https://peda.net/id/36ec075635f 2020-01-13T14:14:13+02:00 https://peda.net/:static/533/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/36ecc6b535f 2021-01-25T14:53:10+02:00 <div class="teksti"><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-79edc332=""--><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div class="teksti"><!--filtered attribute: data-v-79edc332=""--> <p>Opintojakson tehtävänä on motivoida pitkäjänteiseen ja tavoitteelliseen kielenopiskeluun sekä vahvistaa opiskelijan mielenkiintoa uutta kieltä ja kulttuureja kohtaan. Opiskelijaa rohkaistaan toimimaan kohdekielellä aktiivisesti, monenlaisia alkeiskielitaitoa kompensoivia vuorovaikutusstrategioita käyttäen. </p> </div> </div> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--><br/> Yleiset tavoitteet</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija</div> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->hahmottaa uuden kielen suhteen aiemmin opiskelemiinsa tai osaamiinsa kieliin ja hyödyntää omaa kielellistä repertuaariaan</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->löytää itselleen sopivia keinoja oppia ja opiskella kieltä</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->hahmottaa kohdekielen aseman maailmassa</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->tutustuu vähitellen kirjaimistoon ja kirjoitusmerkkeihin ja harjoittelee niiden tunnistamista ja lukemista</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->pystyy vuorovaikutukseen taitotason A1.1 tavoitteiden mukaisesti.</li> </ul> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--><br/> Keskeiset sisällöt</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->rutiininomaiset viestintätilanteet</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->keskeisimmät viestintästrategiat</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->tavallisimmat kohteliaisuuteen liittyvät ilmaukset</li> </ul> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--><strong class="editor red"><br/> </strong>Laaja-alaisen osaamisen osa-alueet</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->vuorovaikutusosaaminen</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->globaali- ja kulttuuriosaaminen</li> </ul> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--><br/> Arviointi</h3> </div> Opintojakso arvioidaan numeroilla 4–10.<br/> <br/> Arviointi ja muu palautteen antaminen kohdistuvat oppimäärän tavoitteiden mukaiseen osaamiseen ja keskeisten sisältöjen hallintaan.<br/> <br/> Arvioinnin kohteena ovat opiskelijan vuorovaikutusosaaminen, tekstin tulkinta- ja tuottamistaidot sekä kulttuurinen osaaminen.<br/> <br/> Arvioinnin kohteena ovat myös opiskelijan opiskelutaidot, kuten opiskelustrategioiden kehittämisen taidot sekä oppimisen edistämistä tukevat työskentelytaidot.<br/> <br/> Arvioinnin perusteena on aktiivinen osallistuminen sekä opintojaksolla yhteisesti sovitut suoritukset (kuten sanakokeet, kirjoitusmerkkitehtävät, kulttuuriesitelmät sekä suulliset tai kirjalliset opintojakson sisältöä kertaavat kokeet ja muut tuotokset). Arvioinnin tukena voidaan käyttää myös opiskelijoiden itse- ja vertaisarviointia.<br/> <br/> Laaja-alaista osaamista arvioidaan esimerkiksi tuotosten sekä pari- ja ryhmätyöskentelyn perusteella. </div> </div> </div> </div> </div> 2020-01-13T14:14:13+02:00 https://peda.net/id/36edc7dc35f 2021-01-25T14:53:26+02:00 <div class="teksti"><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-79edc332=""--><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div class="teksti"><!--filtered attribute: data-v-79edc332=""--> <p>Opintojakson tehtävänä on rohkaista opiskelijaa käyttämään vähäistäkin kielitaitoa vuorovaikutustilanteissa ja hyödyntämään kieltä väylänä omien mielenkiinnon kohteiden pariin, myös maailmankuvan laajentamiseksi.</p> </div> </div> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--><br/> Yleiset tavoitteet</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija</div> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->pystyy vuorovaikutukseen taitotason A1.2 (puhuttu kieli) ja A1.1 (kirjoitettu kieli) tavoitteiden mukaisesti</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->harjoittelee kirjoittamaan lisää</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->tutustuu mahdollisuuksien mukaan siihen, kuinka kieltä kirjoitetaan digitaalisilla työvälineillä.</li> </ul> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--><br/> Keskeiset sisällöt</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->oman lähipiirin ja arjen kuvailu</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->sosiaalisen kohtaamisen tilanteet arjessa</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->tavanomaiset asiointitilanteet</li> </ul> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--><strong class="editor red"><br/> </strong>Laaja-alaisen osaamisen osa-alueet</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->vuorovaikutusosaaminen</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->hyvinvointiosaaminen</li> </ul> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--><br/> Arviointi</h3> </div> Opintojakso arvioidaan numeroilla 4–10.<br/> <br/> Arviointi ja muu palautteen antaminen kohdistuvat oppimäärän tavoitteiden mukaiseen osaamiseen ja keskeisten sisältöjen hallintaan.<br/> <br/> Arvioinnin kohteena ovat opiskelijan vuorovaikutusosaaminen, tekstin tulkinta- ja tuottamistaidot sekä kulttuurinen osaaminen.<br/> <br/> Arvioinnin kohteena ovat myös opiskelijan opiskelutaidot, kuten opiskelustrategioiden kehittämisen taidot sekä oppimisen edistämistä tukevat työskentelytaidot.<br/> <br/> Arvioinnin perusteena on aktiivinen osallistuminen sekä opintojaksolla yhteisesti sovitut suoritukset (kuten sanakokeet, kirjoitusmerkkitehtävät, kulttuuriesitelmät sekä suulliset tai kirjalliset opintojakson sisältöä kertaavat kokeet ja muut tuotokset). Arvioinnin tukena voidaan käyttää myös opiskelijoiden itse- ja vertaisarviointia.<br/> <br/> Laaja-alaista osaamista arvioidaan esimerkiksi tuotosten sekä pari- ja ryhmätyöskentelyn perusteella. </div> </div> </div> </div> </div> 2020-01-13T14:14:13+02:00 https://peda.net/id/36ee612235f 2021-01-25T14:53:43+02:00 <div class="teksti"><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-79edc332=""--><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div class="teksti"><!--filtered attribute: data-v-79edc332=""--> <p>Opintojakson tehtävänä on ohjata opiskelijaa muodostamaan kokonaisnäkemys perustason alkeisvaiheesta ja edistymisestä kohdekielen opinnoissa.</p> </div> </div> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--><br/> Yleiset tavoitteet</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija</div> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->pystyy vuorovaikutukseen taitotason A1.2 (puhuttu kieli) ja A1.1 (kirjoitettu kieli) tavoitteiden mukaisesti</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->harjoittelee kirjoittamista ja omien lyhyiden tekstien tuottamista turvautuen tarpeen mukaan digitaalisiin työvälineisiin.</li> </ul> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--><br/> Keskeiset sisällöt</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->sosiaalisen kohtaamisen tilanteet (arjessa), tavanomaiset asiointitilanteet</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->vapaa-ajan vietto ja harrastukset</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->koulu</li> </ul> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--><strong class="editor red"><br/> </strong>Laaja-alaisen osaamisen osa-alueet</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->vuorovaikutusosaaminen</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->hyvinvointiosaaminen</li> </ul> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--><br/> Arviointi</h3> </div> Opintojakso arvioidaan numeroilla 4–10.<br/> <br/> Arviointi ja muu palautteen antaminen kohdistuvat oppimäärän tavoitteiden mukaiseen osaamiseen ja keskeisten sisältöjen hallintaan.<br/> <br/> Arvioinnin kohteena ovat opiskelijan vuorovaikutusosaaminen, tekstin tulkinta- ja tuottamistaidot sekä kulttuurinen osaaminen.<br/> <br/> Arvioinnin kohteena ovat myös opiskelijan opiskelutaidot, kuten opiskelustrategioiden kehittämisen taidot sekä oppimisen edistämistä tukevat työskentelytaidot.<br/> <br/> Arvioinnin perusteena on aktiivinen osallistuminen sekä opintojaksolla yhteisesti sovitut suoritukset (kuten sanakokeet, kirjoitusmerkkitehtävät, kulttuuriesitelmät sekä suulliset tai kirjalliset opintojakson sisältöä kertaavat kokeet ja muut tuotokset). Arvioinnin tukena voidaan käyttää myös opiskelijoiden itse- ja vertaisarviointia.<br/> <br/> Laaja-alaista osaamista arvioidaan esimerkiksi tuotosten sekä pari- ja ryhmätyöskentelyn perusteella. </div> </div> </div> </div> </div> 2020-01-13T14:14:13+02:00 https://peda.net/id/36ef436d35f 2021-01-25T14:54:03+02:00 <div class="teksti"><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-79edc332=""--><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div class="teksti"><!--filtered attribute: data-v-79edc332=""--> <p>Opintojakson tehtävänä on ohjata opiskelijaa hyödyntämään kohdekieltä tiedonhankinnan välineenä. Opintojaksolla vahvistetaan opiskelijan kansainvälisyysvalmiuksia ja rohkaistaan opiskelijaa toimimaan oman kulttuurinsa lähettiläänä.</p> </div> </div> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--><br/> Yleiset tavoitteet</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija</div> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->pystyy vuorovaikutukseen taitotason A1.2 (puhuttu kieli) ja A1.1 (kirjoitettu kieli) tavoitteiden mukaisesti</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->kehittää kirjoitustaitoaan</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->oppii hyödyntämään perinteisiä ja digitaalisia sanakirjoja ja sanastoja.</li> </ul> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--><br/> Keskeiset sisällöt</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->kohdekielen maantieteellinen levinneisyys, variantit</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Suomi kohdekielellä opiskelun näkökulmasta</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->arjen tavat ja traditiot sekä kulttuurierojen vertailua</li> </ul> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--><strong class="editor red"><br/> </strong>Laaja-alaisen osaamisen osa-alueet</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->globaali- ja kulttuuriosaaminen</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->vuorovaikutusosaaminen</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->yhteiskunnallinen osaaminen</li> </ul> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--><br/> Arviointi</h3> </div> Opintojakso arvioidaan numeroilla 4–10.<br/> <br/> Arviointi ja muu palautteen antaminen kohdistuvat oppimäärän tavoitteiden mukaiseen osaamiseen ja keskeisten sisältöjen hallintaan.<br/> <br/> Arvioinnin kohteena ovat opiskelijan vuorovaikutusosaaminen, tekstin tulkinta- ja tuottamistaidot sekä kulttuurinen osaaminen.<br/> <br/> Arvioinnin kohteena ovat myös opiskelijan opiskelutaidot, kuten opiskelustrategioiden kehittämisen taidot sekä oppimisen edistämistä tukevat työskentelytaidot.<br/> <br/> Arvioinnin perusteena on aktiivinen osallistuminen sekä opintojaksolla yhteisesti sovitut suoritukset (kuten sanakokeet, kirjoitusmerkkitehtävät, kulttuuriesittelyt sekä suulliset tai kirjalliset opintojakson sisältöä kertaavat kokeet ja muut tuotokset). Arvioinnin tukena voidaan käyttää myös opiskelijoiden itse- ja vertaisarviointia.<br/> <br/> Laaja-alaista osaamista arvioidaan esimerkiksi tuotosten sekä pari- ja ryhmätyöskentelyn perusteella. </div> </div> </div> </div> </div> 2020-01-13T14:14:13+02:00 https://peda.net/id/36effa4835f 2021-01-25T14:54:23+02:00 <div class="teksti"><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-79edc332=""--><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div class="teksti"><!--filtered attribute: data-v-79edc332=""--> <p>Opintojakson tehtävänä on tarjota opiskelijalle välineitä ilmaista kohdekielellä tuntemuksiaan ja mielipiteitään. Opintojaksolla harjoitellaan vuorovaikutuksen ylläpitoa ja aktiivisen kuuntelun taitoa.</p> </div> </div> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--><br/> Yleiset tavoitteet</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija</div> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->pystyy vuorovaikutukseen taitotason A1.3 (puhuttu kieli) ja A1.2 (kirjoitettu kieli) tavoitteiden mukaisesti.</li> </ul> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--><br/> Keskeiset sisällöt</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->hyvinvointi ja terveys</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->eri elämänvaiheet</li> </ul> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--><br/> Laaja-alaisen osaamisen osa-alueet</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->vuorovaikutusosaaminen</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->hyvinvointiosaaminen</li> </ul> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--><br/> Arviointi</h3> </div> Opintojakso arvioidaan numeroilla 4–10.<br/> <br/> Arviointi ja muu palautteen antaminen kohdistuvat oppimäärän tavoitteiden mukaiseen osaamiseen ja keskeisten sisältöjen hallintaan.<br/> <br/> Arvioinnin kohteena ovat opiskelijan vuorovaikutusosaaminen, tekstin tulkinta- ja tuottamistaidot sekä kulttuurinen osaaminen.<br/> <br/> Arvioinnin kohteena ovat myös opiskelijan opiskelutaidot, kuten opiskelustrategioiden kehittämisen taidot sekä oppimisen edistämistä tukevat työskentelytaidot.<br/> <br/> Arvioinnin perusteena on aktiivinen osallistuminen sekä opintojaksolla yhteisesti sovitut suoritukset (kuten sanakokeet, kirjoitusmerkkitehtävät, kulttuuriesitelmät sekä suulliset tai kirjalliset opintojakson sisältöä kertaavat kokeet ja muut tuotokset). Arvioinnin tukena voidaan käyttää myös opiskelijoiden itse- ja vertaisarviointia.<br/> <br/> Laaja-alaista osaamista arvioidaan esimerkiksi tuotosten sekä pari- ja ryhmätyöskentelyn perusteella. </div> </div> </div> </div> </div> 2020-01-13T14:14:13+02:00 https://peda.net/id/36f1d35535f 2021-01-25T14:54:56+02:00 <div class="teksti"><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-79edc332=""--><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div class="teksti"><!--filtered attribute: data-v-79edc332=""--> <p>Opintojakson tehtävänä on ohjata opiskelijat kielialueen kulttuurisesti ja historiallisesti keskeisten aiheiden pariin. Opintojaksolla rohkaistaan opiskelijaa käyttämään kohdekieltä itseä kiinnostavia kulttuuriaiheita tutkittaessa. Opintojakson aikana opiskelija tekee oman kohdekielisen tuotoksen.</p> </div> </div> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--><br/> Yleiset tavoitteet</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija</div> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->pystyy vuorovaikutukseen taitotason A1.3–A2.1 (puhuttu kieli) ja A1.2 (kirjoitettu kieli) tavoitteiden mukaisesti</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->jatkaa omien tekstien tuottamista sekä käsin kirjoittaen että digitaalisia työvälineitä hyödyntäen.</li> </ul> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--><br/> Keskeiset sisällöt</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->eri kulttuuriaiheita kieli- ja kulttuurialueelta</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->ajankohtaiset kulttuuriaiheet</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->luova toiminta opiskelijoiden oman mielenkiinnon perusteella</li> </ul> <h3><strong class="editor red"><br/> </strong>Laaja-alaisen osaamisen osa-alueet</h3> <div> <ul> <li>vuorovaikutusosaaminen</li> <li>globaali- ja kulttuuriosaaminen</li> <li>monitieteinen ja luova osaaminen</li> </ul> <div> <h3><br/> Arviointi</h3> </div> Opintojakso arvioidaan numeroilla 4–10.<br/> <br/> Arviointi ja muu palautteen antaminen kohdistuvat oppimäärän tavoitteiden mukaiseen osaamiseen ja keskeisten sisältöjen hallintaan.<br/> <br/> Arvioinnin kohteena ovat opiskelijan vuorovaikutusosaaminen, tekstin tulkinta- ja tuottamistaidot sekä kulttuurinen osaaminen.<br/> <br/> Arvioinnin kohteena ovat myös opiskelijan opiskelutaidot, kuten opiskelustrategioiden kehittämisen taidot sekä oppimisen edistämistä tukevat työskentelytaidot.<br/> <br/> Arvioinnin perusteena on aktiivinen osallistuminen sekä opintojaksolla yhteisesti sovitut suoritukset (kuten sanakokeet, kirjoitusmerkkitehtävät, kulttuuriesitelmät sekä suulliset tai kirjalliset opintojakson sisältöä kertaavat kokeet ja muut tuotokset). Arvioinnin tukena voidaan käyttää myös opiskelijoiden itse- ja vertaisarviointia.<br/> <br/> Laaja-alaista osaamista arvioidaan esimerkiksi tuotosten sekä pari- ja ryhmätyöskentelyn perusteella.</div> </div> </div> </div> </div> 2020-01-13T14:14:13+02:00 https://peda.net/id/36f2974635f 2021-01-25T14:55:24+02:00 <div class="teksti"><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-79edc332=""--><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div class="teksti"><!--filtered attribute: data-v-79edc332=""--> <p>Opintojakson tehtävänä on vahvistaa opiskelijan itsetuntoa kielenkäyttäjänä tarjoamalla mahdollisuuksia pohtia ja harjoitella kieltä erilaisissa jatko-opintoihin ja työelämään liittyvissä tilanteissa.</p> </div> </div> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--><br/> Yleiset tavoitteet</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija</div> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->pystyy vuorovaikutukseen taitotason A1.3–A2.1 (puhuttu kieli) ja A1.3 (kirjoitettu kieli) tavoitteiden mukaisesti.</li> </ul> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--><br/> Keskeiset sisällöt</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->opiskelu koulussa sekä mahdolliset jatko-opinnot ja työelämä</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->tulevaisuudensuunnitelmat</li> </ul> <h3><strong class="editor red"><br/> </strong>Laaja-alaisen osaamisen osa-alueet</h3> <div> <ul> <li>hyvinvointi- ja vuorovaikutusosaaminen</li> <li>yhteiskunnallinen osaaminen</li> <li>monitieteinen ja luova osaaminen</li> </ul> <div> <h3><br/> Arviointi</h3> </div> Opintojakso arvioidaan numeroilla 4–10.<br/> <br/> Arviointi ja muu palautteen antaminen kohdistuvat oppimäärän tavoitteiden mukaiseen osaamiseen ja keskeisten sisältöjen hallintaan.<br/> <br/> Arvioinnin kohteena ovat opiskelijan vuorovaikutusosaaminen, tekstin tulkinta- ja tuottamistaidot sekä kulttuurinen osaaminen.<br/> <br/> Arvioinnin kohteena ovat myös opiskelijan opiskelutaidot, kuten opiskelustrategioiden kehittämisen taidot sekä oppimisen edistämistä tukevat työskentelytaidot.<br/> <br/> Arvioinnin perusteena on aktiivinen osallistuminen sekä opintojaksolla yhteisesti sovitut suoritukset (kuten sanakokeet, kirjoitusmerkkitehtävät, kulttuuriesitelmät sekä suulliset tai kirjalliset opintojakson sisältöä kertaavat kokeet ja muut tuotokset). Arvioinnin tukena voidaan käyttää myös opiskelijoiden itse- ja vertaisarviointia.<br/> <br/> Laaja-alaista osaamista arvioidaan esimerkiksi tuotosten sekä pari- ja ryhmätyöskentelyn perusteella.</div> </div> </div> </div> </div> 2020-01-13T14:14:13+02:00 https://peda.net/id/36f3599d35f 2021-01-25T14:55:51+02:00 <div class="teksti"><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-79edc332=""--><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div class="teksti"><!--filtered attribute: data-v-79edc332=""--> <p>Opintojakson tehtävänä on rohkaista opiskelijaa lukemaan ja tulkitsemaan oman kielitaitonsa mukaisesti eri tasoisia ja pituisia tekstejä. Opintojaksolla vahvistetaan tekstien tulkitsemiseen tarvittavia strategioita ja syvennetään taitoa tuottaa kieltä vuorovaikutustilanteen edellyttämällä tavalla ottaen huomioon viestin vastaanottaja.</p> </div> </div> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--><br/> Yleiset tavoitteet</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija</div> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->pystyy vuorovaikutukseen taitotason A2.1 (puhuttu kieli) ja A1.3 (kirjoitettu kieli) tavoitteiden mukaisesti.</li> </ul> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--><br/> Keskeiset sisällöt</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->ajankohtaiset aiheet</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->kohdekieliset mediat</li> </ul> <h3><strong class="editor red"><br/> </strong>Laaja-alaisen osaamisen osa-alueet</h3> <div> <ul> <li>vuorovaikutusosaaminen</li> <li>globaali- ja kulttuuriosaaminen</li> <li>yhteiskunnallinen osaaminen</li> <li>monitieteinen ja luova osaaminen</li> </ul> <div> <h3><br/> Arviointi</h3> </div> Opintojakso arvioidaan numeroilla 4–10.<br/> <br/> Arviointi ja muu palautteen antaminen kohdistuvat oppimäärän tavoitteiden mukaiseen osaamiseen ja keskeisten sisältöjen hallintaan.<br/> <br/> Arvioinnin kohteena ovat opiskelijan vuorovaikutusosaaminen, tekstin tulkinta- ja tuottamistaidot sekä kulttuurinen osaaminen.<br/> <br/> Arvioinnin kohteena ovat myös opiskelijan opiskelutaidot, kuten opiskelustrategioiden kehittämisen taidot sekä oppimisen edistämistä tukevat työskentelytaidot.<br/> <br/> Arvioinnin perusteena on aktiivinen osallistuminen sekä opintojaksolla yhteisesti sovitut suoritukset (kuten sanakokeet, kirjoitusmerkkitehtävät, kulttuuriesitelmät sekä suulliset tai kirjalliset opintojakson sisältöä kertaavat kokeet ja muut tuotokset). Arvioinnin tukena voidaan käyttää myös opiskelijoiden itse- ja vertaisarviointia.<br/> <br/> Laaja-alaista osaamista arvioidaan esimerkiksi tuotosten sekä pari- ja ryhmätyöskentelyn perusteella.</div> </div> </div> </div> </div> 2020-01-13T14:14:13+02:00