muuttujan arvo (eli x:n arvo)&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=WkbbVLZOEEk&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Muuttujan arvon (eli x:n arvon) selvittäminen laskemalla, kun tiedetään funktion arvo (eli y:n arvo)&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;2.1 Paraabeli&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=0OrWcHGLQZk&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Toisen asteen polynomifunktion kuvaaja eli paraabeli&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=4TRC1Sek_q0&amp;amp;t=489s&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Paraabelin piirtäminen taulukoimalla&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;2.2 Toisen asteen yhtälö&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=A0Wmpxio-B8&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Toisen asteen yhtälön ratkaisukaava&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;3.1 Lukujono ja sen sääntö&lt;br/&gt;&#10;3.2 Lukujonon yleinen jäsen&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=pDsvujpnN_U&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Lukujono käsite ja lukujonon yleinen jäsen&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;4.1 Aritmeettinen lukujono&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=BG-FdIJ6VTE&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Aritmeettinen lukujono (opetusvideo)&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;4.2 Geometrinen lukujono&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=3JFI6wiQWME&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Geometrinen lukujono (opetusvideo)&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;5.1 Aritmeettinen summa&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=dhov2PNFTng&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Aritmeettinen summa (opetusvideo)&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;5.2 Geometrinen summa&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=QLFnV3xy1cw&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Geometrinen summa (opetusvideo)&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;</content>
<published>2025-10-21T11:44:57+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>OPPIKIRJAN TEHTÄVIEN RATKAISUT</title>
<id>https://peda.net/id/394a067dae5</id>
<updated>2025-10-20T10:41:46+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/helsinki/tyk/tya/kbcl/testisivu-luonnos3c7/may1-da-silva22/oppikirjan-tehtavien-ratkaisut#top" />
<content type="html">Käytä malliratkaisuja vasta siinä vaiheessa, kun et millään itse löydä virhettä ratkaisustasi. Jos joudut käyttämään malliratkaisuja useamman tehtävän kohdalla, et ole ymmärtänyt asiaa vielä riittävän hyvin. Käy siis läpi kirjan esimerkit vielä uudelleen, katsoa opetusvideoita ja kysy apua opettajalta ennen kuin jatkat eteenpäin! &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;Lisään malliratkaisut tähän jossain vaiheessa kurssia.&lt;/strong&gt;</content>
<published>2025-10-21T11:44:57+03:00</published>
</entry>


</feed>