<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Kemia 3 (Mooli3 LOPS21)</title>
<id>https://peda.net/id/347f624a8ce</id>
<updated>2022-02-13T17:40:00+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/347f624a8ce:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/p/netokr/lukion-kemia/kemia-3-mooli3-lops21#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Muualta pomittua</title>
<id>https://peda.net/id/00f797228e2</id>
<updated>2022-03-08T09:49:35+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/netokr/lukion-kemia/kemia-3-mooli3-lops21/muualta#top" />
<content type="html">&lt;!--filtered tag: &lt;article--&gt;&lt;!--filtered attribute: id=&quot;uuid-00fa6eb8-8e2c-11ec-b40a-f8f21e980f50&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link document uuid-00fa6eb8-8e2c-11ec-b40a-f8f21e980f50 enclose&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-id=&quot;00fa6eb8-8e2c-11ec-b40a-f8f21e980f50&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-draft-type=&quot;published&quot;--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered tag: &lt;header--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;h1&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/sievi/sievin-lukio/oppiaineet2/kemia/kemia2&quot; title=&quot;https://peda.net/sievi/sievin-lukio/oppiaineet2/kemia/kemia2 (avautuu uuteen ikkunaan)&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Sievin lukio&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;&#10;&lt;!--filtered end tag: &lt;/header&gt;--&gt;&lt;div class=&quot;main&quot;&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;footer--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/footer&gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/article&gt;--&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;article--&gt;&lt;!--filtered attribute: id=&quot;uuid-00f9f4ff-8e2c-11ec-b40a-f8f21e980f50&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link document uuid-00f9f4ff-8e2c-11ec-b40a-f8f21e980f50 enclose&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-id=&quot;00f9f4ff-8e2c-11ec-b40a-f8f21e980f50&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-draft-type=&quot;published&quot;--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered tag: &lt;header--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;h1&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://opetus.tv/kemia/ke2/&quot; title=&quot;https://opetus.tv/kemia/ke2/ (avautuu uuteen ikkunaan)&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Opetus -TV&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;&#10;&lt;!--filtered end tag: &lt;/header&gt;--&gt;&lt;div class=&quot;main&quot;&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;footer--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/footer&gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/article&gt;--&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;article--&gt;&lt;!--filtered attribute: id=&quot;uuid-00f96eb2-8e2c-11ec-b40a-f8f21e980f50&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link document uuid-00f96eb2-8e2c-11ec-b40a-f8f21e980f50 enclose&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-id=&quot;00f96eb2-8e2c-11ec-b40a-f8f21e980f50&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-draft-type=&quot;published&quot;--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered tag: &lt;header--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;h1&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;http://myllyviita.fi/kemia/?cat=3&amp;amp;paged=2&quot; title=&quot;http://myllyviita.fi/kemia/?cat=3&amp;amp;paged=2 (avautuu uuteen ikkunaan)&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;MarvinSketch infoa ja käytettävyyt&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;&#10;&lt;!--filtered end tag: &lt;/header&gt;--&gt;&lt;div class=&quot;main&quot;&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;footer--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/footer&gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/article&gt;--&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;article--&gt;&lt;!--filtered attribute: id=&quot;uuid-00f8e926-8e2c-11ec-b40a-f8f21e980f50&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link document uuid-00f8e926-8e2c-11ec-b40a-f8f21e980f50 enclose&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-id=&quot;00f8e926-8e2c-11ec-b40a-f8f21e980f50&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-draft-type=&quot;published&quot;--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered tag: &lt;header--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;h1&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/myllyviita/spektroskopia&quot; title=&quot;https://peda.net/p/myllyviita/spektroskopia (avautuu uuteen ikkunaan)&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Spektroskopia&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;&#10;&lt;!--filtered end tag: &lt;/header&gt;--&gt;&lt;div class=&quot;main&quot;&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;footer--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/footer&gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/article&gt;--&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;article--&gt;&lt;!--filtered attribute: id=&quot;uuid-00f837e1-8e2c-11ec-b40a-f8f21e980f50&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link document uuid-00f837e1-8e2c-11ec-b40a-f8f21e980f50 enclose&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-id=&quot;00f837e1-8e2c-11ec-b40a-f8f21e980f50&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-draft-type=&quot;published&quot;--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered tag: &lt;header--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;h1&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://www.abitti.fi/fi/ohjeet/kemian-rakennekaavojen-piirtaminen/&quot; title=&quot;https://www.abitti.fi/fi/ohjeet/kemian-rakennekaavojen-piirtaminen/ (avautuu uuteen ikkunaan)&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Kemian rakennekaavojen piirtäminen&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;&#10;&lt;!--filtered end tag: &lt;/header&gt;--&gt;&lt;div class=&quot;main&quot;&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;footer--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/footer&gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/article&gt;--&gt;&#10;</content>
<published>2022-02-15T08:53:38+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Arviointi</title>
<id>https://peda.net/id/43b42a3a8ce</id>
<updated>2022-03-08T09:49:10+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/netokr/lukion-kemia/kemia-3-mooli3-lops21/arviointi#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;b&gt;A. Jatkuva näyttö 0-10 p &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;-osallistuminen opetuskeskusteluun&lt;br/&gt;&#10;-omien ideoiden esittely&lt;br/&gt;&#10;-aktiivinen kysely&lt;br/&gt;&#10;-kotitehtävien ja muistiinpanojen omaehtoinen tekeminen&lt;br/&gt;&#10;-työskentely pienryhmässä /itsenäinen työskentely&lt;br/&gt;&#10;-laboratoriotyöskentely ja raportointi&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;B. 3 socrativetestiä 3 x 20p, n. 0-60 p&lt;br/&gt;&#10;C. Abittikoe 50pist.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;_________________________________&lt;br/&gt;&#10;yhteensä &lt;b&gt;0- 120 p&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;----------------------------------&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;(Abittikokeessa harjoitellaan ohjelmistojen käyttöä laskutehtävissä.)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Kurssin arvosanan muodostuminen&lt;/p&gt;&#10;&lt;table&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Kurssin pisteet&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Kurssiarvosana&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&amp;lt;30&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;4&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;30 - 43&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;5&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;44 - 57&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;6&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;58 - 71&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;7&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;72 - 85&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;8&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;86 -99&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;9&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;100-120&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;10&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;</content>
<published>2022-02-13T18:44:51+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>KE3 Molekyylit ja mallit (2 op)</title>
<id>https://peda.net/id/b81ea07e8ce</id>
<updated>2022-02-13T18:21:06+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/netokr/lukion-kemia/kemia-3-mooli3-lops21/kurssin-tavoitteet-ja-sisallot#top" />
<content type="html">&lt;p class=&quot;paragraph-narrow&quot;&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;Tavoitteet &lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;h5--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;Moduulin tavoitteena on, että opiskelija&lt;!--filtered end tag: &lt;/h5&gt;--&gt;&#10;&lt;ul&gt;&lt;!--filtered attribute: data-init=&quot;done&quot;--&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;div class=&quot;listitem&quot;&gt;&#10;&lt;p&gt;osaa soveltaa ainemäärän ja konsentraation käsitteitä &lt;/p&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;div class=&quot;listitem&quot;&gt;&#10;&lt;p&gt;osaa tutkia kokeellisesti ja erilaisia malleja käyttäen hiilen yhdisteitä &lt;/p&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;div class=&quot;listitem&quot;&gt;&#10;&lt;p&gt;ymmärtää, kuinka tieto hiiliyhdisteistä rakentuu kokeellisen toiminnan ja siihen kytkeytyvän mallintamisen kautta &lt;/p&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;div class=&quot;listitem&quot;&gt;&#10;&lt;p&gt;osaa käyttää tieto- ja viestintäteknologiaa mallintamisen välineenä.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Keskeiset sisällöt &lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;ul&gt;&lt;!--filtered attribute: data-init=&quot;done&quot;--&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;div class=&quot;listitem&quot;&gt;&#10;&lt;p&gt;liuoksen valmistus ja laimentaminen sekä standardisuoran sovittaminen pitoisuuden määrittämiseksi &lt;/p&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;div class=&quot;listitem&quot;&gt;&#10;&lt;p&gt;hiilivetyjen sekä hiilen happi- ja typpiyhdisteiden funktionaaliset ryhmät ja nimeämisen perusteet &lt;/p&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;div class=&quot;listitem&quot;&gt;&#10;&lt;p&gt;hapettuminen ja pelkistyminen hiilen happiyhdisteissä &lt;/p&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;div class=&quot;listitem&quot;&gt;&#10;&lt;p&gt;hiilen yhdisteiden rakenteiden mallintaminen ja ominaisuuksien selittäminen rakenteen avulla &lt;/p&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;div class=&quot;listitem&quot;&gt;&#10;&lt;p&gt;suhdekaavan ja molekyylikaavan selvittäminen laskennallisesti sekä rakenneisomeria &lt;/p&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;div class=&quot;listitem&quot;&gt;&#10;&lt;p&gt;kvanttimekaaninen atomimalli, hybridisaatio ja stereoisomeria hiiliyhdisteissä &lt;/p&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;div class=&quot;listitem&quot;&gt;&#10;&lt;p&gt;tutustuminen spektrien antamaan informaatioon aineen rakenteesta&lt;/p&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;</content>
<published>2022-02-13T17:50:51+02:00</published>
</entry>


</feed>