https://peda.net/id/383b5390b 2015-02-09T16:23:29+02:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/1ed9c01a5c3 2018-05-20T17:52:45+03:00 <b><strong>1. Osallisuus<br/> <br/> </strong></b>Oppilas toimii rakentavasti musisoivan ryhmän jäsenenä, esim. bändisoitto. <br/> <br/> <strong>2. Musiikilliset tiedot ja taidot sekä luova tuottaminen<br/> <br/> </strong>Oppilas ylläpitää ja kehittää äänenkäyttö- ja laulutaitoaan, kehittää soitto- ja yhteismusisointitaitojaan erilaisilla soittimilla, rohkaistuu musiikkiliikunnalliseen kokemiseen, osaa keskittyneesti kuunnella musiikkia ja keskustella kuulemastaan. Oppilas osaa rakentaa luovan suhteen musiikkiin, esimerkiksi improvisoinnin ja säveltämisen kautta sekä tallentaa musiikkia erilaisilla teknisillä laitteilla.<br/> <br/> <b>3.</b> <strong>Kulttuurinen ymmärrys ja monilukutaito<br/> </strong> <p>Oppilas ymmärtää, miten musiikkia käytetään viestimiseen ja vaikuttamiseen eri kulttuureissa. Oppilas osaa keskustella ja käyttää musiikin peruskäsitteitä ja – termejä.</p> <b><strong>4. Hyvinvointi ja turvallisuus musiikissa</strong><br/> </b> <p>Oppilas tunnistaa musiikin vaikutuksen tunteisiin ja hyvinvointiin. Oppilas huolehtii kuulostaan sekä omasta että ääniympäristön turvallisuudesta.<br/> <br/> <b>5. <strong>Oppimisen tunnistaminen</strong><br/> </b></p> <p>Oppilas kehittää musiikillista osaamistaan harjoittelun avulla, asettaa oppimiselleen tavoitteita ja osaa arvioida edistymistään.</p> <p><br/> <br/> <br/> </p> 2018-05-20T17:43:11+03:00