https://peda.net/id/3776ed4e0e4 2025-03-31T18:17:10+03:00 https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/3209db160e5 2026-02-03T10:27:57+02:00 <a href="https://peda.net/id/f8b5e2bc691" target="_blank" rel="noopener">Päivi Franzon FRP</a><br/> <br/> Minna Helkearo HEM<br/> <br/> Päivi Kemiläinen KEP<br/> <br/> Susanna Kääriäinen KÄS<br/> <br/> Laura Nummi NUL<br/> <br/> Vili Pessa PVI<br/> <br/> Mikko Pöyhönen PöM<br/> <br/> <a href="https://peda.net/p/Jukka.Rantala/opintojaksot/ena" target="_blank" rel="noopener">Jukka Rantala RAJ</a><br/> <br/> <a href="https://peda.net/p/caritaku/carita-tanttu-englanti/ena1" target="_blank" rel="noopener">Carita Tanttu TAC</a><br/> <br/> Heli Viljakainen VIH 2025-03-31T21:01:39+03:00 https://peda.net/id/145732ee0e5 2025-08-06T09:47:14+03:00 <b>ENA1 Opiskelutaidot ja kieli-identiteetin rakentaminen</b><br/> <br/> <b>Moduulin tavoitteena on, että opiskelija</b><br/> <br/> • rohkaistuu kehittämään kielitaitoaan<br/> • syventää käsitystään kielitietoisuudesta ja monikielisyydestä<br/> • analysoi ja kehittää taitoaan käyttää itse- ja vertaisarviointia oppimista tukevana<br/> menetelmänä<br/> • monipuolistaa kielenopiskelutaitojaan<br/> • oppii hyödyntämään tarkoituksenmukaisia kielenopiskelun apuvälineitä<br/> • pystyy suhteuttamaan osaamistaan taitotasoon B2.1.<br/> <br/> <b>ENA2 Englanti globaalina kielenä</b><br/> <br/> <b>Moduulin tavoitteena on, että opiskelija</b><br/> <br/> • tunnistaa tapoja kehittää rakentavaa vuorovaikutusta<br/> • kehittää rakentavan vuorovaikutuksen strategioitaan ja ongelmanratkaisutaitojaan<br/> • vahvistaa vuorovaikutuksessa toimimisen taitojaan sekä kielellistä itsetuntoaan<br/> • syventää tietoaan englannin asemasta kulttuurisen ja kielellisen monimuotoisuuden<br/> näkökulmasta.<br/> <br/> <b>Keskeiset sisällöt</b><br/> <br/> Opiskelutaidot ja kieli-identiteetin rakentaminen<br/> • henkilökohtaisen kieliprofiilin laatiminen<br/> • tavoitteiden asettelu kielten opiskelulle<br/> • monikielisyys voimavarana<br/> • erilaisiin teksti- ja tyylilajeihin tutustuminen<br/> • tutustuminen, arkitiedon vaihtaminen ja vuorovaikutusosaamisen vahvistaminen<br/> • englanti äidinkielenä, toisena kielenä, virallisena kielenä, globaalina kielenä<br/> • kansainvälisyys arjessa ja lähiympäristöissä, liikkuvuus<br/> • kansainväliset suhteet<br/> • rakentava vuorovaikutus, merkitysneuvottelut ja kielentäminen hyvinvoinnin ja itsetunnon<br/> rakentajana<br/> • puhujien eri taustat ja statusvaikutukset<br/> • äänteiden muodostuminen ja puheen tuottaminen; englannin variantteja ja vertailua muihin<br/> kieliin<br/> • viestintätyyli erilaisissa medioissa 2025-03-31T21:00:49+03:00