<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/537/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>8 Syventävä</title>
<id>https://peda.net/id/352e557c406</id>
<updated>2025-06-03T14:09:24+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/352e557c406:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/p/vhalla/fysiikka/syventava/8-syventava#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/537/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Tiivistelmä</title>
<id>https://peda.net/id/165cc572487</id>
<updated>2025-06-13T19:04:31+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/vhalla/fysiikka/syventava/8-syventava/tiivistelma#top" />
<content type="html">&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kaavakokoelma:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/vhalla/fysiikka/syventava/8-syventava/tiivistelma/syv-fys-8lk-kaavakokoelma.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;SYV_FYS_8lk_kaavakokoelma.pdf&lt;/a&gt;</content>
<published>2025-06-13T19:04:29+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>1. Lämpölaajeneminen</title>
<id>https://peda.net/id/4c7ec196486</id>
<updated>2025-06-13T18:56:00+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/vhalla/fysiikka/syventava/8-syventava/lampolaajeneminen#top" />
<content type="html">Lämpölaajenemisen kaava&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;&lt;span&gt;Δl = α · &lt;/span&gt;l &lt;span&gt;·&lt;/span&gt; &lt;span&gt;ΔT&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Joskus tarvitaan myös kaavan ratkaisua.&lt;br/&gt;&#10;Ⓔ Sovite, jossa mäntä liikkuu sylinterissä vaatii sopivat välykset.&lt;br/&gt;&#10;Jos sylinterin sisähalkaisija on</content>
<published>2025-06-13T18:30:13+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>4. Liikelaskuja</title>
<id>https://peda.net/id/017a507c485</id>
<updated>2025-06-13T17:24:28+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/vhalla/fysiikka/syventava/8-syventava/liikelaskuja#top" />
<content type="html">&lt;h3&gt;Perusteet&lt;/h3&gt;&#10;&lt;p&gt;Muistathan: 1 m/s = 3,6 km/h&lt;/p&gt;&#10;&lt;b&gt;Nopeuden kaava ja sen ratkaisut:&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;small&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/vhalla/fysiikka/syventava/8-syventava/liikelaskuja/nopeuden-kaavat-tiivis.png1#top&quot; title=&quot;nopeuden_kaavat_tiivis.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/vhalla/fysiikka/syventava/8-syventava/liikelaskuja/nopeuden-kaavat-tiivis.png1:file/photo/f4868dda957f5abe21c7c458b42df2d86f18f90e/nopeuden_kaavat_tiivis.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;nopeuden_kaavat_tiivis.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;Näistä pitäisi osata päätellä, että&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Nopeuden kaava vastaa nopeuden yksikköä&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Matkan pituus on&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;sitä suurempi, mitä enemmän nopeutta&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;sitä suurempi, mitä enemmän aikaa&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Matkaan kulunut aika on&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;sitä suurempi, mitä pitempi matka&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;sitä pienempi, mitä suurempi nopeus&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Kiihtyvyyden kaava eri muodoissaan&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;small&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/vhalla/fysiikka/syventava/8-syventava/liikelaskuja/kiihtyvyys-kaavat-tiivis.png2#top&quot; title=&quot;kiihtyvyys_kaavat_tiivis.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/vhalla/fysiikka/syventava/8-syventava/liikelaskuja/kiihtyvyys-kaavat-tiivis.png2:file/photo/875adc6ed61543d0b7153fceb468d9ddf2946137/kiihtyvyys_kaavat_tiivis.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;kiihtyvyys_kaavat_tiivis.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;Kiihtyvyys on aina nopeuden muutos jaettuna siihen kuluneella ajalla&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Vasemmalla on kaava lukion oppimateriaalista&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Keskimmäinen kaava on hyvä valinta, kun kiihtyvyyttä tulkitaan tietystä kohtaa liikkeen matka - nopeus kuvaajaa&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Erikoistapaus oikealla toimii, jos liike alkaa levosta ja kiihtyvyys on tasainen kunnes nopeus ja aika määritetään&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Lukion kaavakokoelmasta löytyy kaava, jolla lasket kiihtyvän liikkeen paikan x&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;small&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/vhalla/fysiikka/syventava/8-syventava/liikelaskuja/kiihtyvyys-paikka.png2#top&quot; title=&quot;kiihtyvyys_paikka.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/vhalla/fysiikka/syventava/8-syventava/liikelaskuja/kiihtyvyys-paikka.png2:file/photo/867b4d637f3dda20253d496944b909d8cfd1e51f/kiihtyvyys_paikka.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;kiihtyvyys_paikka.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;Liikkeen paikka x (liikkuvan esineen paikka) riippuu ajasta t&lt;br/&gt;&#10;Muuttujaksi on valittu matkan s sijaan paikka x, jotta liike voidaan tarvittaessa sitoa koordinaatistoon.&lt;br/&gt;&#10;Huomaat, että kaavassa on kolme termiä&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Ensimmäinen termi on kiihtyvän liikkeen lähtöpaikka&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Toinen termi sisältää lähtönopeuden vaikutuksen paikkaan&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kolmas termi laskee kiihtyvyyden vaikutuksen paikkaan ajan kuluessa&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Dynamiikan peruslaki&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Newtonin toinen laki lausuu, että mikäli kappaleeseen vaikuttaa nollasta eroava kokonaisvoima, kappale on kiihtyvässä liikkeessä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Kiihtyvyys on sitä suurempi, mitä suurempi on kappaleeseen vaikuttava voima&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kiihtyvyys on sitä pienempi, mitä suurempi on kappaleen massa&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tämä riippuvuus sisältyy dynamiikan peruslakina tunnettuun laskukaavaan: F = ma &lt;br/&gt;&#10;Selvemmin edellinen pohdinta näkyy, kun kirjoitetaan kaava muodossa: a = F/m&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tämä lause on mekaniikan ydintä ja se on mukana aina, kun asioita liikkuu ja vuorovaikutukset eivät kumoa täysin toisiaan.&lt;br/&gt;&#10;Dynamiikan peruslakia tarvitaan edellä nähdyn kiihtyvän liikkeen paikan johtamisessa. Siihen tarvitaan myös differentiaaliyhtälöitä, joiden esitietona on pari lukiokurssia. Kysykää, jos haluatte tietää lisää.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Putoamisliikkeelle voidaan vastaavasti kirjoittaa: G = ma, &lt;br/&gt;&#10;mistä voidaan johtaa: a = G/m eli g = G/m,&lt;br/&gt;&#10;kun putoamiskiihtyvyyttä merkitään a:n sijaan g:llä&lt;br/&gt;&#10;Tästä saadaankin tunnistettua jo painon kaavana käytetty G = mg&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;h3&gt;Matkan ratkaiseminen kuvaajan avulla - graafinen integrointi&lt;/h3&gt;&#10;Otetaanpa esimerkki. Liikkeen nopeus on 10 m/s ja sitä jatkuu 20 s ajan.&lt;br/&gt;&#10;Osaamme laskea matkan laskemalla s = vt = 10 m/s &lt;em&gt; · &lt;/em&gt;20 s = 200 m&lt;br/&gt;&#10;Piirretäänpä kyseinen liike vielä aika-nopeus -kuvaajaan:&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;medium&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/vhalla/fysiikka/syventava/8-syventava/liikelaskuja/liikelaskut-1.png#top&quot; title=&quot;liikelaskut_1.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/vhalla/fysiikka/syventava/8-syventava/liikelaskuja/liikelaskut-1.png:file/photo/f1e8eeed58b0c8b16b66023452feb4a46985c0dd/liikelaskut_1.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;liikelaskut_1.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Kuva: Tasaisen liikkeen kuvaajan alle jäävä alue.&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Havaitset, että tasaisen liikkeen nopeus on vakio eli viiva on suora.&lt;br/&gt;&#10;Nyt kuvaan on kuitenkin lisätty väritetty alue nopeuden kuvaajan alle.&lt;br/&gt;&#10;Asteikot huomioiden väritetyn alueen pinta-ala on 20 &lt;em&gt; · &lt;/em&gt; 10 = 200.&lt;br/&gt;&#10;Tulos on sama kuin matkan, kun akseleiden yksiköt otetaan mukaan.&lt;br/&gt;&#10;Tämä menetelmä on graafinen integrointi.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Otetaan hieman vaativampi esimerkki. &lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Liike alkaa levosta kiihtyen.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;10 s kohdalla saavutetaan 12 m/s nopeus, jota ylläpidetään seuraavat 10 s.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Lopuksi jarrutetaan 4 s aikana pysähdyksiin.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Jos tietäisimme keskinopeuden, voisimme laskea matkan, koska tiedämme sen keston, 24 s.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Voimme päätellä, että keskinopeus aikavälillä 0...10 s ja aikavälillä 20...24 s on puolet maksiminopeudesta.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Näin ollen matka voidaan laskea osissa: 6 m/s &lt;em&gt; · &lt;/em&gt; 10 s + 12 m/s &lt;em&gt; · &lt;/em&gt; 10 s + 6 m/s &lt;em&gt; · &lt;/em&gt; 4 s = 204 m&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;medium&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/vhalla/fysiikka/syventava/8-syventava/liikelaskuja/liikelaskut-2.png#top&quot; title=&quot;liikelaskut_2.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/vhalla/fysiikka/syventava/8-syventava/liikelaskuja/liikelaskut-2.png:file/photo/2280df1bfd715c2ecd6ac715a94f5be8cac2e83f/liikelaskut_2.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;liikelaskut_2.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Kuva: Muuttuvan liikkeen kuvaajan alle jäävä alue.&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kokeillaan samaa graafisen integroinnin keinoin. Lasketaan pinta-alat, kolmiot ja suorakulmio.&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;10&lt;em&gt; · &lt;/em&gt; 12 : 2 = 60&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;10&lt;em&gt; · &lt;/em&gt;12 = 120&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;4 &lt;em&gt; · &lt;/em&gt; 6 = 24&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;60 + 120 + 24 = 204&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Työmäärä on vastaava. Katsotaanpa vielä yksi tilanne. Kiihdytetään mopolla täyteen nopeuteen.&lt;br/&gt;&#10;Kuvaajasta nähdään, että kiihtyvyys heikkenee nopeuden kasvaessa samalla, &lt;br/&gt;&#10;kun liikettä vastustavat voimat alkavat saavuttaa liikettä aikaansaavia voimia.&lt;br/&gt;&#10;Voimme kysyä, kuinka pitkän matkan kiihdytys vaatii, mutta emme osaa laskea sitä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;medium&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/vhalla/fysiikka/syventava/8-syventava/liikelaskuja/liikelaskut-3.png#top&quot; title=&quot;liikelaskut_3.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/vhalla/fysiikka/syventava/8-syventava/liikelaskuja/liikelaskut-3.png:file/photo/3a4921ac4bae7c39f0b61f91971ccc1af17d3cc6/liikelaskut_3.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;liikelaskut_3.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Kuva: Epäsäännöllisesti muuttuvan liikkeen kuvaajan alle jäävä alue.&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Jos kiihdytyskokeessa ei ole mitattu matkaa, on melkein pakko tutkia kuvaajan alle jäävää pinta-alaa.&lt;br/&gt;&#10;Nyt siis lasketaan ruudut. Jokainen kokonainen ruutu on 2 s &lt;em&gt;· &lt;/em&gt;2 m/s = 4 m&lt;br/&gt;&#10;Vajaat ruudut voi laskea puolikkaina:&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;medium&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/vhalla/fysiikka/syventava/8-syventava/liikelaskuja/liikelaskut-4.png#top&quot; title=&quot;liikelaskut_4.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/vhalla/fysiikka/syventava/8-syventava/liikelaskuja/liikelaskut-4.png:file/photo/f2f6f1aeb4d50137acdaf1fad720dcf7f2eb6639/liikelaskut_4.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;liikelaskut_4.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Kuva: Graafinen integrointi ruutuja laskemalla.&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Vastaus:&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Pinta-alaksi saadaan lopulta ruutuina 57 + 19 : 2 = 66,5&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Kiihdytykseen vaadittava matka on lopulta noin 66,5 &lt;em&gt;· &lt;/em&gt; 4 m = 266 m ≈ 260 m&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;Tulosta voi tarkentaa, jos kuvaajan esittää tiheämmällä ruudukolla&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;h3&gt;Eri suuntaisten nopeuksien yhdistäminen&lt;/h3&gt;&#10;Joskus tämä on helppoa. Jos olet junassa, joka kulkee 200 km/h ja kävelet kohti junan nokkaa 5 km/h, on maanopeutesi peräti 205 km/h.&lt;br/&gt;&#10;Jos nopeudet ovat eri suuntaisia, tarvitaan avuksi geometriaa.&lt;br/&gt;&#10;Otetaan esimerkiksi joki, jonka yli soudetaan veneellä:&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;medium&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/vhalla/fysiikka/syventava/8-syventava/liikelaskuja/vene-ja-joki-vektorit.png#top&quot; title=&quot;vene_ja_joki_vektorit.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/vhalla/fysiikka/syventava/8-syventava/liikelaskuja/vene-ja-joki-vektorit.png:file/photo/467276b4830348d88c5edd5fbaacc25642f96d69/vene_ja_joki_vektorit.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;vene_ja_joki_vektorit.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Kuva: Vene ylittää jokea kohtisuoraan soutaen mutta virta vie samalla venettä omaan kulkusuuntaansa. Nopeusvektorit pitää yhdistää.&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Jos kuvan joki on 120 metriä leveä, voidaan kysyä, &lt;br/&gt;&#10;a) kuinka kauas ystävän pitää kävellä ottaakseen vene vastaan&lt;br/&gt;&#10;b) mikä on veneen &amp;quot;todellinen nopeus&amp;quot; tai nopeus suhteessa maalle kiinnitettyyn koordinaatistoon&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;medium&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/vhalla/fysiikka/syventava/8-syventava/liikelaskuja/vene-ja-joki-vektorit-2.png#top&quot; title=&quot;vene_ja_joki_vektorit_2.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/vhalla/fysiikka/syventava/8-syventava/liikelaskuja/vene-ja-joki-vektorit-2.png:file/photo/2285243081f99e4fd8c9c33d55656bbb9299d078/vene_ja_joki_vektorit_2.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;vene_ja_joki_vektorit_2.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Kuva: Ratkaisun avaimet&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;a) yhdenmuotoisuuden nojalla v&lt;sub&gt;x&lt;/sub&gt; : v&lt;sub&gt;y&lt;/sub&gt; = x : y&lt;br/&gt;&#10;Missä veneen ja joen nopeuksien suhde on yhtä kuin joen poikki- ja pituussuuntaisten matkojen suhde&lt;br/&gt;&#10;Sijoitetaan tunnetut: 2,5 : 2,0 = x : 120&lt;br/&gt;&#10;Ratkaistaan x = 150 m&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;b) nopeus v ratkaistaan pyhthagoraan lauseen avulla a&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt; + b&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt; = c&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;&lt;br/&gt;&#10;Nyt v&lt;sub&gt;x&lt;/sub&gt;&lt;sup&gt;2 &lt;/sup&gt;+ v&lt;sub&gt;y&lt;/sub&gt;&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt; = v&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt; eli 2,5&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt; + 2,0&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt; = v&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;&lt;br/&gt;&#10;Joten nopeudeksi saadaan ratkaistua v = 3,20156... m/s ≈ 3,2 m/s&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Vastaus: Vene kulkee noin 3,2 m/s maanopeutta ja sen vastaanottaja joutuu kävelemään n. 150 m myötävirtaan vetääkseen veneen rannalle.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/vhalla/fysiikka/syventava/8-syventava&quot;&gt;Alkuun&lt;/a&gt;</content>
<published>2025-06-13T17:02:13+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>5. Värähtelijä</title>
<id>https://peda.net/id/618daa10407</id>
<updated>2025-06-04T13:37:07+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/vhalla/fysiikka/syventava/8-syventava/1.-varahtelija#top" />
<content type="html">&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Värähtelijä tekee edestakaisena toistuvaa liikettä&lt;br/&gt;&#10;Ⓔ pomppiva pallo, kitaran kieli, heiluri, &lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;jousi ja punnus *&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Värähtelijällä on lepotila, johon se lopulta asettuu, mikäli värähtely vaimenee&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;h3&gt;Harmoninen värähtelijä&lt;/h3&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Värähtelijän lepotila sijaitsee värähdysliikkeen keskikohdassa *&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Värähdysliikkeen laajuus on suhteessa voimaan, jolla värähtelijä viritetään&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Suurin poikkeama keskikohdasta on nimeltään amplitudi&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Värähtelijän nopeus on aina suurimmillaan liikkeen keskikohdassa&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Liikkeen ääripäässä värähtelijän nopeus on hetkellisesti nolla mutta kiihtyvyys kohti keskikohtaa on suurin&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Lähestyessään keskikohtaa värähtelijä kiihdyttää ja etääntyessään hidastaa nopeutta&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;medium&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/vhalla/fysiikka/syventava/8-syventava/1.-varahtelija/harmoninen-osc.png8#top&quot; title=&quot;harmoninen_osc.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/vhalla/fysiikka/syventava/8-syventava/1.-varahtelija/harmoninen-osc.png8:file/photo/52f111f5a7fa9dd898518d7d42ae0376a33bf0a2/harmoninen_osc.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;harmoninen_osc.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Kuva: Viritetään harmoninen värähtelijä poikkeuttamalla sitä tasapainoasemastaan. Kun värähtelijän sijainti kuvataan tasaisin aikavälein aika-poikkeama koordinaatistoon, punnuksen massakeskipiste piirtää siniaallon muotoista jaksoittain toistuvaa käyrää.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;h3&gt;Harmoninen voima&lt;/h3&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Voima on harmoninen, kun &lt;b&gt;voima&lt;/b&gt; ja sen aiheuttama &lt;b&gt;poikkeama&lt;/b&gt; lepotilasta eli tasapainoasemasta ovat suoraan verrannolliset.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Toisin sanoen jokainen tietyn suuruinen lisäys voimaan kasvattaa poikkeamaa yhtä paljon.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Harmoninen liike eli harmoninen värähtely toteutuu, kun värähtelijä noudattaa harmonista voimaa&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kaava: F = −kx, missä&lt;br/&gt;&#10;F on voima, jolla jousi vetää punnusta&lt;br/&gt;&#10;k on jousivakio (sitä suurempi, mitä jäykempi jousi)&lt;br/&gt;&#10;x on se määrä, paljonko jousta on venytetty&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Miinusmerkki johtuu siitä, että jousivoima ja jousen venymä ovat vastakkaissuuntaiset toisiinsa nähden&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Huom: Kun punnuksen paino G venyttää jousta, jousi jännittyy ja vetää punnusta voimalla F&lt;br/&gt;&#10;Kun huomioidaan suunnat, F = −G&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;medium&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/vhalla/fysiikka/syventava/8-syventava/1.-varahtelija/jousivakion-m.png#top&quot; title=&quot;jousivakion_m.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/vhalla/fysiikka/syventava/8-syventava/1.-varahtelija/jousivakion-m.png:file/photo/e89fe72a7ebe419011fd193f3857af395ba13974/jousivakion_m.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;jousivakion_m.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Kuva: Jousivakion määritys viivottimen ja kuvaajan avulla. Esimerkissä jousivakio k = G/x = 7N / 0,14 m = 50 N/m.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;h3&gt;Jousivärähtelijän taajuus empiirisesti&lt;/h3&gt;&#10;&lt;p&gt;Taajuuden määrittäminen empiirisesti eli kokeellisesti onnistuu mittaamalla värähdyksiin kuluvaa aikaa. Yleensä kannattaa laskea ainakin kymmenen kokonaista värähdystä ja mitata niihin kuluva aika.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;taajuus f = värähdysten lukumäärä / värähdyksiin kulunut aika&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;jaksonaika T = värähdyksiin kulunut aika / värähdysten lukumäärä&lt;/p&gt;&#10;&lt;h3&gt;Jousivärähtelijän taajuus jousivakion avulla&lt;/h3&gt;&#10;&lt;p&gt;Jos värähtelijä on harmoninen ja sen jousivakio on tiedossa jaksonajalle ja taajuudelle on johdettu tarkat laskukaavat:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;medium&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/vhalla/fysiikka/syventava/8-syventava/1.-varahtelija/harmoninen-kaavat.png2#top&quot; title=&quot;harmoninen_kaavat.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/vhalla/fysiikka/syventava/8-syventava/1.-varahtelija/harmoninen-kaavat.png2:file/photo/d9d7b0b4d1db8be3cc9645e2423a879d1cd7e108/harmoninen_kaavat.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;harmoninen_kaavat.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Ⓔ Olkoon jousen jousivakio k = 50 N/m ja punnuksen massa 250 g. Laske harmonisen värähtelijän taajuus f ja jaksonaika T.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;medium&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/vhalla/fysiikka/syventava/8-syventava/1.-varahtelija/harmoninen-esimerkkilasku.png3#top&quot; title=&quot;harmoninen_esimerkkilasku.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/vhalla/fysiikka/syventava/8-syventava/1.-varahtelija/harmoninen-esimerkkilasku.png3:file/photo/94fd73cba9eb91d75cae08888028339d1a7c34a2/harmoninen_esimerkkilasku.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;harmoninen_esimerkkilasku.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;Huom: Lukiolaisena pystyt myös laskemaan värähtelijälle ajasta riippuvan sijainnin sinifunktion avulla.&lt;/p&gt;&#10;&lt;h3&gt;Heilurin matemaattinen ratkaisu&lt;/h3&gt;&#10;&lt;p&gt;Heiluri muodostuu kiinteään pisteeseen sidotusta langasta ja sen toisessa päässä vapaana liikkuvasta massasta. Heilurin liike muistuttaa harmonista liikettä. Voimat pyrkivät jatkuvasti kiihdyttämään punnusta kohti tasapainoasemaansa, jonka ympärillä punnus oskilloi.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Jaksonajan laskukaava:&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;medium&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/vhalla/fysiikka/syventava/8-syventava/1.-varahtelija/heiluri-kaava.png2#top&quot; title=&quot;heiluri_kaava.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/vhalla/fysiikka/syventava/8-syventava/1.-varahtelija/heiluri-kaava.png2:file/photo/ae5057a932eb18037294a9e809fc577b464ec560/heiluri_kaava.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;heiluri_kaava.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Ⓔ Olkoon heilurin lankan pituus 28 cm ja Maan putoamiskiihtyvyys 9,81 m/s². Laske heilurin jaksonaika ja taajuus.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;medium&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/vhalla/fysiikka/syventava/8-syventava/1.-varahtelija/heiluri-esimerkkilasku.png#top&quot; title=&quot;heiluri_esimerkkilasku.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/vhalla/fysiikka/syventava/8-syventava/1.-varahtelija/heiluri-esimerkkilasku.png:file/photo/cac6c3115c1fb2a63d12cc5c25ef1c7dd4acf8e6/heiluri_esimerkkilasku.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;heiluri_esimerkkilasku.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;h3&gt;Työt&lt;/h3&gt;&#10;&lt;ol&gt;&#10;&lt;li&gt;Valitse jousi ja määritä sen jousivakio punnuksia lisäämällä&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Valitse jousellesi sopiva punnus ja laske värähtelijän jaksonaika ja taajuus&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Tutki kellon kanssa, saatko samat tulokset empiirisesti (jaksonaika ja taajuus).&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Jos ehdit, tee sama vertailu heilurille&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ol&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/vhalla/fysiikka/syventava/8-syventava#top&quot;&gt;Alkuun&lt;/a&gt;</content>
<published>2025-06-03T15:15:04+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Teorialinkit</title>
<id>https://peda.net/id/b2410e28412</id>
<updated>2025-06-13T17:07:47+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/vhalla/fysiikka/syventava/8-syventava/teorialinkit#top" />
<content type="html">&lt;br/&gt;&#10;&lt;ol&gt;&#10;&lt;li&gt;tulossa&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;tulossa&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;tulossa&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/vhalla/fysiikka/syventava/8-syventava/liikelaskuja#top&quot;&gt;Liikelaskuja&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/vhalla/fysiikka/syventava/8-syventava/1.-varahtelija#top&quot;&gt;Värähtelijä&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/vhalla/fysiikka/syventava/8-syventava/6.-kitkakerroin-kolmella-tapaa#top&quot;&gt;Kitkakerroin&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;tulossa&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;tulossa&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ol&gt;</content>
<published>2025-06-04T13:35:55+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>6. Kitkakerroin kolmella tapaa</title>
<id>https://peda.net/id/5d8d9018412</id>
<updated>2025-06-13T17:09:59+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/vhalla/fysiikka/syventava/8-syventava/6.-kitkakerroin-kolmella-tapaa#top" />
<content type="html">&lt;h3&gt;Kitkakerroin&lt;/h3&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;On taulukoitava kokeellinen lukuarvo, joka mittaa kahden tietyistä materiaaleista valmistetun pinnan välistä kitkaa eli pitovoimaa sivusuuntaista liikettä vastaan.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Suuri kitkakerroin merkitsee hyvää pitoa ja pieni sellainen huonoa.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kitka on voima, joka on kosketusvuorovaikutuksesta kappaleelle aiheutuva voima&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Lepokitka pyrkii estämään kappaleen liikkeellelähdön&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Liukukitka pyrkii jartuttamaan kappaleen lepoon&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Usein suurin mahdollinen lepokitka on hieman suurempi kuin liukukitka.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;h3&gt;Kitkakertoimen määrittäminen vetokokein&lt;/h3&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Vedetään kitkakappaletta kitkapinnan suuntaisesti jousivaa'alla&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Kunnes se liikahtaa - suurin lepokitka F(lepo)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Tasaista nopeutta - liukukitka F(liuku)&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Punnitaan kappale ja määritetään sen paino kaavalla G=mg&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kitkakerroin lepokitkalle μ = F(lepo) / G &lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kitkakerroin liukukitkalle μ = F(liuku) / G &lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;h3&gt;Kitkakertoimen määrittäminen kaltevan tason avulla&lt;/h3&gt;&#10;&lt;p&gt;Näin voidaan määrittää helposti vain lepokitkakerroin.&lt;br/&gt;&#10;Nyt kappaletta ei vedetä, joten liikkuttava voima on kappaleen oma paino&lt;br/&gt;&#10;Kun taso on vaaka-suorassa, paino on kohtisuorassa, joten kappale ei liikahda edes liukkaalla pinnalla.&lt;br/&gt;&#10;Kun tasoa kallistetaan, paino ja liukupinta ovat osittain samansuuntaisia.&lt;br/&gt;&#10;Tutkitaan siis, kuinka suuri osuus painosta on siis kitkapinnan suuntainen.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Työvaiheet&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Asetetaan kitkakappale kallistettavan tason päälle&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kallistetaan tasoa hitaasti kunnes kappale liikahtaa&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Mitataan tarkasti kallistuskulma &lt;em&gt;α&lt;/em&gt;, jotta tilanne voidaan jäljentää vihkoon.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Perustetaan koordinaatisto, jonka x-akseli on kaltevan tason suuntainen ja y sitä vastaan&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Piirrä paino riittävän pitkänä nuolena, jotta mittaustarkkuus vihkon sivulla ei kärsi liikaa&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Jaetaan voima x ja y -suuntaisiin vektorikomponentteihin ja mitataan niiden pituudet&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;medium&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/vhalla/fysiikka/syventava/8-syventava/6.-kitkakerroin-kolmella-tapaa/kalteva-taso-vektorit.png2#top&quot; title=&quot;kalteva_taso_vektorit.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/vhalla/fysiikka/syventava/8-syventava/6.-kitkakerroin-kolmella-tapaa/kalteva-taso-vektorit.png2:file/photo/e93e4341c85c555b93b8fc966255ac497909d4bf/kalteva_taso_vektorit.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;kalteva_taso_vektorit.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Kuva: Kaltevalla tasolla olevan kappaleen paino on jaettu koordinaattiakselien suuntaisiin vektorikomponentteihinsa.&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Ⓔ Mitataan viivottimella vektoreiden pituudet. Paino G, vektorin pituus 4,9 cm (7 ruutua, 7 mm per ruutu)&lt;br/&gt;&#10;Tason suuntaisen vektorin Gx pituus on 2,5 cm. Kohtisuoran vektorin Gy pituus on 4,2 cm.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Nopea tarkistus pythagoraan avulla, onko kolmio todella suorakulmainen:&lt;br/&gt;&#10;a&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;+b&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;=c&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;&lt;br/&gt;&#10;(2,5 cm)&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt; + (4,2 cm)&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt; = (4,9 cm)&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;&lt;br/&gt;&#10;23,89 cm&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt; ≈ 24,01 cm&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt; OK! Niin lähellä, kuin voidaan kohtuudella piirtää.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kitkakertoimen kaava on nyt muotoa μ = G&lt;sub&gt;x&lt;/sub&gt; / G&lt;sub&gt;y&lt;/sub&gt;&lt;br/&gt;&#10;Käytämme yhdenmuotoisuuden nojalla todellisten voimien tilalla piirtämiemme vektoreiden pituuksia seuraavasti:&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;medium&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/vhalla/fysiikka/syventava/8-syventava/6.-kitkakerroin-kolmella-tapaa/kitkakerroin-vektorein-laskuesimerkki.png#top&quot; title=&quot;kitkakerroin_vektorein_laskuesimerkki.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/vhalla/fysiikka/syventava/8-syventava/6.-kitkakerroin-kolmella-tapaa/kitkakerroin-vektorein-laskuesimerkki.png:file/photo/fa45e02836abad9be3ca7c4a0077920fe45cdcd3/kitkakerroin_vektorein_laskuesimerkki.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;kitkakerroin_vektorein_laskuesimerkki.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;h3&gt;Kitkakertoimen määrittäminen jarrutuskokeella&lt;/h3&gt;&#10;&lt;p&gt;Jos tehdään kaikilla renkailla lukkojarrutus, voidaan arvioida liukukitkakerrointa.&lt;br/&gt;&#10;Lukkiutumattomien jarrujen tapauksessa tulos saattaa olla lähempänä lepokitkakerrointa.&lt;br/&gt;&#10;Epätarkkuus on kuitenkin hyvin suurta johtuen ilmanvastuksesta ja jarrutuksen hallinnasta.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Idea: Autotesteissä mitataan usein jarrutusmatka ja jarrutusaika 100 km/h nopeudesta.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;100 km/h on 100 : 3,6 m/s eli noin 27,78 m/s&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Putoamiskiihtyvyys on 9,81 m/s&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Jos jarrutus vastaisi putoamiskiihtyvyyttä, pysähtyminen kestäisi noin 2,83 s.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Tällaisen jarrutuksen jarrutusmatka on suurin piirtein 40 m.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Silloin kitkakerroin on 1,0 ja näin aika tarkkaan onkin kumin ja asfaltin välillä.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Tähän suhteuttaen voidaan selvittää kitkakerroin, kun lähtötietoja on riittävästi.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Perustelu: putoamiskiihtyvyys määrää putoamisen lisäksi painon ja kitka johtuu painosta.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;Työt&lt;/p&gt;&#10;&lt;ol&gt;&#10;&lt;li&gt;Valitse haluamasi kitkapinnat ja niitä edustavat kitkakappale ja alusta&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Määritä kitkakerroin jousivaa'an avulla&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Määritä lepokitkakerroin kaltevan tason avulla&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Pohdi, millaisen koejärjestelyn tarvitset, että voisit määrittää liukukitkakertoimen niin, että kitkakappaleesi on liikkeessä.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ol&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.engineeringtoolbox.com/friction-coefficients-d_778.html&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Kitkakertoimien taulukkoarvoja&lt;/a&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/vhalla/fysiikka/syventava/8-syventava#top&quot;&gt;Alkuun&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2025-06-04T13:33:33+03:00</published>
</entry>


</feed>