https://peda.net/id/33db55403c9 2021-11-03T12:24:18+02:00 https://peda.net/:static/539/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/1b0bb54eb1a 2021-10-07T14:28:23+03:00 <span>(opettajille, ohjaajille, tulevaisuudessa työntantajalle jne.)</span><br/> <span>Mene PROpe-sivustollesi ja valitse sivun nimen vierestä kolmen pisteen painike ja valitse </span><b>Käyttöoikeudet</b><span>. Klikkaa </span><b>Osallistujat</b><span>-kohdan alta </span><span>+</span><b><span> </span>Lisää käyttäjiä</b><span> ja kirjoita kohtaan </span><b>Etsi käyttäjiä heidän nimillään</b><span> opettajasi nimi ja valitse</span><b><span> </span></b><b>Hae</b><span>. Valitse open nimi avautuvasta valikosta ja </span><b>Tallenna muutokset</b> <ul> <li><span>Huom. PROpen alasivua jaettaessa täytyy olla vähintään lukijan oikeus koko PROpeen (ei voi jakaa siis pelkkää alasivua). Jos haluat rajoittaa PROpeesi tutustumista, jätä PROpen etusivu julkaisukelpoiseksi.<br/> </span></li> </ul> <span>Nyt opesi pääsee katsomaan pohdintaasi ja kommentoimaan, mikäli sallit kommentit merkinnöissäsi (</span><b>Salli kommentit</b><span> valittuna postauksessasi).<br/> </span> 2022-04-01T12:57:13+03:00 https://peda.net/id/480ded683c9 2021-02-24T11:07:17+02:00 <span>Opintojakson lopputyönä laadi <b>essee otsikolla &quot;Mitä on hyvä historian opetus?&quot;</b>. Esseessäsi pohdi otsikon kysymystä sen pohjalta, mitä olet opintojakson aikana oppinut. Käytä esseessäsi opintojakson aikana luettua kirjallisuutta, luentoa ja muuta materiaalia sekä kirjallisuussivulta löytyviä teoksia. Myös demotapaamisia voi käyttää lähteenä. Muista viitata esseessä kaikkiin käyttämiisi lähteisiin sekä laatia lähdeluettelo. <b>Kirjoita esseen loppuun myös oma itsearviointisi osaamistavoitteiden täyttymisestä opintojaksolla</b>. Ohjeet itsearviointiin löytyvät alta.<br/> <br/> </span><b>Esseen ohje lyhyesti:</b><br/> <ul> <li><span>Otsikko: &quot;Mitä on hyvä historian opetus?&quot;</span></li> <li><span>Pituus: 2-3 sivua + lähdeluettelo omalla sivullaan</span></li> <li><span>Lähteet: Opintojakson kirjallisuus ja muu materiaali</span></li> </ul> <span>Palauta essee viereiseen <b>oman ryhmäsi palautuslaatikkoon</b>. Palauta kirjoituksesi Word- tai PDF-muodossa. Myös linkki omalle Peda.net-sivulle käy, kunhan muistat myöntää opettajalle lukuoikeudet. Esseen palautuspäivämäärä sovitaan jokaisen ryhmän kanssa erikseen.</span> 2021-11-03T12:24:52+02:00 https://peda.net/id/503967d63c9 2021-02-24T11:08:56+02:00 <b>Opintojakson kokonaisarvosana muotoutuu itsearvioinnista ja opettajan arvioinnista.</b><span> Opiskelijan itsearviointi muodostaa 40 % arvosanasta. Loput arvosanasta muodostuu opettajan sanallisesta ja numeerisesta arvioinnista. Itse arviointiin on sisällytettävä perusteltu sanallinen ja</span><span> </span><span class="editor underline">numeerinen</span><span> </span><span>itsearviointi! Itsearvioinnissa arvioi sitä, miten koet saavuttaneesi oppimistavoitteesi tällä opintojaksolla.</span><br/> <br/> <span>Liitä itsearviointi esseen loppuun, eli palauta se samassa tiedostossa esseen kanssa.</span><br/> <br/> <b><span>Apukysymyksiä itsearviointiin:</span></b> <ul> <li>Oma työskentely opintojaksolla <ul> <li>Miten kuvailisit omaa osuuttasi ryhmän toiminnassa? Entä itsenäistä työskentelyäsi?</li> <li>Millä tavoilla edistit opintojakson tavoitteiden saavuttamista? </li> </ul> </li> <li>Minä historian opettajana <ul> <li>Miten kuvailisit omaa asennettasi ja mahdollisia siinä tapahtuneita muutoksia historian ja yhteiskuntaopin opetusta/oppimista kohtaan?</li> <li>Millaisena koet omat taitosi ja tietosi tällä hetkellä suhteessa historian ja yhteiskuntaopin opettamiseen?</li> </ul> </li> <li>Sido arviointi alla oleviin arviointikriteereihin.</li> </ul> <br/> <div class="main"> <div class="main"> <div class="content enclose"><span class="editor underline"><b>Arviointikriteeristö</b></span></div> </div> </div> <p>Kriteerit perustuvat opintojakson osaamistavoitteisiin. Opintojakso arvioidaan sen perusteella, miten opiskelija on opintojaksolla osoittanut saavuttaneensa keskeiset tavoitteet. Kriteerit löytyvät oikeasta sivupalkista.</p> 2021-11-03T12:25:06+02:00 https://peda.net/id/5714843e3c9 2021-02-24T13:08:17+02:00 <div class="main"> <div class="main"> <div class="content enclose"><b>Arviointikriteeristö</b></div> </div> </div> <span>Kriteerit perustuvat opintojakson osaamistavoitteisiin. Opintojakso arvioidaan sen perusteella, miten opiskelija on opintojaksolla osoittanut saavuttaneensa keskeiset tavoitteet.</span><br/> <br/> <b>Erinomainen 5</b><br/> <br/> <span>Edistää erittäin aktiivisesti opintojakson tavoitteiden saavuttamista sekä opettajan ohjauksessa että itsenäisessä työskentelyssä tapaamisten välillä. Ymmärtää ja osaa käsitteellistää historian tiedon luonteen ominaispiirteitä sekä historian oppimista. Ymmärtää historian sekä yhteiskuntaopin opetussuunnitelman tavoitteet ja niiden suhteen tutkivaan oppimiseen peruskoulussa. Osaa soveltaa luovasti ja monipuolisesti tutkivan oppimisen periaatteita historian ja yhteiskuntaopin opetuksessa. Tunnistaa ja tarkastelee omaa suhdettaan historiaan ja yhteiskuntaoppiin oppiaineina monipuolisesti ja eri näkökulmista.</span><br/> <br/> <b>Kiitettävä 4<br/> </b><br/> <span>Ei täytä kaikilta osin arvosanan 5 kriteereitä.</span><br/> <br/> <b>Hyvä 3</b><br/> <span><br/> Edistää opintojakson tavoitteiden saavuttamista sekä opettajan ohjauksessa että itsenäisessä työskentelyssä tapaamisten välillä. Ymmärtää ja osaa paikoitellen käsitteellistää historian tiedon luonteen ominaispiirteitä sekä historian oppimista. Ymmärtää osin historian sekä yhteiskuntaopin opetussuunnitelman tavoitteet ja niiden suhteen tutkivaan oppimiseen peruskoulussa. Osaa soveltaa joitakin tutkivan oppimisen periaatteita historian ja yhteiskuntaopin opetuksessa. Tunnistaa ja tarkastelee omaa suhdettaan historiaan ja yhteiskuntaoppiin oppiaineina.</span><br/> <br/> <b>Tyydyttävä 2<br/> </b><br/> <span>Edistää vähäisesti opintojakson tavoitteiden saavuttamista. Tarkastelee vähäisesti historian tiedon luonteeseen ja opetukseen liittyviä seikkoja ja näitäkin lähinnä omista kokemuksista käsin. Ei ole juurikaan omaksunut valmiuksia historian ja yhteiskuntaopin opetukseen. Asioiden käsittely on yksipuolista käsitteiden käyttö puutteellista.</span><br/> <br/> <b>Välttävä 1<br/> </b><br/> <span>Seuraa ryhmän jäsenenä opintojakson tavoitteiden saavuttamista. Tarkastelee historian ja katsomusaineiden opetusta vain omista kokemuksista käsin. Osallistuu vähän tai ei ollenkaan tutkivan oppimisen projektin toteuttamiseen.</span><br/> <br/> <b>Hylätty 0<br/> </b><br/> <span>Ei ole ollut riittävästi paikalla ja/tai en ole yltänyt yllä mainittuihin kriteereihin.</span> 2021-11-03T12:25:17+02:00