<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/533/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>1/2022</title>
<id>https://peda.net/id/34cc3472334</id>
<updated>2022-09-16T08:38:46+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/34cc3472334:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/jyu/ruusupuisto/uutisarkisto/1-2022#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/533/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>1</title>
<id>https://peda.net/id/6dff2dd635b</id>
<updated>2022-09-16T14:21:28+03:00</updated>
<author>
	<name>Kirsi Häkämies</name>
	<uri>https://peda.net/p/kirsi.hakamies</uri>
</author>
<link href="https://peda.net/jyu/ruusupuisto/uutisarkisto/1-2022/uutiskirje-1-2022/blogimerkinta3#top" />
<content type="html">&lt;span class=&quot;left medium&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/dfa066fe335&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/jyu/ruusupuisto/uutisarkisto/1-2022/1/joustavasti-kohti-eriytyvaa-varhaiskasvatuksen-asiantuntijuu/ukkonen-mikkola-tk.jpg:file/photo/9664b291e7db75444f1a25586a4acf2ac4e7c086/Ukkonen-Mikkola%20tk.JPG&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Ukkonen-Mikkola tk.JPG&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&#10;&lt;h3&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/39bd422c334&quot;&gt;Joustavasti kohti eriytyvää varhaiskasvatuksen asiantuntijuutta&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;&#10;&lt;p&gt;Asiantuntijuus muuttuu varhaiskasvatuksessa. Yhteiskunnalliset, sosiaaliset ja kulttuuriset muutokset luovat haasteita kasvatustyölle ja edellyttävät henkilöstöltä uudenlaista asiantuntijuutta. Varhaiskasvatus pyrkii vastaamaan näihin haasteisiin laajentamalla osaamista päiväkotien moniammatillisissa tiimeissä. Yliopiston ja ammattikorkeakoulun tutkijoiden yhteistyössä toteuttamassa tutkimuksessa selvitettiin sekä kokemuksia muutosprosessista että henkilöstön työnkuvia. &lt;a href=&quot;https://peda.net/id/dfa066fe335&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/39bd422c334&quot;&gt;Lue lisää &amp;gt;&amp;gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2022-09-16T14:12:19+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>2</title>
<id>https://peda.net/id/14cb727a35a</id>
<updated>2022-09-16T14:21:01+03:00</updated>
<author>
	<name>Kirsi Häkämies</name>
	<uri>https://peda.net/p/kirsi.hakamies</uri>
</author>
<link href="https://peda.net/jyu/ruusupuisto/uutisarkisto/1-2022/uutiskirje-1-2022/blogimerkinta2#top" />
<content type="html">&lt;span class=&quot;left medium&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/jyu/ruusupuisto/uutisarkisto/1-2022/2/kysy-miksi-jos-haluat-lisata-digitaalista-turvallisuuttasi/moilanen-tk.jpg#top&quot; title=&quot;Moilanen tk.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/jyu/ruusupuisto/uutisarkisto/1-2022/2/kysy-miksi-jos-haluat-lisata-digitaalista-turvallisuuttasi/moilanen-tk.jpg:file/photo/4da242c3b1f15cc1aab8439bf8ada44af7bab9cb/Moilanen%20tk.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Moilanen tk.jpg&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&#10;&lt;h3&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/af911fa8343&quot;&gt;Kysy miksi, jos haluat lisätä digitaalista turvallisuuttasi&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;&#10;&lt;p&gt;Lehtori Panu Moilanen vastaa Turvallisuus ja strateginen analyysi -maisteriohjelmasta informaatioteknologian tiedekunnassa. Häntä kiinnostaa teknologia osana yhteiskuntia ja ihmisten arkea, ja hän haluaisi lisätä informaatiopsykologisen vaikuttamisen tutkimusta. Moilanen antaa kolme neuvoa digitaalisen turvallisuuden parantamiseksi.&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/af911fa8343&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/af911fa8343&quot;&gt;Lue lisää &amp;gt;&amp;gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2022-09-16T14:02:40+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>3</title>
<id>https://peda.net/id/a2e37d6035a</id>
<updated>2022-09-16T14:20:22+03:00</updated>
<author>
	<name>Kirsi Häkämies</name>
	<uri>https://peda.net/p/kirsi.hakamies</uri>
</author>
<link href="https://peda.net/jyu/ruusupuisto/uutisarkisto/1-2022/uutiskirje-1-2022/blogimerkinta#top" />
<content type="html">&lt;span class=&quot;left medium&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/jyu/ruusupuisto/uutisarkisto/1-2022/3/tarinoita-opettajana-ja-tutkijana-kasvamisesta/martin-tk.jpg#top&quot; title=&quot;Martin tk.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/jyu/ruusupuisto/uutisarkisto/1-2022/3/tarinoita-opettajana-ja-tutkijana-kasvamisesta/martin-tk.jpg:file/photo/43b780280b34bdcb0354f04820bea3f56355b077/Martin%20tk.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Martin tk.jpg&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&#10;&lt;h3&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/e43394f0335&quot;&gt;Tarinoita opettajana ja tutkijana kasvamisesta&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;&#10;&lt;p&gt;Tutkin vuosi sitten valmistuneessa väitöskirjassani opettajien kokemuksia ja kertomuksia luovan kirjoittamisen yhteisöihin osallistumisesta. Erityisesti olin kiinnostunut siitä, miten luova kirjoittaminen oli yhteydessä opettajien ammatilliseen kehittymiseen. Tutkimuksen rikas kirjoitelma- ja haastatteluaineisto mahdollisti syvän perehtymisen opettajien tarinoihin. Väitöskirjasta teki erityisen se, että hyödynsin rohkeasti luovan kirjoittamisen menetelmiä.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/e43394f0335&quot;&gt;Lue lisää &amp;gt;&amp;gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2022-09-16T13:59:29+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Merkintä</title>
<id>https://peda.net/id/fbec499c35a</id>
<updated>2022-09-16T14:18:00+03:00</updated>
<author>
	<name>Kirsi Häkämies</name>
	<uri>https://peda.net/p/kirsi.hakamies</uri>
</author>
<link href="https://peda.net/jyu/ruusupuisto/uutisarkisto/1-2022/uutiskirje-1-2022/4#top" />
<content type="html">&lt;span class=&quot;left medium&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/jyu/ruusupuisto/uutisarkisto/1-2022/4/voiko-ihminen-oppia-viisautta/heikkinen-tk.jpg#top&quot; title=&quot;Heikkinen tk.JPG&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/jyu/ruusupuisto/uutisarkisto/1-2022/4/voiko-ihminen-oppia-viisautta/heikkinen-tk.jpg:file/photo/2d397f351fa8a6b9a236a8a41aceb5cdab85f440/Heikkinen%20tk.JPG&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Heikkinen tk.JPG&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&#10;&lt;h3&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/b73dc0bc343&quot;&gt;Voiko ihminen oppia viisautta?&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;&#10;&lt;p&gt;Ihminen on viisas. Sitähän se tarkoittaa, Homo Sapiens.&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Olen alkanut epäillä, onko tämä nimi ihan oikeutettu. Mielestäni nimeksi sopisi paremmin &lt;/span&gt;Homo Stultus&lt;span&gt; – typerä ihminen. Mitä muutakaan voi sanoa lajista, joka tuhoaa ekologisen lokeronsa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt; &lt;span&gt;Jos tämä meno jatkuu, ihmislaji hävittää itsensä. Tämä ei ole pessimististä maailmanlopun maalailua, vaan täyttä realismia. Muuhun päätelmään ei voi tulla, kun tutustuu parhaimpaan tietoon, jota tieteellinen tutkimus meille antaa.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/b73dc0bc343&quot;&gt;Lue lisää &amp;gt;&amp;gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2022-09-16T13:54:49+03:00</published>
</entry>


</feed>