https://peda.net/id/34026e6471f 2020-03-29T23:02:22+03:00 https://peda.net/:static/547/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/528cb0d887a 2020-04-27T15:18:33+03:00 <span>Siirrymme kurssissa opiskelemaan tilastoja. Tällä oppitunnilla tulee esille tärkeitä käsitteitä. Pidä huolta, että oppitunnin lopussa tiedät mitä tarkoittavat:<br/> <br/> <em>frekvenssi</em><br/> <em>jakauma</em><br/> <em>suhteellinen jakauma</em><br/> <em>moodi </em><br/> <em>mediaani</em><br/> <em>keskiarvo</em><br/> <em>histogrammi</em><br/> <em>lisäksi osaat tehdä edellä olevat TI-ohjelmistolla</em><br/> <br/> Oppitunnin kulku<br/> 1. Meet<br/> 2. Muistiinpanot<br/> 3. puolivälin palaute<br/> 4. Opetusvideoita<br/> 5. esimerkkejä<br/> 6. tehtäviä <br/> 7. tehtävien palautus<br/> <br/> <br/> </span><br/> <strong class="editor red">1</strong><span>. </span><span><strong class="editor red">Tavataan heti oppitunnin alussa Google Meetissä,</strong> jossa käydään läpi viime kerralla palautetut tehtävä sekä uusi teoria-asia. Näytän myös miten TI-ohjelmistoa käytetään tilastojen kanssa.</span><br/> <br/> <span>Linkki Meettiin on tässä:<br/> </span><br/> <a href="https://meet.google.com/jtp-nhqt-dso" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">https://meet.google.com/jtp-nhqt-dso</a><br/> <br/> <span>(koodi on minnanmaa10)<br/> <br/> Yhteisen osuuden jälkeen jään Meetiin koko oppitunnin ajaksi. Käväise siellä, jos tulee kysyttävää jostakin tehtävästä<br/> <br/> <br/> <strong class="editor red"><b>2.</b></strong> Lataan tähän diskreettiin tilastomuuttujaan liittyvät <strong class="editor red">muistiinpanot</strong> Meetin jälkeen. Viime kerran tehtävien ratkaisut lataan perjantain materiaaliin.<br/> <br/> <a href="https://peda.net/joensuu/lukiot/lyseon-lukio/oppiaineet2/pitk%C3%A4-matematiikka/et%C3%A4matikka-minna/maa-10/maanantai-27-4-2020/4dt/4#top" class="service" target="_blank" rel="noopener">4.1Diskreettitilastomuuttuja.tns</a><br/> <br/> <strong class="editor red">3.</strong> Olemme nyt noin kurssin puolessa välissä. Pyydän, että <strong class="editor red">käyt vastaamassa nimettömänä kolmeen kysymykseen</strong> tähän kurssiin liittyen (hyviin ja huonoihin puoliin). Palautteen perusteella pyrin kehittämään MAA10-kurssin etäopetusta. Linkki kyselyyn on tässä:<br/> <br/> <a href="https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=twmzatT0WkWciIV0dM7qMkD1llfL47VMva7B5O17awBUOTFTWklRN0pYVTZHSEs2STgzU0dCQ1I5OS4u" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Puolivälin palaute</a><br/> <br/> <br/> </span><strong class="editor red">4</strong><span>. </span><strong class="editor red">Opetusvideoita:</strong><br/> <br/> <span><a href="https://youtu.be/JL8UpGTy3QY" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Esimerkki 1</a><br/> <br/> <a href="https://youtu.be/IfCbsPjf1mA" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Esimerkki 2</a></span><br/> <br/> Jos haluat opetella tilastojen käsittelyä <b>myös</b> Geogebran avulla (pelkällä TInspirelläkin selviää), niin katso seuraava video:<br/> <br/> <a href="https://youtu.be/DJBwPJGZW_k" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">https://youtu.be/DJBwPJGZW_k</a><br/> <br/> <strong class="editor red">5</strong><span>. Oppikirjassa on hyviä </span><strong class="editor red">esimerkkejä<span> </span></strong><span>sivuilla 83-87</span><strong class="editor red">.</strong><br/> <br/> <strong class="editor red">6</strong><span>. Tee seuraavia</span><strong class="editor red"><span> </span>tehtäviä</strong><span>:</span><br/> <ul> <li>174, 177, 178, 180, 183, 184, 186, 187, 191</li> </ul> <span><strong class="editor red">7. Palauta tekemäsi tehtävät </strong>alla olevaan kansioon</span> 2020-04-26T13:47:28+03:00