https://peda.net/id/35c1b37c15f 2021-09-15T11:16:21+03:00 https://peda.net/:static/539/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/19a96720460 2026-05-21T07:49:43+03:00 <p><span>Opetukseen osallistuvalla on oikeus turvalliseen opiskeluympäristöön, jossa työrauha ja opiskelun esteetön sujuminen on varmistettu. Työrauhaan voidaan vaikuttaa monilla koulun keinoilla, joista keskeisiä ovat opettajan antama ohjaus ja palaute, yhteistyö sekä yhteinen vastuunotto ja huolenpito. Pedagogisia ratkaisuja kehittämällä sekä luottamuksen ja välittämisen ilmapiiriä vahvistamalla luodaan edellytykset hyvän työrauhan rakentumiselle. Opetuksen järjestäjällä on oikeus käyttää työrauhan turvaamiseksi ja epäasialliseen käyttäytymiseen puuttumiseksi myös kasvatuskeskustelua ja erilaisia kurinpitokeinoja. Kasvatuskeskustelussa ja kurinpitoasioissa noudatettavasta menettelystä säädetään perusopetuslaissa. (OPS perusteet 2014)</span></p> <p><strong><span class="editor underline">Menettelytavat Pieksämäen kaupungin perusopetuksessa </span></strong></p> <p><em>Kurinpidossa ja työrauhan turvaamisessa voidaan käyttää vain laissa mainittuja keinoja. Näitä keinoja käytettäessä noudatetaan hallinnon yleisiä oikeusturvaperiaatteita. Keinojen käytön tulee perustua asiallisiin, yleisesti hyväksyttäviin ja objektiivisiin syihin. Samanlaisista teoista tulee tekijästä riippumatta määrätä samanlainen seuraamus, kuitenkin siten, että tekojen toistuminen voidaan ottaa huomioon raskauttavana tekijänä. Kurinpitoseuraamusten tulee olla suhteessa tekoon. Myös oppilaan ikä ja kehitysvaihe otetaan huomioon. Kurinpidollisia keinoja ei saa käyttää oppilaita häpäisevällä tai loukkaavalla tavalla. Hallinnon yleisiä oikeusturvaperiaatteita noudatetaan huoltajalle ilmoittamisen, kuulemismenettelyjen sekä kirjaamisten osalta.<br/> </em>Suunnitelma käydään koulun henkilöstön kanssa läpi lukuvuosittain lukuvuoden alussa. Oppilaiden kanssa suunnitelmaa läpikäytäessä kohdalla huomioidaan erityisesti heidän ikä- ja kehitystasonsa. Suunnitelma on osa opiskeluhuoltosuunnitelmaa ja huoltajat ja yhteistyökumppanit voivat tutustua siihen kaupungin internetsivuilta. Suunnitelma kasvatuskeskustelujen ja kurinpitotoimien käytöstä on erillisenä luettavissa myös koulujen internet-sivuilta.</p> <p>Suunnitelma kasvatuskeskustelujen ja kurinpitotoimien käyttämisestä ja niihin liittyvistä menettelytavoista on osa Pieksämäen kaupungin opiskeluhuoltosuunnitelmaa sekä liiteasiakirja Pieksämäen kaupungin opetussuunnitelmaan. Suunnitelmat hyväksyy hallintosäännön mukaisesti opetuslautakunta. Suunnitelmaa laadittaessa ja päivitettäessä kuullaan oppilaita sekä henkilöstöä. Heidän kuulemisensa on myös hyväksymisen edellytys.</p> <p>Suunnitelmaa arvioidaan lukuvuosittain ja päivitetään tarvittaessa.</p> <p><strong><span class="editor underline">Menettelytavat kasvatuskeskustelujen ja kurinpidollisten toimien käyttämisessä</span></strong></p> <table> <tbody> <tr> <td> <p><strong>Toimenpide</strong></p> </td> <td> <p><strong>Kuulemis-</strong></p> <p><strong>velvoite</strong></p> </td> <td> <p><strong>Ilmoitusvelvoite</strong></p> </td> <td> <p><strong>Kirjaamisvelvoite</strong></p> </td> <td> <p><strong>Toimivalta päättää</strong></p> </td> <td> <p><strong>Huom!</strong></p> </td> </tr> <tr> <td> <p>Kotitehtävät laiminlyönyt oppilas voidaan jättää työpäivän päätyttyä enintään 1 tun-niksi kerrallaan tekemään tehtäviä.</p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p>Ilmoitetaan huoltajalle etukäteen Wilmassa (kuittauspyyntö) tai puhelimitse.</p> </td> <td> <p>Asia tule kirjata tuntimerkintöihin Wilmaan.</p> </td> <td> <p>Opettaja</p> </td> <td> <p>Valvonta järjestettävä</p> </td> </tr> <tr> <td> <p><strong>Vahingonkorvaus</strong> (laki 412/1974)</p> <p> </p> <p>Koulun tilan puhdistaminen tai uudelleen järjestäminen</p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p>Ilmoitetaan huoltajalle</p> <p> </p> <p> </p> <p>Koulupäivän jälkeen</p> <p>tehdystä työstä ilmoitetaan huoltajalle</p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p>Rehtori</p> <p>Opettaja</p> </td> <td> <p>Enintään 2 h</p> <p>Tehtävä tulee suorittaa valvotusti</p> <p>Ikä ja kehitystaso huomioiden</p> <p>Ei liian raskasta tai vaarallista työtä</p> <p>Ei oppituntien aikana.</p> <p>Huomioidaan kurinpitotoimista päätettäessä</p> </td> </tr> <tr> <td> <p><strong>Kasvatus-</strong></p> <p><strong>keskustelu </strong>35a §</p> <p> </p> <p>Ensisijainen menettelytapa järjestyssääntö</p> <p>rikkomuksissa</p> <p> </p> <p><span class="editor underline">Ohjeistus myös </span></p> <p>peda.net/ pieksamaki/ops</p> </td> <td> <p>Oppilasta</p> </td> <td> <p>Ilmoitetaan huoltajalle</p> <p> </p> <p>Huoltajalle varataan mahdollisuus osallistua keskusteluun tai osaan siitä.</p> </td> <td> <p>Kirjataan Wilman lomakkeelle.</p> </td> <td> <p>Opettaja</p> <p>Rehtori</p> </td> <td> <p>Enintään 2 h</p> <p>Voidaan järjestää kerralla tai useammassa osassa koulupäivän aikana tai sen ulkopuolella</p> <p> </p> <p>Yksilöidään toimenpiteeseen johtanut teko tai laiminlyönti yhdessä oppilaan kanssa.</p> </td> </tr> <tr> <td> <p><strong>Luokasta / muusta opetustilasta poistaminen jäljellä olevan oppitunnin ajaksi.</strong> 36 b §</p> <p> </p> <p>Koulun tilaisuudesta poistaminen. Peruste: häiritsevä käytös</p> <p> </p> <p>Koulun alueelta poistaminen myös, mikäli oppilas ei poistu, kun opetus on evätty.</p> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p><span class="editor underline">Huoltajalle:</span></p> <p>Huoltajalle ilmoitetaan saman päivän aikana asiasta</p> <p>* Wilmassa tai puhelimitse</p> </td> <td> <p>Asia tulee kirjata Wilman tuntimerkintöihin.</p> </td> <td rowspan="2"> <p>Opettaja</p> <p>Rehtori</p> </td> <td rowspan="2"> <p>Opettajalla ja rehtorilla yksin tai yhdessä oikeus poistaa oppilas,</p> <p>joka ei noudata suullista määräystä poistua.</p> <p>Vastarintaa tekevä oppilas voidaan poistaa käyttäen sellaisia oppilaan poistamiseksi välttämättömiä</p> <p>voimakeinoja, joita Voidaan pitää puolustettavina oppilaan ikä ja tilanteen vakavuus sekä tilanteen kokonaisarviointi huomioon ottaen</p> <p>Valvonta järjestettävä.</p> <p> </p> <p>Kirjataan, miten</p> <p>valvonta päätetty hoitaa.</p> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p>Oppilaan poistamisessa ei saa käyttää voiman-käyttövälineitä. Vain välttämättömien voimakeinojen käyttö sallittu. Huomioitava Oppilaan ikä, tilanteen uhkaavuus ja kokonaisarvio tilanteesta.</p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p>Voimakeinojen käyttöön turvautuneen opettajan tai rehtorin tulee antaa kirjallinen selvitys tapahtuneesta opetuksen järjestäjälle.</p> </td> <td> <p>Kirjallinen selvitys</p> <p>arkistoidaan ja säilytetään.</p> <p> </p> <p>Lisäksi</p> <p>työturvallisuusilmoitus työsuojeluun.</p> <p> </p> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p><strong>Oikeus ottaa haltuun esineitä tai aineita </strong>36 d §</p> <p><strong> </strong></p> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p>Ilmoitettava huoltajalle mahdollisimman pian.</p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> </td> <td> <p> </p> <p>Aineiden tai esineiden haltuunotto tulee kirjata Wilmassa olevaan lomakkeeseen.</p> <p> </p> <p>Esineiden ja aineiden hävittäminen tai luovutus tulee kirjata.</p> <p> </p> <p>Annettava kirjallinen selvitys opetuksen järjestäjälle, mikäli on turvauduttu voimakeinoihin.</p> <p> </p> </td> <td> <p>Opettaja</p> <p>Rehtori</p> </td> <td> <p>Rehtorilla ja opettajalla oikeus työpäivän aikana ottaa haltuun kielletty esine tai aine, joka häiritsee opetusta ja oppimista</p> <p> </p> <p>Oikeus käyttää välttämättömiä voimakeinoja. Ei saa käyttää voimankäyttövälineitä. Tarvittaessa kutsutaan poliisi.</p> <p> </p> <p>Takavarikoitu esine ja aine luovutetaan oppilaalle viimeistään työpäivän päättyessä.</p> <p>Kielletyt esineet ja aineet luovutetaan huoltajalle. Säilytys 3 kk, jonka jälkeen todisteellisesti hävitetään.</p> <p> </p> <p>Laittomat esineet ja aineet luovutetaan poliisille.</p> </td> </tr> <tr> <td> <p><strong>Oikeus tarkastaa oppilaan tavarat </strong>36 e</p> <p> </p> <p>(Kouluun ei saa tuoda eikä työpäivän aikana pitää hallussa esinettä tai ainetta; jonka hallussapito on muussa laissa kielletty.</p> <p>Joka on omaa tai toisten turvallisuutta vaarantava</p> <p>joka soveltuu erityisesti omaisuuden vahingoittamiseen</p> <p>jonka hallussapidolle ei ole hyväksyttävää syytä 29 § 2)</p> </td> <td> <p>Oppilaalle ilmoitettava tarkastuksen syy</p> </td> <td> <p>Ilmoitettava huoltajalle mahdollisimman pian</p> <p> </p> <p>Tarkastajan oltava samaa sukupuolta.</p> <p> </p> <p>Läsnä toinen henkilökuntaan kuuluva (Oppilas voi valita paikalla olevasta hen-kilökunnasta.)</p> <p>Tarkastustavasta voidaan poiketa asian kiireel-lisyyden ja turvallisuuden niin ehdotto-masti vaatiessa.</p> </td> <td> <p>Tavaroiden tarkastus tulee kirjata Wilmassa olevaan lomakkeeseen.</p> <p> </p> <p>Esineiden ja aineiden hävittäminen tai luovutus tulee kirjata.</p> </td> <td> <p>opettaja rehtori</p> </td> <td> <p>Oikeus tarkastaa oppilaan tavarat, säilytystilat ja päällisin puolin vaatteet, jos kieltäytyy pyydettäessä luovuttamasta kiellettyjä esineitä tai aineita.</p> <p><strong> </strong></p> </td> </tr> <tr> <td> <p><strong>Toimenpide</strong></p> </td> <td> <p><strong>Kuulemis-</strong></p> <p><strong>velvoite</strong></p> </td> <td> <p><strong>Ilmoitusvelvoite</strong></p> </td> <td> <p><strong>Kirjaamisvelvoite</strong></p> </td> <td> <p><strong>Toimivalta päättää</strong></p> </td> <td> <p><strong>Huom! </strong></p> </td> </tr> <tr> <td> <p><strong> </strong></p> <p><strong>Jälki-istunto 36 §:</strong></p> <p>Voidaan teettää kasvatusta, opetusta ja kehitystä tukevia kirjallisia tai suullisia tehtäviä ja harjoituksia tai voidaan velvoittaa istumaan hiljaa.</p> <p>Ei työrangaistuksia.</p> </td> <td> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p>Oppilasta</p> <p> </p> <p> </p> <p>Oppilasta ja</p> <p>huoltajaa. Huoltajaa kuullaan suullisesti puhelimitse.</p> </td> <td> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p>Huoltajalle:</p> <p>Kirjataan Wilmaan ja pyydetään huoltaja kuittaamaan wilmalomake.</p> <p> </p> </td> <td> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p>Asia tulee kirjata wilmalomakkeelle.</p> </td> <td> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p>Opettaja</p> <p>Rehtori</p> <p> </p> </td> <td> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p>Enintään 2 h</p> <p>Yksilöitävä teko,</p> <p>hankittava selvitys.</p> <p>Oltava suhteessa tekoon ikä- ja kehitystaso huomioiden.</p> <p>Valvonta järjestettävä:</p> <p>Kirjataan miten valvonta on</p> <p>päätetty hoitaa.</p> </td> </tr> <tr> <td> <p><strong>KURINPITO-</strong></p> <p><strong>TOIMI</strong></p> <p><strong> </strong></p> <p><strong>Kirjallinen varoitus </strong>36 a §</p> <p>Peruste:</p> <p>häiritsee opetusta, rikkoo</p> <p>järjestystä, käyttäytyy</p> <p>vilpillisesti.</p> <p> </p> </td> <td> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p>Oppilasta ja</p> <p>huoltajaa</p> </td> <td> <p> </p> <p> </p> <p>Huoltajalle kirjallinen</p> <p>päätös valitusoikeuksineen, jossa on muutoksenhakumahdollisuus, HAO</p> </td> <td> <p> </p> <p> </p> <p>Hallinnollinen päätös</p> <p>Asia tulee kirjata ja arkistoida oppivelvollisuusaika + 10 v.</p> </td> <td> <p> </p> <p> </p> <p>Rehtori</p> <p>opetusltk</p> <p>delegoinut</p> </td> <td> <p> </p> <p>Yksilöitävä teko,</p> <p>hankittava selvitys</p> <p>Oppilashuolto</p> <p>järjestettävä:</p> <p>– kirjataan, mitä oppilashuollon palveluita tarjolla</p> </td> </tr> <tr> <td> <p><strong>KURINPITOTOIMI</strong></p> <p><strong> </strong></p> <p><strong>Määräaikainen erottaminen </strong>36 a §</p> <p> </p> <p>Peruste:</p> <p>vakava rikkomus, toistuva</p> <p>piittaamattomuus jatkuu</p> <p>jälki-istuntojen ja/ tai varoituksen jälkeen</p> </td> <td> <p> </p> <p> </p> <p>Oppilasta ja</p> <p>huoltajaa</p> </td> <td> <p> </p> <p>Annettava tiedoksi sosiaaliviran-omaisille ennen</p> <p>päätöksentekoa:</p> <p>päättävät, onko heidän tarve olla läsnä asiasta päätettäessä.</p> <p> </p> <p> </p> <p>Kirjallinen päätös ja valitusosoitus huoltajalle</p> </td> <td> <p> </p> <p>Hallinnollinen kirjallinen päätös,</p> <p>täytäntöönpanosta päätettävä samalla ja</p> <p>perusteltava</p> <p> </p> <p>Asia ja päätös tulee kirjata ja arkistoida oppivelvollisuusikä + 10 v.</p> </td> <td> <p> </p> <p>Määräaikaisesta erottamisesta päättää opetuslautakunta.</p> </td> <td> <p> </p> <p>Enintään 3 kk:n ajaksi</p> <p>Yksilöitävä teko, hankittava selvitys</p> <p> </p> <p>Erottamistapauksessa oppilashuolto järjestetään yhteistyössä lastensuojelun kanssa. Oppilaalle, joka on määräaikaisesti erotettu koulusta, on järjestettävä</p> <p>kotiopetusta rehtorin erillisen päätöksen ja oppimissuunnitelman</p> <p>mukaisesti (Erityiset opetusjärjestelyt Pol § 18).</p> </td> </tr> <tr> <td> <p><strong>Toimenpide</strong></p> </td> <td> <p><strong>Kuulemis-</strong></p> <p><strong>velvoite</strong></p> </td> <td> <p><strong>Ilmoitusvelvoite</strong></p> </td> <td> <p><strong>Kirjaamis-</strong></p> <p><strong>velvoite</strong></p> </td> <td> <p><strong>Toimivalta päättää</strong></p> </td> <td> <p><strong>Huom!</strong></p> </td> </tr> <tr> <td> <p><strong>TURVAAMISTOIMI</strong></p> <p><strong> </strong></p> <p><strong>Opetuksen epääminen</strong> enintään jäljellä olevan työpäivän ajaksi</p> <p> mahdollista evätä myös seuraavaksi työpäiväksi, jos ehdot täyttyvät.</p> <p> </p> <p>Peruste:</p> <p>turvaamistoimi, jos olemassa vaara, että oppilaan tai muun henkilön turvallisuus kärsii väkivaltaisen tai uhkaavan käytöksen vuoksi tai opetus vaikeutuu kohtuuttomasti</p> <p>oppilaan häiritsevän käytöksen vuoksi</p> <p> </p> <p> </p> <p>Oppilaan osallistuminen opetukseen voidaan em. perusteella evätä myös seuraavaksi työpäiväksi, mikäli opetuksen järjestäjä tarvitsee aikaa suunnitella oppilaan paluuta takaisin opetukseen ja tarjota oppilaalle oppilashuollon palveluita sekä tukea turvallista paluuta opetukseen.</p> </td> <td> <p> </p> <p> </p> <p>Oppilasta ja</p> <p>huoltajaa</p> </td> <td> <p> </p> <p> </p> <p>Huoltajalle,</p> <p> </p> <p>On otettava välittömästi yhteys huoltajaan sekä koulukuraattoriin tai koulu-psykologiin sekä tarvittaessa lastensuojeluun.</p> </td> <td> <p> </p> <p> </p> <p>Asia tulee kirjata wilmaan.</p> <p> </p> <p>(Muistio ja tarvittaessa oppimissuunnitelmalomake.)</p> <p> </p> <p> </p> </td> <td> <p> </p> <p> </p> <p>Rehtori</p> </td> <td> <p> </p> <p> </p> <p>Epäämisen aikana oppilaalle on järjestettävä 36 h §:ssä tarkoitettuna oppilashuoltona mahdollisuus keskustella henkilökohtaisesti oppilashuollon psykologin tai kuraattorin kanssa. Lisäksi oppilaalle on järjestettävä muu hänen tarvitsemansa tuki epäämisen aikana ja oppilaan palatessa opetukseen.</p> <p> </p> <p>Oppilaalle tehdään suunnitelma opetukseen palaamisen tukemiseksi.</p> <p>Oppilasta ei saa jättää ilman valvontaa.</p> <p> </p> <p>Kirjataan, miten valvonta hoidetaan.</p> </td> </tr> </tbody> </table> <p><strong>Muuta huomioitavaa:</strong></p> <p>Ennen oppilaan erottamista koulusta lastensuojelun sosiaalityöntekijälle on annettava tieto asiasta, jolloin hänellä on harkintansa mukaan oikeus osallistua asian käsittelyyn (Lastensuojelulaki 24 § 2).</p> <p>Opetuksen järjestäjän tulee seurata kasvatuskeskustelun, jälki-istunnon, kurinpidollisten toimien, häiritsevän ja turvallisuutta vaarantavan oppilaan poistamisen, esineiden ja aineiden haltuunotto-oikeuden sekä oppilaan tavaroiden tarkastamisen käyttöä ja toimien kehittymistä (PoL 36i §). Koulukohtaisia tietoja seurataan ja arvioidaan yhteisöllisessä oppilashuoltoryhmässä.</p> 2022-10-07T08:44:24+03:00