<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Sisällöt -26</title>
<id>https://peda.net/id/34rLrt</id>
<updated>2026-01-29T12:09:50+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/34rLrt:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/p/makelma/fysiikka/3-aallot/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Kurssin ohjelmaa 2026</title>
<id>https://peda.net/id/c015ed46e</id>
<updated>2026-03-31T08:51:54+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/makelma/fysiikka/3-aallot/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t-16#top" />
<content type="html">&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/makelma/fysiikka/3-aallot/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t-16/fy5-ratkaisut.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Fy5 ratkaisut.pdf&lt;/a&gt;​&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.sanomapro.fi/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;SanomaPro&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;29.1. tunti 1​-2&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/makelma/fysiikka/3-aallot/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t-16/momentti.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Momentti.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://opetus.tv/lukio-ops2016/fysiikka/fy4/voiman-momentti/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Voiman momentti Ope-TV&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Lue s. 9-15 ja tee t. 6, 10, 12, 15 (s.16-17)&lt;br/&gt;&#10;Lue s. 19 ja tee t. 5 ja 6 (s.26)&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/makelma/fysiikka/3-aallot/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t-16/kpl-1-ratkaisut.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Kpl 1 ratkaisut.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;---------------------------------------------------&lt;br/&gt;&#10;2.2. tunnit 3-4&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/makelma/fysiikka/3-aallot/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t-16/jaykan-kappaleen-tasapaino.pptx#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Jäykän kappaleen tasapaino.pptx&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;tehtäviä 6,8,12,14,15 (s.26) &lt;a href=&quot;https://peda.net/p/makelma/fysiikka/3-aallot/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t-16/kpl-2-ratkaisuja.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;kpl 2 ratkaisuja.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Tehdään edellisiä tehtäviä...&lt;br/&gt;&#10;----------------------------------------------------------&lt;br/&gt;&#10;9.2. tunti 5,6&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/makelma/fysiikka/3-aallot/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t-16/ympyraliike.pptx#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;YMPYRÄLIIKE.pptx&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Surman silmukka&lt;br/&gt;&#10;Tehtäviä 7,8,11,12,14,15 (s.40)&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/makelma/fysiikka/3-aallot/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t-16/kpl-3-ratkaisuja.pdf2#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;kpl 3 ratkaisuja.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/makelma/fysiikka/3-aallot/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t-16/gravitaatiovuorovaikutus.pptx#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Gravitaatiovuorovaikutus.pptx&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://opetus.tv/lukio-ops2016/fysiikka/fy5/gravitaatio/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Ope-TV Keplerin lait ja gravitaatio&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;tehtäviä 6,8,12,13,15  (s.50) &lt;a href=&quot;https://peda.net/p/makelma/fysiikka/3-aallot/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t-16/kpl4-ratkaisuja.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Kpl4 ratkaisuja.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;---------------------------------------------------------------------------------------&lt;br/&gt;&#10;12.2. tunti 7,8&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/makelma/fysiikka/3-aallot/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t-16/planetaarinen-liike.pptx#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Planetaarinen liike.pptx&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.vascak.cz/data/android/physicsatschool/template.php?f=gp_kosmicke_rychlosti&amp;amp;l=en&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;1.Pakonopeus&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;tehtäviä 7,8,11,13,16,14 (s.60) &lt;a href=&quot;https://peda.net/p/makelma/fysiikka/3-aallot/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t-16/kpl-5-ratkaisuja.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Kpl 5 ratkaisuja.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;---------------------------------------------------------------------------------------&lt;br/&gt;&#10;16.2. tunnit 9,10&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/makelma/fysiikka/3-aallot/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t-16/harmoninen-voima.pptx3#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Harmoninen voima.pptx&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://phet.colorado.edu/fi/simulations/hookes-law&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Simulaatio, Hooken laki&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://opetus.tv/lukio-ops2016/fysiikka/fy5/harmoninen-voima/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Harmoninen voima, Ope-TV&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Tehtäviä s. 74 t.&lt;/b&gt; 6,10&lt;b&gt;,&lt;em&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;11,13&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;,&lt;/b&gt;15,17 (s.74 --&amp;gt;)&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/makelma/fysiikka/3-aallot/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t-16/kpl-6-ratkaisuja.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;kpl 6 ratkaisuja.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;------------------------------------------------------------------------------------------&lt;br/&gt;&#10;16.2.. tunnit 9,10&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.vascak.cz/data/android/physicsatschool/template.php?s=kv_harmonicke_kmitani&amp;amp;l=fi&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Simulaatio, Harmoninen värähdysliike&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/makelma/fysiikka/3-aallot/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t-16/harmoninen-varahdysliike.pptx2#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;HARMONINEN VÄRÄHDYSLIIKE.pptx&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://opetus.tv/lukio-ops2016/fysiikka/fy5/harmoninen-varahdysliike/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Ope-TV Harmoninen värähdysliike&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Tehtäviä s.84  t&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;em&gt;.8,9&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;,&lt;/b&gt;10,14,17 (s.84 --&amp;gt;) &lt;a href=&quot;https://peda.net/p/makelma/fysiikka/3-aallot/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t-16/kpl-7-ratkaisuja.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;kpl 7 ratkaisuja.pdf&lt;/a&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;-----------------------------------------------------------------------------------------&lt;br/&gt;&#10;19.2. tunti 11-12&lt;br/&gt;&#10;- Tehdään vielä kpl 6 ja 7 tehtäviä&lt;br/&gt;&#10;- Harmonisen värähtelijän energia&lt;br/&gt;&#10;- Tee tehtäviä 8, 11, 12, 13 sivu 94 &lt;a href=&quot;https://peda.net/p/makelma/fysiikka/3-aallot/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t-16/kpl8-ratkaisuja.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;kpl8 ratkaisuja.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;-----------------------------------------------------------------------------------------&lt;br/&gt;&#10;2.3. tunti 13-14&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/makelma/fysiikka/3-aallot/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t-16/mekaaninen-aaltoliike.pptx2#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Mekaaninen aaltoliike.pptx&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://opetus.tv/lukio-ops2016/fysiikka/fy5/aaltoliikkeen-synty-ja-aaltoliikkeen-perusyhtalo/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Ope-TV Aaltoliikkeen synty ja perusyhtälö&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.vascak.cz/data/android/physicsatschool/template.php?s=kv_vlnostroj&amp;amp;l=fi&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Simulaatio, poikittainen ja pitkittäinen aaltoliike&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=ShW4zXUyErs&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Pitkittäinen ja poikittainen aaltoliike, youtube&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;tehtäviä 5,10,11,12,13 sivu 108 &lt;a href=&quot;https://peda.net/p/makelma/fysiikka/3-aallot/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t-16/kpl-9-ratkaisuja.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;kpl 9 ratkaisuja.pdf&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;https://peda.net/p/makelma/fysiikka/3-aallot/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t-16/9-16.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;9-16.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;---------------------------------------------------------------------------------------------&lt;br/&gt;&#10;5.3. tunnit 16-17&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/makelma/fysiikka/3-aallot/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t-16/taittumislaki.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Taittumislaki.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Simulaatio, &lt;a href=&quot;https://www.vascak.cz/data/android/physicsatschool/template.php?s=kv_lom_vlneni&amp;amp;l=fi&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;aaltojen taittuminen&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Simulaatio, &lt;a href=&quot;https://www.vascak.cz/data/android/physicsatschool/template.php?s=kv_odraz_vlneni&amp;amp;l=fi&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;aaltojen heijastuminen&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Tehtäviä 6,7,10,11,12,13,15 &lt;a href=&quot;https://peda.net/p/makelma/fysiikka/3-aallot/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t-16/kpl-10-ratkaisuja.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;kpl 10 ratkaisuja.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;---------------------------------------------------------------------------------------------------&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;9.3. tunnit 18-19 Aaltojen interferenssi ja diffraktio&lt;br/&gt;&#10;- Aaltojen interfesenssi näkyy hyvin &lt;a href=&quot;https://youtu.be/Iuv6hY6zsd0?t=271&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;videolla.&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Interferenssi ja diffraktio &lt;a href=&quot;https://phet.colorado.edu/sims/html/wave-interference/latest/wave-interference_en.html&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;simulaatio.&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- &lt;a href=&quot;https://peda.net/p/makelma/fysiikka/3-aallot/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t-16/aaltojen-interferenssi-ja-diffraktio.ppt#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Aaltojen interferenssi ja diffraktio.ppt&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;-&lt;a href=&quot;https://www.vascak.cz/data/android/physicsatschool/template.php?s=kv_skladani_kmitani_1&amp;amp;l=fi&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt; superpositioperiaate&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=Ycqo-SZhgQ0&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;- Huygensin periaate, youtube&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;-OpetusTV, &lt;a href=&quot;https://opetus.tv/fysiikka/fy3/aaltojen-interferenssi-ja-vaihe-ero/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;interferenssi, superpositioperiaate&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;Tehtäviä 6,8,10,11,12 sivu 128 --&amp;gt; &lt;a href=&quot;https://peda.net/p/makelma/fysiikka/3-aallot/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t-16/kpl-11-ratkaisuja.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;kpl 11 ratkaisuja.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;---------------------------------------------------------------------------------------------------&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;12.3. tunnit 20-21 Seisova aaltoliike&lt;br/&gt;&#10;- Seisova aaltoliike &lt;a href=&quot;https://peda.net/p/makelma/fysiikka/3-aallot/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t-16/seisova-aaltoliike.pdf3#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Seisova aaltoliike.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;-&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=NpEevfOU4Z8&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Seisova aalto vesialtaassa&lt;/a&gt;, YouTube&lt;br/&gt;&#10;-&lt;a href=&quot;https://www.vascak.cz/data/android/physicsatschool/templateimg.php?s=kv_stojate_vlneni&amp;amp;l=fi&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt; Simulaatio&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;Tehtäviä 7,9,11,14,17 &lt;a href=&quot;https://peda.net/p/makelma/fysiikka/3-aallot/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t-16/kpl-12-ratkaisuja.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;kpl 12 ratkaisuja.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;-------------------------------------------------------------------------------------------------&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;16.3. tunnit 22-23 Ääni aaltoliikkeenä&lt;br/&gt;&#10;- &lt;a href=&quot;https://peda.net/p/makelma/fysiikka/3-aallot/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t-16/aani-aaltoliikkeena.pptx3#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Ääni aaltoliikkeenä.pptx&lt;/a&gt;​&lt;br/&gt;&#10;- &lt;a href=&quot;https://peda.net/p/makelma/fysiikka/3-aallot/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t-16/aanen-esitys-poikittaisena-aaltoliikkeen#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Äänen esitys poikittaisena aaltoliikkeenä.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;-&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=h4OnBYrbCjY&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Dopplerin ilmiö&lt;/a&gt; (youtube) ja  &lt;a href=&quot;https://www.vascak.cz/data/android/physicsatschool/template.php?s=kv_doppler&amp;amp;l=fi&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Dopplerin ilmiö&lt;/a&gt; (animaatio)&lt;br/&gt;&#10;Tehtäviä 6,10,12,15,17 sivu 152 &lt;a href=&quot;https://peda.net/p/makelma/fysiikka/3-aallot/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t-16/kpl-13-ratkaisuja.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;kpl 13 ratkaisuja.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;16.3. tunnit 22-23 Äänen interferenssi&lt;br/&gt;&#10;- Äänen interferenssi kpl 14&lt;br/&gt;&#10;-&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/makelma/fysiikka/3-aallot/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t-16/aanen-interferenssi.pptx#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Äänen interferenssi.pptx&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- &lt;a href=&quot;https://www.vascak.cz/data/android/physicsatschool/templateimg.php?s=kv_rezonance&amp;amp;l=fi&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Seisova aalto koeputkessa&lt;/a&gt;, simulaatio&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;- &lt;a href=&quot;https://peda.net/p/makelma/fysiikka/3-aallot/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t-16/harmoniset-sarjat.docx#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;HARMONISET SARJAT.docx&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Tehtäviä 7,10,11,13,17 &lt;a href=&quot;https://peda.net/p/makelma/fysiikka/3-aallot/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t-16/kpl-14-ratkaisuja.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;kpl 14 ratkaisuja.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;-----------------------------------------------------------------------------------------------------&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;19.3. tunnit 26 Äänen kuuleminen + sovelluksia&lt;br/&gt;&#10;- Äänen intensiteetti ja intensiteettitaso kpl 15&lt;br/&gt;&#10;- Muistiinpanot &lt;a href=&quot;https://peda.net/p/makelma/fysiikka/3-aallot/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t-16/aanen-intensiteetti.pptx#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Äänen intensiteetti.pptx&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=JO4_VHM69oI&amp;amp;ab_channel=TED-Ed&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Shokkiaalto&lt;/a&gt; (YouTube)&lt;br/&gt;&#10;- &lt;a href=&quot;https://www.vascak.cz/data/android/physicsatschool/templateimg.php?s=kv_razova_vlna&amp;amp;l=fi&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Shokkiaalto&lt;/a&gt; simulaatio&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;Tehtäviä 8,11,13,15,16,19 &lt;a href=&quot;https://peda.net/p/makelma/fysiikka/3-aallot/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t-16/kpl-15-ratkaisuja.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;kpl 15 ratkaisuja.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;-------------------------------------------------------------------------------------------------------&lt;br/&gt;&#10;Kpl 16 opiskellaan itsenäisesti&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.sanomapro.fi/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;SanomaPro&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;29.1. tunti 1​-2&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/makelma/fysiikka/3-aallot/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t-16/momentti.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Momentti.pdf&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://opetus.tv/lukio-ops2016/fysiikka/fy4/voiman-momentti/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Voiman momentti Ope-TV&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Lue s. 9-15 ja tee t. 6, 10, 12, 15&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/makelma/fysiikka/3-aallot/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t-16/kpl-1-ratkaisut.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Kpl 1 ratkaisut.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;---------------------------------------------------&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;3.2. tunnit 3&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/makelma/fysiikka/3-aallot/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t-16/jaykan-kappaleen-tasapaino.pptx#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Jäykän kappaleen tasapaino.pptx&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;tehtäviä 6,8,12,14,15 (s.26) &lt;a href=&quot;https://peda.net/p/makelma/fysiikka/3-aallot/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t-16/kpl-2-ratkaisuja.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;kpl 2 ratkaisuja.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;--------------------------------------------------&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;5.2.tunti 4-5&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;- Tehdään edellisiä tehtäviä...&lt;br/&gt;&#10;----------------------------------------------------------&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;10.2. tunti 6&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/makelma/fysiikka/3-aallot/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t-16/ympyraliike.pptx#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;YMPYRÄLIIKE.pptx&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Surman silmukka&lt;br/&gt;&#10;Tehtäviä 7,8,11,12,14,15 (s.40 ja &lt;a href=&quot;https://peda.net/id/a74a8ee6b29&quot;&gt;https://peda.net/id/a74a8ee6b29&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;-------------------------------------------------------------------------------------&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;12.2. tunnit 7-8&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/makelma/fysiikka/3-aallot/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t-16/gravitaatiovuorovaikutus.pptx#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Gravitaatiovuorovaikutus.pptx&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://opetus.tv/lukio-ops2016/fysiikka/fy5/gravitaatio/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Ope-TV Keplerin lait ja gravitaatio&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;tehtäviä 6,8,12,13,15  (s.50) &lt;a href=&quot;https://peda.net/p/makelma/fysiikka/3-aallot/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t-16/kpl4-ratkaisuja.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Kpl4 ratkaisuja.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;---------------------------------------------------------------------------------------&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;14.2. tunti 9&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/makelma/fysiikka/3-aallot/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t-16/planetaarinen-liike.pptx#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Planetaarinen liike.pptx&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.vascak.cz/data/android/physicsatschool/template.php?f=gp_kosmicke_rychlosti&amp;amp;l=en&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;1.Pakonopeus&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;tehtäviä 7,8,11,13,16,14 (s.60) &lt;a href=&quot;https://peda.net/p/makelma/fysiikka/3-aallot/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t-16/kpl-5-ratkaisuja.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Kpl 5 ratkaisuja.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;----------------------------------------------------------------------------------------&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;17.2. tunti 10&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Itsenäistä opiskelua&lt;br/&gt;&#10;- Tarkasta itse / kirjoita vuhkoon vastaukset s.60 tehtävistä edellisen pdf-monisteen mukaan. &lt;br/&gt;&#10;- Lue seuraava kappale läpi, eli s.67-73&lt;br/&gt;&#10;- Tee t. 5 sivulta 74&lt;br/&gt;&#10;-------------------------------------------------------------------------------------------------------&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;19.2. tunnit 11-12&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/makelma/fysiikka/3-aallot/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t-16/harmoninen-voima.pptx3#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Harmoninen voima.pptx&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://phet.colorado.edu/fi/simulations/hookes-law&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Simulaatio, Hooken laki&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://opetus.tv/lukio-ops2016/fysiikka/fy5/harmoninen-voima/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Harmoninen voima, Ope-TV&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Tehtäviä s. 74 t. 6,10,11,13,15,17 &lt;a href=&quot;https://peda.net/p/makelma/fysiikka/3-aallot/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t-16/kpl-6-ratkaisuja.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;kpl 6 ratkaisuja.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;------------------------------------------------------------------------------------------&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;21.3. tunnit 13-14&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;a href=&quot;https://www.vascak.cz/data/android/physicsatschool/template.php?s=kv_harmonicke_kmitani&amp;amp;l=fi&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Simulaatio, Harmoninen värähdysliike&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/makelma/fysiikka/3-aallot/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t-16/harmoninen-varahdysliike.pptx2#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;HARMONINEN VÄRÄHDYSLIIKE.pptx&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://opetus.tv/lukio-ops2016/fysiikka/fy5/harmoninen-varahdysliike/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Ope-TV Harmoninen värähdysliike&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Tehtäviä s.84  t.8,9,10,14,17&lt;br/&gt;&#10;-----------------------------------------------------------------------------------------&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;3.3. tunti 15&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Harmonisen värähtelijän energia&lt;br/&gt;&#10;- Tee tehtäviä 8, 11, 12, 13 sivu 94&lt;br/&gt;&#10;-----------------------------------------------------------------------------------------&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;5.3. tunti 16-17&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/makelma/fysiikka/3-aallot/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t-16/mekaaninen-aaltoliike.pptx2#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Mekaaninen aaltoliike.pptx&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://opetus.tv/lukio-ops2016/fysiikka/fy5/aaltoliikkeen-synty-ja-aaltoliikkeen-perusyhtalo/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Ope-TV Aaltoliikkeen synty ja perusyhtälö&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.vascak.cz/data/android/physicsatschool/template.php?s=kv_vlnostroj&amp;amp;l=fi&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Simulaatio, poikittainen ja pitkittäinen aaltoliike&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=ShW4zXUyErs&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Pitkittäinen ja poikittainen aaltoliike, youtube&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;tehtäviä 5,10,11,12,13 &lt;a href=&quot;https://peda.net/p/makelma/fysiikka/3-aallot/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t-16/kpl-9-ratkaisuja.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;kpl 9 ratkaisuja.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;---------------------------------------------------------------------------------------------&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;7.3. tunnit 16-17&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/makelma/fysiikka/3-aallot/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t-16/taittumislaki.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Taittumislaki.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Simulaatio, &lt;a href=&quot;https://www.vascak.cz/data/android/physicsatschool/template.php?s=kv_lom_vlneni&amp;amp;l=fi&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;aaltojen taittuminen&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Simulaatio, &lt;a href=&quot;https://www.vascak.cz/data/android/physicsatschool/template.php?s=kv_odraz_vlneni&amp;amp;l=fi&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;aaltojen heijastuminen&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Tehtäviä 6,7,10a,11,12,13 &lt;a href=&quot;https://peda.net/p/makelma/fysiikka/3-aallot/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t-16/kpl-10-ratkaisuja.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;kpl 10 ratkaisuja.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;----------------------------------------------------------------------------------------------&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;10.3. Itsenäistä opiskelua&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Lukekaa edellisen tunnin pdf-tiedoston toinen sivu --&amp;gt; kokonaisheijastuminen&lt;br/&gt;&#10;- Samaa tarinaa löytyy kirjasta s. 116-117&lt;br/&gt;&#10;- Tehkää t. 10b sekä t. 15  sivulta 118-119&lt;br/&gt;&#10;---------------------------------------------------------------------------------------------------&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;&lt;b&gt;12.3. tunnit 18-19 Aaltojen interferenssi ja diffraktio&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Aaltojen interfesenssi näkyy hyvin &lt;a href=&quot;https://youtu.be/Iuv6hY6zsd0?t=271&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;videolla.&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Interferenssi ja diffraktio &lt;a href=&quot;https://phet.colorado.edu/sims/html/wave-interference/latest/wave-interference_en.html&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;simulaatio.&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- &lt;a href=&quot;https://peda.net/p/makelma/fysiikka/3-aallot/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t-16/aaltojen-interferenssi-ja-diffraktio.ppt#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Aaltojen interferenssi ja diffraktio.ppt&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;-&lt;a href=&quot;https://www.vascak.cz/data/android/physicsatschool/template.php?s=kv_skladani_kmitani_1&amp;amp;l=fi&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt; superpositioperiaate&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=Ycqo-SZhgQ0&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;- Huygensin periaate, youtube&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;-OpetusTV, &lt;a href=&quot;https://opetus.tv/fysiikka/fy3/aaltojen-interferenssi-ja-vaihe-ero/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;interferenssi, superpositioperiaate&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;Tehtäviä 6,8,10,11,12 sivu 128 --&amp;gt; &lt;a href=&quot;https://peda.net/p/makelma/fysiikka/3-aallot/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t-16/kpl-11-ratkaisuja.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;kpl 11 ratkaisuja.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;---------------------------------------------------------------------------------------------------&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;&lt;b&gt;14.3. tunnit 20-21 Seisova aaltoliike&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;- Seisova aaltoliike [[&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/43c26c081dd&quot;&gt;https://peda.net/id/43c26c081dd&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;-&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=NpEevfOU4Z8&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Seisova aalto ves&lt;/a&gt;&lt;span&gt;]&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=NpEevfOU4Z8&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;ialtaassa&lt;/a&gt;, YouTube&lt;br/&gt;&#10;-&lt;a href=&quot;https://www.vascak.cz/data/android/physicsatschool/templateimg.php?s=kv_stojate_vlneni&amp;amp;l=fi&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt; Simulaatio&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;Tehtäviä 7,9,11,14,17 &lt;a href=&quot;https://peda.net/p/makelma/fysiikka/3-aallot/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t-16/kpl-12-ratkaisuja.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;kpl 12 ratkaisuja.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;-------------------------------------------------------------------------------------------------&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;&lt;b&gt;17.3. tunnit 22-23 Ääni aaltoliikkeenä&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;- &lt;a href=&quot;https://peda.net/p/makelma/fysiikka/3-aallot/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t-16/aani-aaltoliikkeena.pptx3#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Ääni aaltoliikkeenä.pptx&lt;/a&gt;​&lt;br/&gt;&#10;- &lt;a href=&quot;https://peda.net/p/makelma/fysiikka/3-aallot/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t-16/aanen-esitys-poikittaisena-aaltoliikkeen#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Äänen esitys poikittaisena aaltoliikkeenä.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;-&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=h4OnBYrbCjY&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Dopplerin ilmiö&lt;/a&gt; (youtube) ja  &lt;a href=&quot;https://www.vascak.cz/data/android/physicsatschool/template.php?s=kv_doppler&amp;amp;l=fi&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Dopplerin ilmiö&lt;/a&gt; (animaatio)&lt;br/&gt;&#10;Tehtäviä 6,10,12,15,17 sivu 152 &lt;a href=&quot;https://peda.net/p/makelma/fysiikka/3-aallot/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t-16/kpl-13-ratkaisuja.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;kpl 13 ratkaisuja.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;&lt;b&gt;19.3. tunnit 24-25 Äänen interferenssi&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Äänen interferenssi kpl 14&lt;br/&gt;&#10;-&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/makelma/fysiikka/3-aallot/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t-16/aanen-interferenssi.pptx#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Äänen interferenssi.pptx&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- &lt;a href=&quot;https://www.vascak.cz/data/android/physicsatschool/templateimg.php?s=kv_rezonance&amp;amp;l=fi&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Seisova aalto koeputkessa&lt;/a&gt;, simulaatio&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;- &lt;a href=&quot;https://peda.net/p/makelma/fysiikka/3-aallot/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t-16/harmoniset-sarjat.docx#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;HARMONISET SARJAT.docx&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Tehtäviä 7,8,10,11,13,17 &lt;a href=&quot;https://peda.net/p/makelma/fysiikka/3-aallot/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t-16/kpl-14-ratkaisuja.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;kpl 14 ratkaisuja.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;-----------------------------------------------------------------------------------------------------&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;&lt;b&gt;21.3. tunnit 26 Äänen kuuleminen + sovelluksia&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Äänen intensiteetti ja intensiteettitaso kpl 15&lt;br/&gt;&#10;- Muistiinpanot &lt;a href=&quot;https://peda.net/p/makelma/fysiikka/3-aallot/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t-16/aanen-intensiteetti.pptx#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Äänen intensiteetti.pptx&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=JO4_VHM69oI&amp;amp;ab_channel=TED-Ed&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Shokkiaalto&lt;/a&gt; (YouTube)&lt;br/&gt;&#10;- &lt;a href=&quot;https://www.vascak.cz/data/android/physicsatschool/templateimg.php?s=kv_razova_vlna&amp;amp;l=fi&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Shokkiaalto&lt;/a&gt; simulaatio&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;Tehtäviä 8,11,13,15,16,19 &lt;a href=&quot;https://peda.net/p/makelma/fysiikka/3-aallot/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t-16/kpl-15-ratkaisuja.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;kpl 15 ratkaisuja.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;-------------------------------------------------------------------------------------------------------&lt;br/&gt;&#10;Kpl 16 opiskellaan itsenäisesti&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.sanomapro.fi/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/a&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;</content>
<published>2016-03-06T18:23:24+02:00</published>
</entry>


</feed>