https://peda.net/id/3817b1c4ab0 2016-11-05T22:29:14+02:00 https://peda.net/:static/533/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/3818b024ab0 1970-01-01T02:00:00+02:00 <!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-38197ca2-ab06-11e6-8001-4d04fbf45fbc"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-38197ca2-ab06-11e6-8001-4d04fbf45fbc enclose"--><!--filtered attribute: data-id="38197ca2-ab06-11e6-8001-4d04fbf45fbc"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!--&gt;--><!--filtered tag: <header--><!--&gt;--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="https://eperusteet.opintopolku.fi/#/fi/perusopetus/419550/sisallot/605632?valittu=428782" title="https://eperusteet.opintopolku.fi/#/fi/perusopetus/419550/sisallot/605632?valittu=428782 (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Oppilaanohjaus vuosiluokilla 7-9</a></h1> <!--filtered end tag: </header>--><div class="main"></div> <!--filtered tag: <footer--><!--&gt;--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>--> 2016-11-15T09:36:23+02:00 https://peda.net/id/381f93eeab0 2016-11-05T22:29:05+02:00 <p><a name="_Toc443322043"></a><b>53.6 Oppimisympäristöt ja työtavat vuosiluokilla 7–9</b></p> <p>Oppimisympäristöinä hyödynnetään koulun ja verkkoympäristöjen rinnalla lähiympäristöä ja työelämää.</p> <p><a name="_Toc443322044"></a><b>53.7. Ohjaus, eriyttäminen ja tuki vuosiluokilla 7–9</b></p> <p>Oppilaanohjauksessa huomioidaan jokaisen oppilaan vahvuudet, yksilölliset lähtökohdat ja tarpeet. Ohjauksessa tulee käyttää monipuolisia työtapoja. Ohjausta eriytetään ottamalla huomioon mm. oppilaiden henkilökohtaiset tavoitteet, kokemukset, harrastukset, kiinnostuksen kohteet, osaamisalueet sekä elämäntilanteeseen vaikuttavat tekijät.</p> <p>Keskeistä on eri toimijoiden yhteistyö erityisesti opiskeluun kuuluvien siirtymä- ja nivelvaiheiden ohjauksessa. Moniammatillista ja -hallinnollista yhteistyötä tehdään erityisesti tukea tarvitsevien oppilaiden ja koulutuksen ulkopuolelle jäämässä olevien nuorten opintojen jatkumisen turvaamisessa. Tukea tarvitsevan oppilaan kohdalla jatko-opintoihin liittyvä ohjaus aloitetaan riittävän varhain.</p> <p>Jatko-opintoja suunnitellaan yhteistyössä oppilaan, hänen huoltajansa, sekä tarvittaessa vastaanottavan oppilaitoksen ja peruskoulun edustajien kesken. Suunnittelussa otetaan huomioon oppilaan yksilölliset taipumukset, tuen tarve ja koulutuksen mahdollistamat työllistymisnäkymät. Oppilaalle ja hänen huoltajalleen tarjotaan mahdollisuuksia tutustua oppilaalle soveltuviin perusopetuksen jälkeisiä opintoja järjestäviin oppilaitoksiin. Oppilaalle ja huoltajalle annetaan riittävästi tietoa tuen jatkumisen mahdollisuuksista perusopetuksen jälkeisissä opinnoissa sekä muista tukimuodoista.</p> <br/> <p> </p> <h3><a name="_Toc443322046"></a><b></b></h3> <h3><a name="_Toc443322047"></a></h3> 2016-11-15T09:36:23+02:00