<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/548/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Anteeksi, mutta mitä kieltä te puhutte?</title>
<id>https://peda.net/id/341e1e565fd</id>
<updated>2016-08-11T20:27:53+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/341e1e565fd:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/kuopio/p/kissakuusi/koulun-kaytanteet/oppiaineet/%C3%A4idinkieli/9l-l/tuntiteht%C3%A4vi%C3%A4/ammktpl#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Tehtävä</title>
<id>https://peda.net/id/aa1508125fd</id>
<updated>2016-08-11T20:28:06+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/kuopio/p/kissakuusi/koulun-kaytanteet/oppiaineet/%C3%A4idinkieli/9l-l/tuntiteht%C3%A4vi%C3%A4/ammktpl/teht%C3%A4v%C3%A4#top" />
<content type="html">&lt;a href=&quot;http://www.hs.fi/kuukausiliite/a1437964212473?jako=e4b781b15d5e145257d18bac8c0bda05&amp;amp;ref=email-share&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Lukekaa pienryhmissä seuraavasta Helsingin Sanomien Kuukausiliitteen (elokuu 2015) artikkelista opettajan määräämät osiot.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;http://www.hs.fi/kuukausiliite/a1437964212473?jako=e4b781b15d5e145257d18bac8c0bda05&amp;amp;ref=email-share&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;http://www.hs.fi/kuukausiliite/a1437964212473?jako=e4b781b15d5e145257d18bac8c0bda05&amp;amp;ref=email-share&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Jokainen ryhmässä lukee saman tekstin. Lukemisen jälkeen ryhmä miettii yhdessä, mitkä asiat luetusssa jaksossa olivat keskeisiä. Keskeinen tieto voi olla uusi tieto tai yllättävä tieto käsitellystä aiheesta. JOkainen ryhmäläinen osallistuu tehtävään niin, että hän voi tarvittaessa kertoa oman ryhmänsä keskusteluista muulle luokalle.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;ryhmä 1: Alusta -&amp;gt; Hietalahden telakkarannassa&lt;br/&gt;&#10;ryhmä 2: Hietalahden telakkarannassa -&amp;gt; Maailman kielet&lt;br/&gt;&#10;ryhmä 3: Maailman kielet -&amp;gt; Senaatintorin laidalla&lt;br/&gt;&#10;ryhmä 4: Senaatintorin laidalla -&amp;gt; Kun puhutaan&lt;br/&gt;&#10;ryhmä 5: Kun puhutaan -&amp;gt; loppuun</content>
<published>2016-08-11T18:02:47+03:00</published>
</entry>


</feed>