https://peda.net/id/36534d2842e 2026-04-28T12:25:35+03:00 https://peda.net/:static/539/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/381bce6842e 2026-04-28T17:03:33+03:00 Viime oppuitunnilla kokeilimme tekoälyä matematiikan opiskelun tukena.<br/> <br/> Tällä oppitunnilla tutkitaan tekoälyä tekstien kirjoittamisessa<br/> <br/> <h3>OPPITUNNIN TEEMA: &quot;Tekoäly tekstin kirjoittajana - hyvä vai huono?&quot;</h3> <br/> Yhdistetään<br/> <ul> <li>tekoälyn käyttöä ja</li> <li>äidinkieltä: tekstin laatua, tyyliä ja kriittistä lukemista</li> </ul> <br/> <br/> <h3>Aloitus </h3> Lyhyt keskustelu seuraavista kysymyksistä:<br/> <ul> <li>Oletko käyttänyt tekoälyä kotitehtävien tekemiseen?</li> <li>Huomaako opettaja, jos teksti on tekoälyn tekemä? <ul> <li>Entä jos opettaja ei huomaakaan, mutta tehtävä olisi pitänyt tehdä ilman tekoälyä?</li> </ul> </li> </ul> <br/> <br/> <h3>Yleisiä ohjeita</h3> Kirjoita yksin tai kaverin kanssa (ryhmän maksimikoko kaksi).<br/> <br/> Tallenna kaikki kirjoitukset O365 Wordiin nimellä mielipidetekstit TVT-kurssilla. Opettaja lukee tekstit; mieluummin ääneen. Mutta ääneen lukemisen voi kieltää.<br/> <br/> Tehtävänä on laatia mielipidekirjoituksia itse valitusta aiheesta.<br/> <br/> <br/> <h3>Tehtävä 1: &quot;Tekoäly kirjoittaa - sinä korjaat&quot; (n. 25 min)</h3> <br/> 1. Valitse / Valitkaa aihe:<br/> <ul> <li><!--filtered attribute: data-start="278"--><!--filtered attribute: data-end="319"-->Pitäisikö koulupäivien alkaa myöhemmin?</li> <li><!--filtered attribute: data-start="320"--><!--filtered attribute: data-end="374"-->Onko kännykän käyttö tunnilla koskaan hyväksyttävää?</li> <li><!--filtered attribute: data-start="375"--><!--filtered attribute: data-end="414"-->Pitäisikö kotitehtäviä olla vähemmän?</li> <li><!--filtered attribute: data-start="415"--><!--filtered attribute: data-end="468"-->Onko videopelien pelaaminen hyödyllistä vai turhaa?</li> <li><!--filtered attribute: data-start="469"--><!--filtered attribute: data-end="510"-->Tarvitaanko koulussa enemmän liikuntaa?</li> <li><!--filtered attribute: data-start="511"--><!--filtered attribute: data-end="565"-->Pitäisikö kouluruoan olla ilmaisen lisäksi parempaa?</li> <li><!--filtered attribute: data-start="566"--><!--filtered attribute: data-end="621"-->Onko sosiaalinen media enemmän hyödyksi vai haitaksi?</li> <li><!--filtered attribute: data-start="622"--><!--filtered attribute: data-end="691"-->Pitäisikö nuorten saada enemmän vapautta päättää omista asioistaan?</li> <li><!--filtered attribute: data-start="692"--><!--filtered attribute: data-end="728"-->Onko arvosanojen antaminen reilua?</li> <li><!--filtered attribute: data-start="729"--><!--filtered attribute: data-end="766"-->Pitäisikö koulupuku ottaa käyttöön?</li> <li><!--filtered attribute: data-start="767"--><!--filtered attribute: data-end="798"-->Onko viikonloppu liian lyhyt?</li> <li><!--filtered attribute: data-start="799"--><!--filtered attribute: data-end="835"-->Voiko rahalla ostaa onnellisuutta?</li> <li><!--filtered attribute: data-start="836"--><!--filtered attribute: data-end="882"-->Pitäisikö julkkisten olla parempia esikuvia?</li> <li><!--filtered attribute: data-start="883"--><!--filtered attribute: data-end="912"-->Onko kesä paras vuodenaika?</li> <li><!--filtered attribute: data-start="913"--><!--filtered attribute: data-end="968"-->Pitäisikö energiajuomien myynti alaikäisille kieltää?</li> <li><!--filtered attribute: data-start="969"--><!--filtered attribute: data-end="1014"-->Onko urheilu tärkeämpää kuin koulumenestys?</li> <li><!--filtered attribute: data-start="1015"--><!--filtered attribute: data-end="1068"-->Pitäisikö nuorilla olla enemmän kesätöitä tarjolla?</li> <li><!--filtered attribute: data-start="1069"--><!--filtered attribute: data-end="1121"-->Onko tekoäly hyödyllinen vai vaarallinen nuorille?</li> <li><!--filtered attribute: data-start="1069"--><!--filtered attribute: data-end="1121"-->Onko tekoälyn käyttö liian kallista?</li> <li><!--filtered attribute: data-start="1122"--><!--filtered attribute: data-end="1177"-->Pitäisikö koulussa opettaa enemmän käytännön taitoja?</li> <li><!--filtered attribute: data-start="1178"--><!--filtered attribute: data-end="1212"-->Onko pelaaminen oikea harrastus?</li> </ul> <br/> 2. Pyydä tekoälyä kirjoittamaan teksti valitsemastasi / valitsemastanne aiheesta: &quot;<em>Kirjoita 150 sanan mielipideteksti aiheesta X.</em>&quot;<br/> Tallenna teksti O365-pilveen (Word).<br/> <br/> 3. Muokkaa / muokatkaa tekstiä paremmaksi ja / tai uskottavammaksi<br/> <ul> <li>liian vaikeat sanat</li> <li>tylsyys</li> <li>toisto</li> <li>oma mielipide</li> </ul> <br/> <br/> KRIITTINEN KYSYMYS: Miten saat ilmaistua oman kriittisen mielipiteesi käyttäen avuksi tekoälyä; missä asioissa tekoäly voisi olla avuksi - missä asioissa ei? Mikä tekee mielipidetekstistä hyvän (aidon)?<br/> <br/> <br/> <h3>Tehtävä 2: &quot;Huijaa opettajaa&quot; (n. 25 min)</h3> <br/> Laadi / laatikaa kaksi tekstiä (150 sanaa) edellisistä aiheista:<br/> <ul> <li>tekoälyn tekemä</li> <li>itse tehty</li> </ul> <br/> <br/> Eräs muistilista tai rakenne mielipidekirjoituksen tekemiseksi:<br/> <ul> <li><!--filtered attribute: data-section-id="e9mhwe"--><!--filtered attribute: data-start="0"--><!--filtered attribute: data-end="55"--><strong><!--filtered attribute: data-start="2"--><!--filtered attribute: data-end="14"--><!--filtered attribute: data-is-only-node=""-->Otsikko:</strong> Lyhyt ja kiinnostava, kertoo aiheesta.</li> <li><!--filtered attribute: data-section-id="pd65f4"--><!--filtered attribute: data-start="56"--><!--filtered attribute: data-end="122"--><strong><!--filtered attribute: data-start="58"--><!--filtered attribute: data-end="82"--><!--filtered attribute: data-is-only-node=""-->Aloitus (1 kappale):</strong> Kerro heti oma mielipiteesi aiheesta.</li> <li><!--filtered attribute: data-section-id="111uypw"--><!--filtered attribute: data-start="123"--><!--filtered attribute: data-end="178"--><strong><!--filtered attribute: data-start="125"--><!--filtered attribute: data-end="149"--><!--filtered attribute: data-is-only-node=""-->Perustele mielipide:</strong> Anna 2–3 hyvää perustelua.</li> <li><!--filtered attribute: data-section-id="krjpko"--><!--filtered attribute: data-start="179"--><!--filtered attribute: data-end="245"--><strong><!--filtered attribute: data-start="181"--><!--filtered attribute: data-end="195"--><!--filtered attribute: data-is-only-node=""-->Esimerkit:</strong> Käytä konkreettisia esimerkkejä tai kokemuksia.</li> <li><!--filtered attribute: data-section-id="11kz914"--><!--filtered attribute: data-start="246"--><!--filtered attribute: data-end="342"--><strong><!--filtered attribute: data-start="248"--><!--filtered attribute: data-end="275"--><!--filtered attribute: data-is-only-node=""-->Vastapuolen huomiointi:</strong> Voit mainita toisen näkökulman ja kertoa, miksi olet eri mieltä.</li> <li><!--filtered attribute: data-section-id="8ipq4l"--><!--filtered attribute: data-start="343"--><!--filtered attribute: data-end="412"--><strong><!--filtered attribute: data-start="345"--><!--filtered attribute: data-end="357"--><!--filtered attribute: data-is-only-node=""-->Lopetus:</strong> Tiivistä mielipiteesi ja päätä napakkaan ajatukseen.</li> <li><!--filtered attribute: data-section-id="ngji8w"--><!--filtered attribute: data-start="413"--><!--filtered attribute: data-end="462"--><strong><!--filtered attribute: data-start="415"--><!--filtered attribute: data-end="427"--><!--filtered attribute: data-is-only-node=""-->Rakenne:</strong> Johdanto – perustelut – lopetus.</li> <li><!--filtered attribute: data-section-id="1phxe9d"--><!--filtered attribute: data-start="463"--><!--filtered attribute: data-end="513"--><strong><!--filtered attribute: data-start="465"--><!--filtered attribute: data-end="475"--><!--filtered attribute: data-is-only-node=""-->Kieli:</strong> Selkeä, asiallinen ja ymmärrettävä.</li> <li><!--filtered attribute: data-section-id="1tems96"--><!--filtered attribute: data-start="514"--><!--filtered attribute: data-end="570"--><strong><!--filtered attribute: data-start="516"--><!--filtered attribute: data-end="527"--><!--filtered attribute: data-is-only-node=""-->Pituus:</strong> Noin 150 sanaa = yleensä 3–4 kappaletta. Wordissa on sanalaskuri alapalkissa; seuraa siitä tekstin pituutta.</li> <li><!--filtered attribute: data-section-id="3emsz0"--><!--filtered attribute: data-start="571"--><!--filtered attribute: data-end="626"--><strong><!--filtered attribute: data-start="573"--><!--filtered attribute: data-end="584"--><!--filtered attribute: data-is-only-node=""-->Muista:</strong> Jokainen kappale käsittelee yhtä asiaa.</li> <li><!--filtered attribute: data-section-id="1coop3d"--><!--filtered attribute: data-start="627"--><!--filtered attribute: data-end="701"--><!--filtered attribute: data-is-last-node=""--><strong><!--filtered attribute: data-start="629"--><!--filtered attribute: data-end="650"--><!--filtered attribute: data-is-only-node=""-->Tarkista lopuksi:</strong> Oikeinkirjoitus, isot alkukirjaimet ja välimerkit.</li> </ul> <br/> <br/> <h3>Tehtävä 3: Arvauspeli</h3> Opettaja lukee tehtävän kaksi tekstejä ääneen (pakko ei ole antaa luettavaksi, mutta siitä saa hyvityspisteitä).<br/> Opettaja pitää kirjaa kolmesta asiasta:<br/> <ol> <li>löytyykö tekstit</li> <li>kuinka hyvin tehtävään on paneuduttu</li> <li>sekä siitä, kenen / keiden tekstit sai lukea ääneen.</li> </ol> <br/> Oppilaat äänestävät:<br/> <ul> <li>tekoäly vai</li> <li>ihminen</li> </ul> <br/> Keskustelu<br/> <ul> <li>Mistä tunnistaa tekoälyn tekstin?</li> <li>Oliko vaikeaa?</li> </ul> <br/> (Lopputunnista voi kehittää omaa selainpeliä, jos aikaa sattuu jäämään.) 2026-04-28T12:32:48+03:00