https://peda.net/id/338baffa6da 2020-03-24T11:17:46+02:00 https://peda.net/:static/533/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/6f7e3a966da 2020-03-25T20:16:32+02:00 Hannele Karppinen https://peda.net/p/hannele.karppinen <p><b>Huomenta lapset!</b><br/> <br/> <strong class="editor red">Aloitetaan tutulla värilaululla englanniksi. </strong><br/> <br/> <strong class="editor red">Kuuntele ensin kaksi kertaa ja laula sitten mukana kaksi kertaa. </strong><br/> <br/> ​<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/jYAWf8Y91hA" allowfullscreen="allowfullscreen"></iframe>​<br/> <br/> Mitä värejä sinä löydät kotoasi?<br/> <br/> Katso ympärillesi ja liiku siinä huoneessa, jossa olet. Muistatko värejä englanniksi?  ( Laulussa oli aika monta väriä:)<br/> <strong class="editor red">Käy eri väristen esineiden luona ja sano esineen väri englanniksi. </strong><br/> <br/> <b>Samalla kun liikut kotona, voit jo etsiä eri värisiä pienehköjä esineitä.  <br/> <strong class="editor red">MUISTATHAN, että yksin ei saa kiipeillä ja teräviä esineitä ei saa ottaa mukaan. </strong></b></p> <p>Tässä sinulle pe-rus-vä-ri-ym-py-rä. </p> <p><span class="center medium"><a href="https://peda.net/p/hannele.karppinen/hannele/ek2/to-26-3-luonnos/t2l/5#top" title="5821AFD0-DF2D-4C0D-8A79-6DFD172D50FC.jpeg"><img src="https://peda.net/p/hannele.karppinen/hannele/ek2/to-26-3-luonnos/t2l/5:file/photo/6753da5dfa8fbcc4b440282cb3afd62f86045a96/5821AFD0-DF2D-4C0D-8A79-6DFD172D50FC.jpeg" alt="" title="5821AFD0-DF2D-4C0D-8A79-6DFD172D50FC.jpeg" class="inline" loading="lazy"/></a></span></p> <p><br/> <br/> <strong class="editor red">1) Piirrä paperille iso ympyrä. Voit käyttää vaikka ruokalautasta apuna ympyrän piirtämisessä. </strong><br/> <strong class="editor red">2) Piirrä sormella ympyrään jakoviivat niin, että se jakautuu kuin pizza kuuteen yhtä suureen osaan. </strong><br/> <strong class="editor red">3) Kun olet ensin harjoitellut sormella, niin piirrä kynällä ja viivottimella eli jaa ympyrä kuuteen osaan. </strong><br/> <strong class="editor red">4) Jos sinulla on mahdollista maalata yhdessä äidin tai isän kanssa, maalaa ympyrän osat keltaisella, oranssilla, punaisella, violetilla, sinisellä, vihreällä,  niin tee se ja nauti maalaamisesta! </strong><br/> <br/> ** Jos sinulla ei ole maaleja tai liituvärejä, voit tehdä väriympyrän myös esim. puukynillä värittämällä.  **<br/> <br/> Muistathan, aivan kuin koulussakin,  <strong class="editor red">kun olet maalannut, pese pensseli ja vesikuppi, pyyhi jäljet ja siivoa heti maaliroiskeet pois. Hyvä lisävinkki on myös se, että kokeilet väriä ensin kokeilupaperille ja vasta sitten varsinaiseen maalaukseen. </strong><br/> <br/> Anna maalauksen kuivua. Sillä aikaa voit  järjestellä = luokitella löytämäsi tavarat eri väreihin. <br/> <br/> Kun sinulla on valmis / kuiva väriympyrä, niin  mitä tehdään seuraavaksi?<br/>  <br/> <strong class="editor red">Seuraavaksi tehdään oma väritaideteos = Väri-installaatio.  <br/> </strong>Voit katsoa vinkkikuvaa alhaalta Taide- ja museokeskus Sinkasta. HUOMAA, että tavaroita ei tarvitse tietenkään olla, niin paljon kuin museon kuvassa.<br/> Voit myös piirtää erivärisiä asioita.<br/> <br/> <strong class="editor red">Asettele omat löytämäsi tavarat väriympyrän värien mukaisiin osiin. </strong><br/> <br/> <strong class="editor red">Ota kuva tästä teoksesta ja lähetä se opettajalle :)</strong><br/> <br/> Jos vielä jaksat niin, <strong class="editor red">kerro muistamasi  värit englanniksi äidille tai isälle.</strong> Näytä samalla ne väriympyrästä.<br/> <br/> <br/> <br/> <strong class="editor red">WELL DONE!  :) <br/> <br/> Tässä kuvassa on  sinulle vinkki, miten voit tehdä oman väriympyräsi erilaisista tavaroista, joita löysit kotoa. </strong><br/> <br/> Kuva on Taide- ja museokeskus Sinkasta.  ( Tässä kuvassa violetti/ purppura näyttää väriympyrässä punaiselta, mutta esineistä huomaat, että tarkoitus on olla violetti.)<br/> <br/> <span class="center medium"><a href="https://peda.net/p/hannele.karppinen/hannele/ek2/to-26-3-luonnos/t2l/1#top" title="18E4D183-BB33-4F7A-947E-B56B6974FF09.jpeg"><img src="https://peda.net/p/hannele.karppinen/hannele/ek2/to-26-3-luonnos/t2l/1:file/photo/75f903c37e7130d4aee97993f0d2af26c3b9a3f6/18E4D183-BB33-4F7A-947E-B56B6974FF09.jpeg" alt="" title="18E4D183-BB33-4F7A-947E-B56B6974FF09.jpeg" class="inline" loading="lazy"/></a></span></p> <p><br/> <strong class="editor red">Tänään oli iso projektityö väriasioiden  kanssa, joten voit nyt ottaa hyvän asennon vaikka sohvalla, ottaa pehmolelusi kainaloon ja kuunnella satunetistä: <br/> <a href="http://satunetti.fi/sadut/satu12.mp3" rel="nofollow ugc noopener">Kansansatu: Jaakko ja herneenvarsi</a><br/> <br/> :) Mukavaa päivää lapset! :)  Oletko ulkoillut jo ?<br/> <br/> t. Hannele-ope<br/> <br/> </strong></p> 2020-03-24T09:31:11+02:00