<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>9EF lukuvuosi 2025-2026</title>
<id>https://peda.net/id/35e8fa2ece2</id>
<updated>2025-08-11T06:33:49+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/35e8fa2ece2:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/jyvaskyla/mankolankoulu/oppiaineet/liikunta/anun-ryhm%C3%A4t/7af#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>9EF liikuntasuunnitelma lv 2025-2026</title>
<id>https://peda.net/id/e8bc1fc836b</id>
<updated>2026-04-10T08:43:09+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/jyvaskyla/mankolankoulu/oppiaineet/liikunta/anun-ryhm%C3%A4t/7af/lk2#top" />
<content type="html">&lt;b&gt;&lt;b&gt;ARVIOINNISTA: &lt;/b&gt;&lt;/b&gt;puolet arvosanasta tulee työskentelystä ja puolet taidoista. &lt;br/&gt;&#10;Aktiivisuus ja parhaansa yrittäminen ovat asioita, joita tulee seurattua lähes kaikilla tunneilla. Samoin myös yhteistyötaidot. Tämän lisäksi olen poiminut tähän tunnin tavoitteet T1-T10, jotka ovat myös arvioinnissa perustana kyseisellä tunnilla.&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Arvioinnista puolet tulee taidoista ja puolet työskentelystä.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Taidot:&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;T2 havaintomotoriset taidot&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;T3 liikkumistaidot&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;T4 välineenkäsittelytaidot&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;T5 oman kunnon kehittämisen osaaminen: kestävyys, voima, nopeus, liikkuvuus, taito&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;T6 uinti- ja vesipelastustaidot &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Työskentely:&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;T1 eri harjoitusmuotojen kokeileminen, parhaansa yrittäminen&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;T7 turvallinen ja asiallinen työskentely&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;T8 kaikkien kanssa työskentelminen, toisten huomioiminen ja tunneilmaisun säätely&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;T9 vastuun ottaminen yhteisestä oppimistilanteesta, reilun pelin periaatteiden noudattaminen&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;T10 vastuu omasta toiminnasta ja itsenäinen työskentely&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Paikat:&lt;br/&gt;&#10;L1 = liikuntasali lavan puoleinen pääty&lt;br/&gt;&#10;L2 = liikuntasali toinen pääty&lt;br/&gt;&#10;L3 = pikkusali&lt;br/&gt;&#10;tn = tekonurmi&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;4. jakso, kevät -26&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&#10;&lt;div class=&quot;tablewrap&quot;&gt;&#10;&lt;table border=&quot;1&quot;&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;Viikko / pvm&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;Tunnin sisältö (ke klo 10.15-11.45)&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;Paikka&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;12, 18.3.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;Telinevoimistelu&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Tavoitteet: T3, T1, T7&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;L2&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;13, 25.3.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;Voimistelu / pariakrobatia&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Tavoitteet: T3, T7, T10&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;L3&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;14, 1.4.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;Tanssi?&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Tavoitteet: T2, T3&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;L3&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;15, 8.4.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;Palloilu&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Tavoitteet: T2, T4, T8&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;L1+L2&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;16, 15.4.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;Palloilu&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Tavoitteet: T2, T4, T8  &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;L1+L2&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;17, 22.4.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;Jalkapallo&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Tavoitteet: T5, T4&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;tekonurmi = tn&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;18, 29.4.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;Pesäpallo&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Tavoitteet: T2, T4, T7&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Koskenharju = Kh&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;19, 6.5.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;Ultimate&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Tavoitteet: T2, T4&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;tn&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;20, 13.5.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;Pesäpallo&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Tavoitteet: T2, T4&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Kh&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;21, 20.5.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Ysit hyvää tekemässä&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;tn&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;22, 25.5.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Kh/ tuomiojärvi&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;3.jakso, kevät -26&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&#10;&lt;table border=&quot;1&quot; style=&quot;border-collapse: collapse; width: 100%;&quot;&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;vko&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;keskiviikkoisin klo 10.15-11.45&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;paikka&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;ARVIOINNISTA: &lt;/b&gt;puolet arvosanasta tulee työskentelystä ja puolet taidoista. &lt;br/&gt;&#10;Aktiivisuus ja parhaansa yrittäminen ovat asioita, joita tulee seurattua lähes kaikilla tunneilla. Samoin myös yhteistyötaidot. Tämän lisäksi olen poiminut tähän tunnin tavoitteet T1-T10, jotka ovat myös arvioinnissa perustana kyseisellä tunnilla.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;L1= liikuntasalin lavan puoleinen pääty&lt;br/&gt;&#10;L2 = liikuntasalin varastopääty&lt;br/&gt;&#10;L3 = pikkusali ruokalan luona&lt;br/&gt;&#10;TN = tekonurmi&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;2&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;kuntopiiri&lt;br/&gt;&#10;tavoitteet: T10 vastuunottaminen omasta työskentelystä, T1 aktiivisuus&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;L1+L2&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;3&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;sulkapallo&lt;br/&gt;&#10;tavoitteet: T4 välineenkäsittelytaidot&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;L1+L2&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;4&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;lentopallo&lt;br/&gt;&#10;tavoitteet: T2 pelikäsitys, T8 kaikkien kanssa työskentely&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;L1+L2&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;5&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;luistelu&lt;br/&gt;&#10;tavoitteet: T3 liikkumis- ja tasapainotaidot, T4 välineenkäsittelytaidot (luistinten) &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;TN&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;6&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;luistelu - jääpelit&lt;br/&gt;&#10;tavoitteet: T2 pelikäsitys, T4 välineenkäsittelytaidot&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;TN&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;7&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;hiihto&lt;br/&gt;&#10;tavoitteet: T1 aktiivisuus ja parhaansa yrittäminen, T3 tasapainotaidot, T5 ymmärrys kestävyyskunnon kehittämisestä&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;TN/ulkovälinevarasto&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;8&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;hiihto&lt;br/&gt;&#10;tavoitteet: T1 aktiivisuus ja parhaansa yrittäminen, T3 tasapainotaidot, T5 ymmärrys kestävyyskunnon kehittämisestä&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;TN/ulkovälinevarasto&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;9&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;TALVILOMA&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;10&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Sään mukaan: hyvä sää = lenkkeily, huono sää = kuntosali // tai yhdistelmä&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;11&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;telinevoikka&lt;br/&gt;&#10;tavoitteet: T2 havaintomotoriikka, T3 liikkumistaidot&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;L1+L2&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;12&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;telinevoikka&lt;br/&gt;&#10;tavoitteet: T2 havaintomotoriikka, T3 liikkumistaidot&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;L2&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;&#10;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1. JAKSO, syksy -25&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&#10;&lt;table border=&quot;1&quot;&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;vko &lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;keskiviikkoisin klo 10.15-11.45&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;paikka&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;ARVIOINNISTA: &lt;/b&gt;puolet arvosanasta tulee työskentelystä ja puolet taidoista. &lt;br/&gt;&#10;Aktiivisuus ja parhaansa yrittäminen ovat asioita, joita tulee seurattua lähes kaikilla tunneilla. Samoin myös yhteistyötaidot. Tämän lisäksi olen poiminut tähän tunnin tavoitteet T1-T10, jotka ovat myös arvioinnissa perustana kyseisellä tunnilla.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;L1= liikuntasalin lavan puoleinen pääty&lt;br/&gt;&#10;L2 = liikuntasalin varastopääty&lt;br/&gt;&#10;L3 = pikkusali ruokalan luona&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;vko 33&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;13.8. Ensimmäinen liikuntatunti:&lt;br/&gt;&#10;- käytänteet&lt;br/&gt;&#10;- pelejä ja leikkejä&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;tekonurmi&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;vko 34&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;20.8. pesäpallo &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;(tavoitteet: T3 liikkumistaidot, T4 välineenkäsittelytaidot)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Koskenharju&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;vko 35&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;27.8. pesäpallo / lippupallo / ultimate?&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;(tavoitteet: T3 liikkumistaidot, T4 välineenkäsittelytaidot)&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Koskenharju&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;vko&lt;br/&gt;&#10;36&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;3.9. Juoksujuttuja&lt;br/&gt;&#10;(&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;tavoitteet: T3 liikkumistaidot)&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Tekonurmi&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;vko&lt;br/&gt;&#10;37&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;10.9. Hyppyjä ja heittoja &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;(tavoitteet: T7 turvallinen ja asiallinen toiminta)&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;Tekonurmi&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;vko&lt;br/&gt;&#10;38&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;17.9. Suunnistus&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;(tavoitteet: T2 havaintomotoriset taidot)&lt;b&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Tuomiojärvi&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;vko &lt;br/&gt;&#10;39&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;24.9. Suunnistus&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;(tavoitteet: T2 havaintomotoriset taidot)&lt;b&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Tuomiojärvi&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;vko 40&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;TET&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;vko&lt;br/&gt;&#10;41&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;8.10. Pallopelejä&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;(tavoitteet: T3 liikkumistaidot, T4 välineenkäsittelytaidot, T8 toisten huomioiminen + yhteistyö)&lt;b&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;tekonurmi&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;vko&lt;br/&gt;&#10;42&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;SYYSLOMA :)&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;&#10;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;2.jakso, syksy -25&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&#10;&lt;table border=&quot;1&quot; style=&quot;border-collapse: collapse; width: 100%;&quot;&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;vko&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;keskiviikkoisin klo 10.15-11.45&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;paikka&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;43&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Salibandy&lt;br/&gt;&#10;Tavoitteet: T4, T2&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;L1+L2&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;44&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Koris&lt;br/&gt;&#10;Tavoitteet: T4, T2&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;L1+L2&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;45&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Kuntosali&lt;br/&gt;&#10;Tavoitteet: T5, T10, T1&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;ks, pukkareilla nähdään&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;46&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Kuntosali&lt;br/&gt;&#10;Tavoitteet: T5, T10, T1&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;ks, pukkareilla nähdään&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;47&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;paritanssi&lt;br/&gt;&#10;Tavoitteet: T8, T1, T3&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;L1&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;48&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;paritanssi&lt;br/&gt;&#10;Tavoitteet: T8, T1, T3&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;L1&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;49&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;paritanssi&lt;br/&gt;&#10;Tavoitteet: T8, T1, T3&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;L1&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;50&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Uinti&lt;br/&gt;&#10;Tavoitteet: T6&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Muista uikkarit ja uimalasit. Lähtö uimaan tapahtuu koulun viereiseltä &lt;b&gt;bussipysäkiltä klo 10.00&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;51&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Uinti&lt;br/&gt;&#10;Tavoitteet: T6&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Muista uikkarit ja uimalasit. Lähtö uimaan tapahtuu koulun viereiseltä &lt;b&gt;bussipysäkiltä klo 10.00&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;&#10;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;************************&lt;br/&gt;&#10;vanhoja&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;4.jakso, kevät -25&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&#10;&lt;table border=&quot;1&quot; style=&quot;border-collapse: collapse; width: 100%;&quot;&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;vko&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;maanantaisin klo 12.30-14&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;paikka&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;12&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;telinevoikka&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;tavoitteet: T2 havaintomotoriikka, T3 liikkumistaidot, T7 turvallinen ja asiallinen työskentely&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;L2&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;13&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;voimistelua ja kehonhallintaa&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;tavoitteet: T2 havaintomotoriikka, T3 liikkumistaidot, T10 vastuu omasta toiminnasta ja itsenäinen työskentely&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;L3&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;14&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;lentopallo&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;tavoitteet: T2 havaintomotoriikka, T4 välineenkäsittelytaidot, T9 vastuunottaminen oppimisitilanteesta + reilu peli&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;L1+2&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;15&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;Move-mittaukset&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;tavoitteet: T1, T5&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;L1+2&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;16&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;Move-mittaukset&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;tavoitteet; T1, T5&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;L1+2&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;17&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;PÄÄSIÄISMAANANTAI&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;18&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;jalkapallo&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;tavoitteet: T2 havaintomotoriikka, T4 välineenkäsittelytaidot&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;½tn&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;19&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;pesis&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;tavoitteet: T4 välineenkäsittelytaidot (taidot)&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Koskenharju&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;20&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;TET&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;21&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;valinta: ultimate, jalkapallo, speedball, &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;tn&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;22&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;&#10;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/b&gt;</content>
<published>2020-01-14T13:13:36+02:00</published>
</entry>


</feed>