2.4 Arvoperusta

2022-04-07T09:59:32+03:00

Varhaiskasvatussuunnitelman perusteiden arvoperustan yleisperiaatteina ovat lapsen edun ensisijaisuus, lapsen oikeus hyvinvointiin, huolenpitoon ja suojeluun, lapsen mielipiteen huomioon ottaminen sekä yhdenvertaisen ja tasa-arvoisen kohtelun vaatimus, inklusiiviset periaatteet ja lapsen syrjintäkielto YK:n Lapsen oikeuksien sopimuksen[1], varhaiskasvatuslain[2] ja YK:n vammaisten henkilöiden oikeuksia koskevan yleissopimuksen mukaisesti[3].

Lapsuuden itseisarvo

Varhaiskasvatuksen tehtävänä on suojella ja edistää lasten oikeutta hyvään ja turvalliseen lapsuuteen. Varhaiskasvatus perustuu käsitykseen lapsuuden itseisarvosta. Jokainen lapsi on ainutlaatuinen ja arvokas juuri sellaisena kuin hän on. Jokaisella lapsella on oikeus tulla kuulluksi, nähdyksi, huomioon otetuksi ja ymmärretyksi omana itsenään sekä yhteisönsä jäsenenä.

Ihmisenä kasvaminen

Varhaiskasvatus perustuu elämän, kestävän elämäntavan ja ihmisoikeuksien kunnioittamiseen sekä ihmisarvon loukkaamattomuuteen. Henkilöstö tukee lasten kasvua ihmisyyteen, jota kuvaa pyrkimys totuuteen, hyvyyteen ja kauneuteen sekä oikeudenmukaisuuteen ja rauhaan. Varhaiskasvatuksessa arvostetaan sivistystä, mikä ilmenee tavassa suhtautua itseen, muihin ihmisiin, ympäristöön ja tietoon sekä tavassa ja tahdossa toimia oikein. Henkilöstö ohjaa lapsia toimimaan arvoperustan mukaisesti sekä keskustelemaan arvoista ja ihanteista. Varhaiskasvatuksessa kiusaamista, rasismia tai väkivaltaa ei hyväksytä missään muodossa eikä keneltäkään.

Lapsen oikeudet
Lapsella on oikeus ilmaista itseään, mielipiteitään ja ajatuksiaan sekä tulla ymmärretyksi niillä ilmaisun keinoilla, joita hänellä on. Jokaisella lapsella on oikeus hyvään opetukseen, huolenpitoon ja kannustavaan palautteeseen. Lapsella on oikeus leikkiä, oppia leikkien ja iloita oppimastaan sekä rakentaa käsitystä itsestään, identiteetistään ja maailmasta omien lähtökohtiensa mukaisesti. Lapsella on oikeus yhteisöllisyyteen ja ryhmään kuulumiseen. Lapsella on oikeus saada riittävää ja oikea-aikaista tukea varhaiskasvatuksessa[4]. Lapsella on oikeus saada tietoa monipuolisesti, käsitellä tunteita ja ristiriitoja sekä kokeilla ja opetella uusia asioita.[5]

Yhdenvertaisuus, tasa-arvo ja moninaisuus
Varhaiskasvatus edistää suomalaisen yhteiskunnan demokraattisia arvoja, kuten yhdenvertaisuutta, tasa-arvoa ja moninaisuutta. Lapsilla tulee olla mahdollisuus kehittää taitojaan ja tehdä valintoja esimerkiksi sukupuolesta, syntyperästä, kulttuuritaustasta tai muista henkilöön liittyvistä syistä riippumatta. Henkilöstön tulee luoda moninaisuutta kunnioittava ilmapiiri. Varhaiskasvatus rakentuu moninaiselle kulttuuriperinnölle, joka muotoutuu edelleen lasten, heidän huoltajiensa sekä henkilöstön vuorovaikutuksessa.

Perheiden monimuotoisuus
Ammatillinen, avoin ja kunnioittava suhtautuminen monimuotoisiin perheisiin ja perheiden erilaisiin kieliin, kulttuureihin, katsomuksiin ja uskontoihin, perinteisiin sekä kasvatusnäkemyksiin luo edellytyksiä hyvälle kasvatusyhteistyölle[6]. Lasten perheidentiteettiä ja perhesuhteita tuetaan siten, että jokainen lapsi voi kokea oman perheensä arvokkaaksi.

Terveellinen ja kestävä elämäntapa
Varhaiskasvatuksen tehtävänä on ohjata lapsia terveyttä ja hyvinvointia edistäviin elämäntapoihin. Lapsille tarjotaan mahdollisuuksia kehittää tunnetaitojaan ja esteettistä ajatteluaan. Varhaiskasvatuksessa tunnistetaan ja noudatetaan kestävän elämäntavan periaatteita niin, että sosiaalinen, kulttuurinen, taloudellinen ja ekologinen ulottuvuus huomioidaan. Varhaiskasvatus luo perustaa ekososiaaliselle sivistykselle niin, että ihminen ymmärtää ekologisen kestävyyden olevan edellytys sosiaaliselle kestävyydelle ja ihmisoikeuksien toteutumiselle.

[1] YK:n yleissopimus lapsen oikeuksista 1989 (59/1991)

[2] Varhaiskasvatuslaki 20 §

[3] YK:n yleissopimus vammaisten henkilöiden oikeuksista 27/2016

[4] Varhaiskasvatuslaki 15 a §

[5] YK:n yleissopimus lapsen oikeuksista 1989 (59/1991)

[6] Varhaiskasvatuslaki 3 § 1 momentti 6 kohta

Äänekoskelainen varhaiskasvatus

2022-05-23T14:08:00+03:00

Äänekosken kaupungin arvot: innovatiivisuus ja uudistumiskyky, tasa-arvoisuus, oikeudenmukaisuus ja kestävä kehitys, ovat arvoperustana kaikilla kaupungin toimialueilla, myös varhaiskasvatuksessa.

Innovatiivisuus ja uudistumiskyky liittyvät ihmisenä kasvamiseen ja sivistykseen. Varhaiskasvatuksessa ne ovat voimavara ja pohja kehittyvälle ja eteenpäin menevälle toiminnalle.
Tasa-arvoisuuden tulee olla lähtökohtana kaikissa kohtaamisissa varhaiskasvatuksessa.
Oikeudenmukaisuus näyttäytyy varhaiskasvatuksessa esim. kuulluksi tulemisen oikeutena.
Kestävä kehitys tulee esille varhaiskasvatuksessa perinteitä kunnioittavana, nykyhetkestä huolehtivana ja tulevaisuutta arvostavana elämäntapana.

Äänekoskelainen lapsi saa tuntea kotiseutuylpeyttä. Lapsi pääsee nauttimaan ympäröivästä kauniista luonnosta ja oppii arvostamaan sitä. Terveelliset ja kestävät elämäntavat muodostuvat arjessa monipuolisen liikunnan, ravinnon ja levon myötä. Äänekosken eri taajama-alueiden tarjoamia mahdollisuuksia hyödynnetään varhaiskasvatuksessa.
Työntekijän henkilökohtaiset arvot ovat läsnä hänen tavassaan olla vuorovaikutuksessa lasten, vanhempien ja työtovereiden kanssa. On tärkeää, että jokainen työntekijä pohtii oman työnsä arvopohjaa henkilökohtaisella tasolla ja tiiminsä kanssa.