https://peda.net/id/33585b08767 2025-08-11T09:19:56+03:00 https://peda.net/:static/533/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/636f3cd0767 2025-08-11T09:21:16+03:00 <dl><dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/orimattila/peruskoulut/pl/jkl/toimintakertomus/2024-2025/toimintakertomustiedostot/arviointi-ja-kehittaminen.pdf#top" class="uuid-17c8bc4c-767c-11f0-b2e0-428e09909083">Arviointi ja kehittäminen.pdf</a></dt> <dd>Arviointi ja kehittäminen.pdf</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/orimattila/peruskoulut/pl/jkl/toimintakertomus/2024-2025/toimintakertomustiedostot/opetus-ja-opetusjarjestelyt.pdf#top" class="uuid-154b25ea-767c-11f0-8ab9-428e09909083">Opetus ja opetusjärjestelyt.pdf</a></dt> <dd>Opetus ja opetusjärjestelyt.pdf</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/orimattila/peruskoulut/pl/jkl/toimintakertomus/2024-2025/toimintakertomustiedostot/oppimisen-kasvun-ja-hyvinvoinnin-tuki.pdf#top" class="uuid-16f3f912-767c-11f0-a5df-428e09909083">Oppimisen, kasvun ja hyvinvoinnin tuki.pdf</a></dt> <dd>Oppimisen, kasvun ja hyvinvoinnin tuki.pdf</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/orimattila/peruskoulut/pl/jkl/toimintakertomus/2024-2025/toimintakertomustiedostot/oppilaiden-osallisuus.pdf#top" class="uuid-194f09c2-767c-11f0-89dc-6e9f894da45d">Oppilaiden osallisuus.pdf</a></dt> <dd>Oppilaiden osallisuus.pdf</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/orimattila/peruskoulut/pl/jkl/toimintakertomus/2024-2025/toimintakertomustiedostot/kodin-ja-koulun-valinen-yhteistyo.pdf#top" class="uuid-14fb7a9a-767c-11f0-acdf-428e09909083">Kodin ja koulun välinen yhteistyö.pdf</a></dt> <dd>Kodin ja koulun välinen yhteistyö.pdf</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/orimattila/peruskoulut/pl/jkl/toimintakertomus/2024-2025/toimintakertomustiedostot/jarjestyssaannot.pdf#top" class="uuid-18b84bae-767c-11f0-acdd-6e9f894da45d">Järjestyssäännöt.pdf</a></dt> <dd>Järjestyssäännöt.pdf</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/orimattila/peruskoulut/pl/jkl/toimintakertomus/2024-2025/toimintakertomustiedostot/johto-hallinto-ja-tiedottaminen.pdf#top" class="uuid-188b78b8-767c-11f0-975e-0a80e88c6005">Johto, hallinto ja tiedottaminen.pdf</a></dt> <dd>Johto, hallinto ja tiedottaminen.pdf</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/orimattila/peruskoulut/pl/jkl/toimintakertomus/2024-2025/toimintakertomustiedostot/henkilosto.pdf#top" class="uuid-17dc2688-767c-11f0-ab70-0a80e88c6005">Henkilöstö.pdf</a></dt> <dd>Henkilöstö.pdf</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/orimattila/peruskoulut/pl/jkl/toimintakertomus/2024-2025/toimintakertomustiedostot/koulun-perustiedot.pdf#top" class="uuid-14e81054-767c-11f0-ace1-6e9f894da45d">Koulun perustiedot.pdf</a></dt> <dd>Koulun perustiedot.pdf</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/orimattila/peruskoulut/pl/jkl/toimintakertomus/2024-2025/toimintakertomustiedostot/kouluruokailu.pdf#top" class="uuid-152be054-767c-11f0-9cc8-6e9f894da45d">Kouluruokailu.pdf</a></dt> <dd>Kouluruokailu.pdf</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/orimattila/peruskoulut/pl/jkl/toimintakertomus/2024-2025/toimintakertomustiedostot/koulumatkat-ja-kuljetukset.pdf#top" class="uuid-1481b764-767c-11f0-94e6-6e9f894da45d">Koulumatkat ja kuljetukset.pdf</a></dt> <dd>Koulumatkat ja kuljetukset.pdf</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/orimattila/peruskoulut/pl/jkl/toimintakertomus/2024-2025/toimintakertomustiedostot/kerhotoiminta.pdf#top" class="uuid-1946c2c6-767c-11f0-9c6f-0a80e88c6005">Kerhotoiminta.pdf</a></dt> <dd>Kerhotoiminta.pdf</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/orimattila/peruskoulut/pl/jkl/toimintakertomus/2024-2025/toimintakertomustiedostot/iltapaivatoiminta.pdf#top" class="uuid-18545ef0-767c-11f0-9cd8-428e09909083">Iltapäivätoiminta.pdf</a></dt> <dd>Iltapäivätoiminta.pdf</dd> </dl> https://peda.net/id/5392ccdc767 2025-08-11T09:28:14+03:00 <div class="main"> <div class="content enclose"> <p><b>Talousarvioon sidotut tavoitteet / Opetuspalvelut:</b></p> <ul> <li>lasten ja nuorten hyvinvointi</li> <li>palveluverkko</li> <li>henkilöstön hyvinvointi</li> </ul> <br/> <b>Yhteisöllinen oppilashuolto / Opetuspalvelut:</b><br/> <br/> <ul> <li>terveellisten elämäntapojen ja turvallisuuden tunteen vahvistaminen <ul> <li><em>Hyvinvointitunneilla ja koulun hyvinvointiviikolla on normaalin opetussuunnitelmaan kuuluvan opetuksen lisäksi kiinnitetty erityistä huomiota terveelliseen elämään.</em></li> <li><em>Turvallisuuden tunne on jo ennestään (Perusopetuksen maakunnallinen arviointi 2024) hyvällä tasolla. Toimiva ja turvallinen arki ja läsnäolevat aikuiset vahvistavat tunnetta, että koulussa on hyvä ja turvallista olla.</em></li> </ul> </li> </ul> <p><br/> <b>Seudullisesta perusopetuksen arviointikyselystä nousevat Jokivarren koulun kehittämiskohteet:</b></p> <ul> <li>Oppimisen tavoitteista, edistymisestä ja arviointikriteereistä tiedottaminen oppilaille ja erityisesti huoltajille <ul> <li><em>Tässä on edelleen työtä jäljellä kevään 2025 laatuarvioinnin perusteellakin arvioiden. Oppilaiden kokemuksen mukaan opettajien välillä on merkittävää vaihtelua. Huoltajille säännöllisesti tiedottaminen ei kovin yleistä.</em></li> </ul> </li> <li>Koulunkäynnin mielekkyyden kokemuksen vahvistaminen <ul> <li>Koulunkäynnin merkityksen ymmärtäminen</li> <li>Kouluun tulemisen mielekkyys <ul> <li><em>Nämä kaksi edelleen heikohkolla tasolla (Kouluterveyskysely)</em></li> </ul> </li> <li>Oman koulutyön ja oppimisen arvostaminen <ul> <li><em>Luokittaisten, nimettömien kyselyiden mukaan tämä on pääosin hyvällä tasolla.</em></li> </ul> </li> </ul> </li> </ul> <p><b>Työryhmät:</b></p> <ul> <li>S2- ja vieraskielisten opetus (koulukohtainen kehittämiskohde) --&gt; Kehitystyötä jatketaan LV25-26 työryhmässä &quot;Kielitietoinen opetus&quot; niin, että huomioidaan kielitietoisuus kaikkien lasten opettamisessa.</li> <li>Hyvinvointi (kehittämiskohde) --&gt; jatkuu LV25-26</li> <li>Digipeda --&gt; ei jatketa.</li> <li>Kohti uutta yläkoulua --&gt; keskitytään muutosvaiheen toiseen isoon asiaan eli &quot;Kohti uutta alakoulua&quot;, koska muutos on merkittävä siltäkin osin, miten opetus järjestetään pelkässä alakoulussa yhtenäiskoulun sijaan.</li> <li>Turvallisuus --&gt; jatkuu LV25-26</li> <li>Juhla- ja tapahtuma --&gt; jatkuu LV25-26</li> <li>Uutena työryhmänä lukuvuodeksi 25-26 perustetaan &quot;Koulukirjasto nyt ja tulevaisuudessa&quot;, jonka tehtävänä on kehittää kirjastoa ja valmistautua ala- ja yläkoulun eroon.</li> </ul> </div> </div> <div class="sticky"> </div> 2025-08-11T09:20:50+03:00