https://peda.net/id/37935f124f4 2019-03-25T23:51:59+02:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/3fda949c4f4 2019-04-11T15:39:31+03:00 <b>Huom: Kurssin viimeinen kerta 16.4.2019.<br/> <br/> 9.4.<br/> </b>Japanin uusi aikakausi alkaa toukokuusta lähtien (Reiwa)<br/> Viikonpäivät ja lumeen liittyvää sanastoa vähän<br/> Harjoittelua, 5 kpl asioiden kertaamista<br/> AB-harjoituksia hiraganan lukemista<br/> <br/> Kpl 7 siirtyminen - keigo-fraasit kahvilassa/ravintolassa, muut liittyvät fraasit ja sanasto.<br/> Rahan käyttö Japanissa. <br/> Harjoitus 1. <br/> Ensi kerralla (viimeinen kerta) käydään kpl 7 loppuun ja harjoitellaan. <b><br/> <br/> 2.4.<br/> </b>Viikonpäivien kertaus - kanjit myös. <br/> AB-harjoituksia kpl 5-6.<br/> Pöytätavat Japanissa - ruokailu.<br/> Keskustelussa erilainen reagointi toisen puheeseen, erillinen moniste.<br/> Ensi kerralla katsotaan hieman kpl 7 keigo-fraaseja ainakin, mahdollisesti myös muuta kpl 7.<b><br/> <br/> 26.3.2019<br/> </b>Tunnilla:<br/> <span>Nimilapun teko (カタカナ) sijaiselle. </span><br/> Kpl 6 teksti kuunneltu ja käyty läpi<br/> muutamia fraaseja ja merkityksiä, kuten osewa ni narimasu, otsukare sama desu<br/> 6 kpl harj. 1 -kara-made käyttö.<br/> Japanin työelämästä puhetta.<br/> Hiukan perusasiaa kanji-merkeistä japanin kielessä, ja niiden käytöstä.<br/> Kotitehtävänä voi kerrata kpl 6 kielioppia ja sanastoa, sekä tehdä mahdollisesti tehtäviä.<br/> Ensi kerralla harjoitellaan vielä 6 kpl asioita, ja katsotaan mm. joitain yleisiä paljon käytettyjä keigo-fraaseja <br/> <br/> <span>Japanissa joitain vapaaehtoisohjelmia, esim: </span><a href="https://maailmanvaihto.fi/vapaaehtoistyohon-ulkomaille/icye-aasia-ja-oseania/#japani" rel="nofollow ugc noopener">https://maailmanvaihto.fi/vapaaehtoistyohon-ulkomaille/icye-aasia-ja-oseania/#japani<br/> </a><br/> <b><br/> <br/> </b> 2019-03-25T23:52:13+02:00 https://peda.net/id/446c447e4f4 2019-04-08T11:22:34+03:00 <b>Huom: Kurssin viimeinen kerta 11.4.2019.<br/> 4.4.<br/> </b>Viikonpäivien kertausta, sanaston kertausta (huomenna, ylihuomenna, eilen, tänää, toissapäivänä)<br/> Viikonpäivien kanjit<br/> AB-harjoittelua kpl asioita<br/> Pöytätavoista ja ruoasta Japanissa<br/> Kpl 7 siirtyminen, sanastoa ja keigo-fraaseja.<br/> Ensi kerralla mennään vielä tarkemmin kpl 7 sisältöihin.<b><br/> <br/> 28.3.<br/> </b>Kpl 6 teksti käyty läpi.<br/> Kpl 6 tehtävät 1, 2 tunnilla ja vastausten läpikäynti.<br/> Ajoista puhetta, työelämästä puhetta.<br/> <span>muutamia fraaseja ja merkityksiä, kuten osewa ni narimasu, otsukare sama desu.<br/> Hiukan perusasiaa kanji-merkeistä japanin kielessä, ja niiden käytöstä.</span> 2019-03-25T23:52:21+02:00 https://peda.net/id/47b9d5744f4 2019-04-11T15:41:36+03:00 <b>Huom: Kurssin viimeinen kerta 8.4.2019.<br/> 8.4. </b><br/> Uusi aikakausi alkaa toukokuussa (reiwa)<br/> Käännöslauseiden tekoa (haluta tehdä jotain, olla hyvä tai huono jossain).<br/> Kpl 12 läpi tarkemmin<br/> Ankeeto - kyselylappu, jossa harjoitellaan kertomaan harrastuksistaan.<br/> Tervetuloa japani 3-kurssille - pitäkää silmällä kansalaisopiston kursseja. <br/> <br/> <b>1.4. </b><br/> Quizletin esittely kertaalleen (setit näille kanjeille)<br/> Pieni kanjitesti itselle<br/> Kerrattiin kpl 11 asioita pienillä paritehtävillä<br/> Kpl 12 kielioppiasiat loppuun (haluta ehdä jotain -たい-muodot mm.)<br/> Ensi kerralla käydään kpl 12 harjoituksia ja harjoitellaan eri tavalla myös suullisesti.<br/> <br/> Quizlet-materiaalit kanjeille. Kumpaakin kannattaa harjoitella. Kokeile eri harjoitusmuotoja, alkaen vasemmalta korteista.<br/> Merkitykset suomeksi: <a href="https://quizlet.com/_6dosc5" rel="nofollow noopener" target="_blank">https://quizlet.com/_6dosc5<br/> </a>Japaniksi hiraganalla: <a href="https://quizlet.com/_6dotwi" rel="nofollow noopener" target="_blank">https://quizlet.com/_6dotwi<br/> </a><a href="https://quizlet.com/_6dosc5" rel="nofollow noopener" target="_blank"></a><br/> <b>25.3.2019 </b><br/> <br/> Nimilapun teko (カタカナ) sijaiselle. <br/> Kpl 11 tekstin kuuntelu, luku ja läpikäynti. Kpl 11 kieliopin kertausta<br/> Kanjiharjoittelua, mm. Quizlet. Ensi kerralla vähän lisää kanjiharjoittelua ja vapaaehtoinen pikku testi. Lisään myöhemmin tällä viikolla pari Quizlet-settiä kanjeista Peda-nettiin.<br/> Japanissa joitain vapaaehtoisohjelmia, esim: <a href="https://maailmanvaihto.fi/vapaaehtoistyohon-ulkomaille/icye-aasia-ja-oseania/#japani" rel="nofollow ugc noopener">https://maailmanvaihto.fi/vapaaehtoistyohon-ulkomaille/icye-aasia-ja-oseania/#japani</a><br/> <br/> Ensi kerraksi kpl 12 sanaston kertaamista. Voi myös katsoa jo kielioppiasioita valmiiksi. Harjoituksia oman ajan mukaan - kysy vastauksia tunnilla. 2019-03-25T23:52:27+02:00 https://peda.net/id/4a90b8804f4 2019-04-11T15:43:24+03:00 <span><b>Huom: kurssin viimeinen kerta 16.4.2019.</b><br/> <b>9.4. </b><br/> Lumisanastoa, käännöslauseiden tarkistus (tehtävä 5)<br/> Harrastuksiin liittyvää sanastoa ja kysymyksiä (shumi)<br/> <br/> Pieni kanji-peli, harjoittelua<br/> Kanji-testi, itselle kokeilu, kuinka paljon merkeistä on jäänyt mieleen.<br/> Kpl 2 läpikäynti tarkemmin, ensi kerralla (viimeinen kerta) jatketaan vielä tätä. <br/> <br/> <b>2.4.</b><br/> Hieman shumi-sanaston kertausta, mitä harrastat?<br/> Keskustelussa puhekielinen reagointi japaniksi, erillinen moniste<br/> Kanjimateriaalien läpikäynti tarkemmin<br/> Quizletin läpikäynti kertaalleen (alla olevat setit)<br/> Kpl 2 kielioppi (vertailu) loppuun - harjoitellaan ensi kerralla<br/> Tekstin kuuntelu kertaalleen. Käydään tarkemmin läpi ensi kerralla.<br/> <br/> Quizlet-materiaalit kanjeille. Kumpaakin kannattaa harjoitella. Kokeile eri harjoitusmuotoja, alkaen vasemmalta korteista.</span><br/> <span>Merkitykset suomeksi: </span><a href="https://quizlet.com/_6dosc5" rel="nofollow noopener" target="_blank">https://quizlet.com/_6dosc5<br/> </a><span>Japaniksi hiraganalla: </span><a href="https://quizlet.com/_6dotwi" rel="nofollow noopener" target="_blank">https://quizlet.com/_6dotwi</a><br/> <br/> <b>26.3.2019</b><br/> Tunnilla:<br/> <span>Nimilapun teko (カタカナ) sijaiselle. </span><br/> Michi 2 - 2 kpl, kielioppia vertailuun asti käyty läpi<br/> 2 kpl kuuntelu<br/> Lyhyt kanji-infopaketti, materiaalia (printtinä) opettajalta (Basic Kanji Book)<br/> <br/> Kotitehtäväksi kpl 2 tehtävä 5. <br/> Ensi kerralla katsotaan kpl 2 eteenpäin (kielioppi + kappaleen tekstin käsittely), sekä käydään kanjeja tarkemmin läpi ja harjoitellaan niitä.<br/> <b><br/> <span>Japanissa joitain vapaaehtoisohjelmia, esim: </span><a href="https://maailmanvaihto.fi/vapaaehtoistyohon-ulkomaille/icye-aasia-ja-oseania/#japani" rel="nofollow ugc noopener">https://maailmanvaihto.fi/vapaaehtoistyohon-ulkomaille/icye-aasia-ja-oseania/#japani</a><br/> <br/> <br/> </b> 2019-03-25T23:52:31+02:00