7.-9. luokat

Käytännön taidot ja oma tuottaminen

2020-11-24T22:39:59+02:00

Oppilaita kannustetaan oma-aloitteiseen tieto- ja viestintäteknologian hyödyntämiseen erilaisissa oppimistehtävissä. Oppilaiden käsitys eri laitteiden, ohjelmistojen ja palvelujen käyttö- ja toimintalogiikasta syvenee. Yläkoulussa oppilaat harjaantuvat tuottamaan erilaisia digitaalisia tuotoksia itsenäisesti ja yhdessä. Ohjelmointia harjoitellaan osana eri oppiaineiden opintoja.

Sisällöt

– Syvennetään taitoja käyttää erilaisia tietoteknisiä laitteita, ohjelmistoja ja palveluja oman opiskelun välineinä.
– Harjoitellaan omien töiden tallentamista ja organisointia. Opetellaan omien töiden järjestämistä niin, että oppilas pääsee sujuvasti käsiksi omiin töihinsä erilaisilta laitteilta.
– Syvennetään taitoja tuottaa ja muokata erilaisia dokumentteja yksin ja ryhmässä.
– Harjoitellaan digitaalisten tuotosten erilaisia jakamistapoja.
– Tuotetaan sähköisiä muistiinpanoja.
– Opetellaan ikäkauden vaatimuksiin nähden sujuvia tekstinkäsittelytaitoja.
– Harjoitellaan taulukoiden tekemistä, niiden esittämistä graafisesti ja yksinkertaisten laskentakaavojen käyttöä taulukkolaskentaohjelmalla.
– Harjoitellaan esitysten tekemistä esitysgrafiikkaohjelmalla. Opetellaan yhdistelemään esitykseen muilla sovelluksilla tekemiä elementtejä, kuten kuvaa, ääntä, animaatiota, taulukkoja ja tilastoja.
– Harjoitellaan kuvan, videon, äänen ja animaatioiden tuottamista, muokkaamista, julkaisemista ja jakamista.
– Tutustutaan ohjelmointiin osana eri oppiaineiden opintoja.

Vastuullinen ja turvallinen toiminta

2021-03-30T08:41:35+03:00

Oppilaita ohjataan turvalliseen ja eettisesti kestävään tieto- ja viestintäteknologian käyttöön. He oppivat, miten suojaudutaan mahdollisilta tietoturvariskeiltä ja vältytään tiedon häviämiseltä. Oppilaita opastetaan terveellisten ja ergonomisten työtapojen omaksumiseen.

Sisällöt

– Syvennetään tietoja tekijänoikeuksien perusperiaatteista. Opetellaan käyttämään vain luvallista materiaalia omissa tuotoksissa.
– Opetellaan työskentelemään tietoturvan periaatteiden mukaisesti.
– Tutustutaan virustorjuntaan ja sen merkitykseen. Opetellaan suojaamaan laitteet, palvelut ja sisällöt haittaohjelmilta.
– Opetellaan luomaan ja hallitsemaan erilaisia käyttäjätilejä erilaisiin palveluihin.
– Opetellaan omien tuotosten varmuuskopiointia.
– Harjoitellaan vastuullista työskentelyä erilaisissa yhteisöllisissä verkkoympäristöissä.
– Harjoitellaan hyvää ja turvallista käytöstä verkossa. Opetellaan ymmärtämään oman toiminnan seuraukset sekä rikosoikeudellinen vastuu.
– Oppilaita opastetaan ergonomiseen työskentelyyn.

Tiedonhallinta sekä tutkiva ja luova työskentely

2021-03-30T08:59:13+03:00

Oppilaita ohjataan monipuoliseen tiedonhankintaan ja omaan tuottamiseen. Koulutyössä harjoitellaan lähdekriittisyyttä ja opitaan arvioimaan omaa ja muiden tapaa tuottaa tietoa.

Sisällöt

– Käytetään monipuolisesti erilaisia tietoteknisiä laitteita.
– Tutustutaan uusiin tapoihin hankkia tietoa, esimerkiksi älykkäisiin antureihin. Hankittua tietoa tutkitaan ja tulkitaan ohjelmien, sovellusten ja palvelujen avulla.
– Opetellaan ymmärtämään erilaisia tiedonkäsittelyyn liittyviä merkkijärjestelmiä sekä ilmaisemaan niillä itseä.
– Syvennetään tiedonhankintataitoja.
– Kerrataan lähdekritiikin perusteita. Opetellaan vertailemaan, valikoimaan ja hyödyntämään eri lähteistä saatua tietoa.
– Opetellaan käyttämään omia sähköisiä muistiinpanoja opiskelun tukena.
– Harjoitellaan kuhunkin tarkoitukseen sopivan sovelluksen ja työtavan valintaa.
– Tutustutaan portfolioajatteluun ja harjoitellaan sen käyttöä omassa työkentelyssä.

Vuorovaikutus ja verkostoituminen

2020-11-17T19:13:29+02:00

Opetuksessa käytetään yhteisöllisiä palveluita ja koetaan yhteistyön ja vuorovaikutuksen merkitys oppimiselle, tutkivalle työskentelylle ja uuden luomiselle. Oppilaita opastetaan käyttämään erilaisia viestintäkanavia ja -tyylejä tarkoituksenmukaisesti. Tutustutaan tieto- ja viestintäteknologian hyödyntämiseen myös kansainvälisessä vuorovaikutuksessa ja opitaan hahmottamaan sen merkitystä, mahdollisuuksia ja riskejä globaalissa maailmassa.

Sisällöt

– Työskennellään aktiivisesti erilaisissa yhteisöllisissä verkkoympäristöissä.
– Opetellaan ottamaan vastuuta omasta viestinnästä.
– Hyödynnetään koulutyöstä saatua sähköistä palautetta oman opiskelun tukena.
– Tarkastellaan ja arvioidaan tieto- ja viestintäteknologian roolia vaikuttamiskeinona.
– Harjoitellaan kuvan ja videon avulla viestimistä.
– Hankitaan kokemuksia tieto- ja viestintäteknologian käyttämisestä vuorovaikutuksessa koulun ulkopuolisten toimijoiden kanssa.
– Harjoitellaan käyttämään tieto- ja viestintäteknologiaa itsearvioinnin työkaluna.