<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/533/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Murtoluvuista desimaalilukuihin = 1/2 vai 0,5</title>
<id>https://peda.net/id/33e16e6e453</id>
<updated>2017-05-30T16:52:21+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/33e16e6e453:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/p/silja.penttinen/mo/md1v0#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/533/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>HUOM!</title>
<id>https://peda.net/id/5ff9058245f</id>
<updated>2017-05-31T14:00:48+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/silja.penttinen/mo/md1v0/huom#top" />
<content type="html">Tässä osassa konkreettinen vaihe voi olla niin haastava, että se kannattaa tehdä jopa viimeisenä näistä tehtävistä.</content>
<published>2017-05-31T14:00:36+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Konkreettinen vaihe:</title>
<id>https://peda.net/id/908eb2ba45e</id>
<updated>2017-05-31T13:48:55+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/silja.penttinen/mo/md1v0/ikoninen-vaihe#top" />
<content type="html">&lt;b&gt;Raha laskuja kauppaleikissä: &lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Oppilaat voivat pitää leikkikirpputoria (tai myydä vaikka koulun myyjäisissä tuotteita) niin, että summat on ilmoitettu murtolukuina. Oppilaan (Tai vanhemman) pitää muuttaa haluamansa tavaran hinta euroiksi: &lt;br/&gt;&#10;Omat hintansa täytyy siis muuttaa ja tarkistuttaa parilla. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Esim. paljonko on 11/4 euroina ja sentteinä?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;img src=&quot;https://cdn.pixabay.com/photo/2016/04/25/23/53/euro-1353420__340.jpg&quot; alt=&quot;Euron, Kolikot, Valuutta, Rahaa&quot; title=&quot;Euron, Kolikot, Valuutta, Rahaa&quot;/&gt;&lt;!--filtered attribute: srcset=&quot;https://cdn.pixabay.com/photo/2016/04/25/23/53/euro-1353420__340.jpg 1x, https://cdn.pixabay.com/photo/2016/04/25/23/53/euro-1353420__480.jpg 2x&quot;--&gt;</content>
<published>2017-05-31T13:19:00+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Konkreettinen vaihe ja ikoninen vaihe:</title>
<id>https://peda.net/id/8a4b224e45e</id>
<updated>2017-05-31T13:50:42+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/silja.penttinen/mo/md1v0/kv#top" />
<content type="html">&lt;b&gt;Tutkitaan murtolukujen muuttamista desimaaliluvuiksi: &lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;img src=&quot;https://cdn.pixabay.com/photo/2012/04/11/11/43/addition-27646__340.png&quot; alt=&quot;Lisäksi, Jakeet, Osoittaja, Nimittäjä&quot; title=&quot;Lisäksi, Jakeet, Osoittaja&quot;/&gt;&lt;!--filtered attribute: srcset=&quot;https://cdn.pixabay.com/photo/2012/04/11/11/43/addition-27646__340.png 1x, https://cdn.pixabay.com/photo/2012/04/11/11/43/addition-27646__480.png 2x&quot;--&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Valmiiksi 1 kokonainen tikku, joka muodosttu 10:stä pienestä palikasta. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tehtävä: Muodostetaan murtoluvut legoilla oikean pituisiksi, mitä huomataan: &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1/5=&lt;br/&gt;&#10;4/5= &lt;br/&gt;&#10;1/2=&lt;br/&gt;&#10;8/10=&lt;br/&gt;&#10;5/10=&lt;br/&gt;&#10;2/10=&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Desimaaliluku on tapa esittää murtoluku, jonka jakaja on 10. Kaikki murtoluvut voidaan muuttaa desimaaliluvuiksi, siten että murtolukua kerrotaan/jaetaan siten , että jakajana on luku 10. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Rakennetaan murtolukuja legoista ja muutetaan niitä ensin oikeaan muotoon ja sitten desimaaliluvuiksi. Voi olla myös kokonaislukuja. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;b&gt;Samaa tapaa voi käyttää myös värittämällä ruutuja vihkosta muunnoksen tueksi. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/b&gt;&#10;&lt;table&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;</content>
<published>2017-05-31T13:18:50+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Symbolinen vaihe:</title>
<id>https://peda.net/id/95f01f0045e</id>
<updated>2017-05-31T13:59:40+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/silja.penttinen/mo/md1v0/symbolinen-vaihe#top" />
<content type="html">Symbolisen vaiheen tueksi erinomainen murtolukujen ja desimaalilukujen vertailuohjelma, joka tuo visuaalisen vaiheen oppimisen tueksi: &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;http://www.abcya.com/fraction_percent_decimal_tiles.htm&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;http://www.abcya.com/fraction_percent_decimal_tiles.htm&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;PELI: Laita luvut suuruusjärjestykseen&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;Oppilas voi tehdä ryhmässä muille erilaisia murtolukuja ja desimaalilukuja sisältäviä lappuja, jotka pitää laittaa suuruusjärjestykseen. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Apuna voi käyttää yllä olevaa linkkiä!&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;img class=&quot;irc_mi&quot; src=&quot;https://s-media-cache-ak0.pinimg.com/originals/2c/29/93/2c2993439392e9f21e76327b0824abfe.jpg&quot; alt=&quot;Kuvahaun tulos haulle fractions and decimals&quot;/&gt;</content>
<published>2017-05-31T13:19:09+03:00</published>
</entry>


</feed>