<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Unidad 3</title>
<id>https://peda.net/id/381f82c45a4</id>
<updated>2025-07-06T16:10:54+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/381f82c45a4:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/p/kirsi.rasi/omat-sivut/espanja/kra/eab31.1/texto-3#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>3 ¡Qué rico!</title>
<id>https://peda.net/id/ba3459ae0a9</id>
<updated>2025-09-08T11:23:22+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/kirsi.rasi/omat-sivut/espanja/kra/eab31.1/texto-3/3-qu%C3%A9-rico#top" />
<content type="html">&lt;h1&gt;&lt;span&gt;Säännöllisen -ar-verbin taivutus (&lt;/span&gt;&lt;a class=&quot;service&quot; href=&quot;https://peda.net/kouvola/kl/kuusankosken-lukio/oppiaineet/espanja/espanja-ville-salopelto/eab31.1/viikko-3-23.-27.8.2021/ar-verbit.pdf#top&quot;&gt;Ar-verbit.pdf&lt;/a&gt;&lt;span&gt;).&lt;/span&gt;&lt;/h1&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;div class=&quot;main&quot;&gt;&#10;&lt;div class=&quot;content enclose&quot;&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Säännölliset –ar-verbit&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;tomar ottaa&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;tom&lt;strong&gt;o&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;otan&lt;br/&gt;&#10;tom&lt;strong&gt;as&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;otat&lt;br/&gt;&#10;tom&lt;strong&gt;a&lt;/strong&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;ottaa&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;tom&lt;strong&gt;amos&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;otamme&lt;br/&gt;&#10;tom&lt;strong&gt;áis&lt;/strong&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;otatte&lt;br/&gt;&#10;tom&lt;strong&gt;an&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;ottavat&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;SANAN SUKU&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Sanan suku ja artikkelit (&lt;/span&gt;&lt;a class=&quot;service&quot; href=&quot;https://peda.net/kouvola/kl/kuusankosken-lukio/oppiaineet/espanja/espanja-ville-salopelto/eab31.1/viikko-4-30.8.-3.9.202/suku-ja-artikkelit.pdf#top&quot;&gt;Suku ja artikkelit.pdf).&lt;/a&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;Artikkelin käyttö, esimerkkejä. Voit kerrata täältä:&lt;/span&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;a class=&quot;service&quot; href=&quot;https://peda.net/kouvola/kl/kuusankosken-lukio/oppiaineet/espanja/espanja-ville-salopelto/eab31.1/viikko-7-20.9.-24.9.2021/milloin-artikkeli.pdf#top&quot;&gt;Milloin artikkeli.pdf&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Mask. (el)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;miehiä ja poikia tarkoittavat sanat&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;el hermano&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;sanat, jotka päättyvät o-kirjaimeen&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;el libro&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;¡ojo! la foto, la moto, la mano =käsi&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Fem. (la)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;naisia ja tyttöjä tarkoittavat sanat&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;la hermana&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;sanat, jotka päättyvät a-kirjaimeen&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;la familia&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;¡ojo! el día (=päivä), el idioma (=kieli), el tranvía&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;sanat, jotka päättyvät –ción, -sión, -dad, -tud&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;la universidad, la decisión&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kysyttiin parilta tuotteiden hintoja (&lt;a class=&quot;service&quot; href=&quot;https://peda.net/kouvola/kl/kuusankosken-lukio/oppiaineet/espanja/espanja-ville-salopelto/eab31.1/viikko-4-30.8.-3.9.202/caf%C3%A9-para%C3%ADso.pdf#top&quot;&gt;Café Paraíso.pdf&lt;/a&gt;). Hintaa voi myös kysyä seuraavalla tavalla:&lt;br/&gt;&#10;&lt;ol&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;ol&gt;&#10;&lt;li&gt;¿Cuánto cuest&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;b&gt;a&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;b&gt;un&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;zumo?&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;¿Cuánto cuesta&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;b&gt;n&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;b&gt;dos&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;zumos?&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ol&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ol&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;b&gt;Nettitehtäviä!&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Harjoittele AR-verbiä!&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a class=&quot;&quot; href=&quot;https://learningapps.org/watch?v=pyotd894c21&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Ar-verbien persoonapäätteet&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a class=&quot;&quot; href=&quot;https://learningapps.org/watch?v=p5g99vcoc21&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Aukkotäydennys -ar-verbeistä&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Studeo 3, teht. 7&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Harjoittele sanan sukua ja artikkelien käyttöä!&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://espanjaa.wordpress.com/2011/09/26/6-artikkeli-ja-subst-luku-suku/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Artikkelit &amp;amp; substantiivien suku ja luku&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10; &lt;br/&gt;&#10;Studeo 3.1, teht. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 ja 8&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Lukusanat 20-100. Voit myös &lt;b&gt;harjoitella numeroita&lt;/b&gt; &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=7VbPiUSXzLI&amp;amp;t=108s&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;täältä&lt;/a&gt;&lt;span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=7VbPiUSXzLI&amp;amp;t=108s&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Los números del 0 al 100 (video)&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.languagesonline.org.uk/Spanish/Cam1/Cam1Uni3/3048.htm&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Numerot&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.languagesonline.org.uk/Spanish/Cam1/Cam1Uni3/3049.htm&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Numerot, ristikko&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.languagesonline.org.uk/Spanish/Cam1/Cam1Uni3/3046.htm&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Numerot (laskuja)&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.languagesonline.org.uk/Spanish/Cam1/Cam1Uni3/3047.htm&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Kysymyksiä ja vastauksia&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Studeo 3 Vamos a un bar, 3.1 Café, un café o el café?, 3.2 En el bar Y en jamón!, teht. 1-10, 3.3 Las tapas, 3.4 Vamos a tapas&lt;br/&gt;&#10;numerot 10-100 teht. 5 ja 6&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2023-06-14T11:59:10+03:00</published>
</entry>


</feed>