<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/537/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen (L5)</title>
<id>https://peda.net/id/32f79c169</id>
<updated>2015-11-30T15:42:25+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/32f79c169:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/pomarkku/py/yo2/ol/l3ptjtl/telaol/tjvol#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/537/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Tieto- ja viestintäteknologia on kiinteä osa tulevaisuutta</title>
<id>https://peda.net/id/32fb061c9</id>
<updated>2016-05-23T20:35:50+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/pomarkku/py/yo2/ol/l3ptjtl/telaol/tjvol/ktkje#top" />
<content type="html">&lt;br/&gt;&#10;Tieto- ja viestintäteknologinen (TVT) osaaminen on tärkeä kansalaistaito sekä itsessään että osana monilukutaitoa. Se on oppimisen kohde ja väline. Perusopetuksessa huolehditaan siitä, että kaikilla oppilailla on mahdollisuudet tieto- ja viestintäteknologisen osaamisen kehittämiseen. Tieto- ja viestintäteknologiaa hyödynnetään suunnitelmallisesti perusopetuksen kaikilla vuosiluokilla, eri oppiaineissa ja monialaisissa oppimiskokonaisuuksissa sekä muussa koulutyössä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Tieto- ja viestintäteknologisen osaamisen kehittäminen&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tieto- ja viestintäteknologista osaamista kehitetään neljällä pääalueella.&lt;br/&gt;&#10;&lt;ol&gt;&#10;&lt;li&gt;Oppilaita ohjataan ymmärtämään tieto- ja viestintäteknologian käyttö- ja toiminta-periaatteita ja keskeisiä käsitteitä sekä kehittämään käytännön tvt-taitojaan omien tuotosten laadinnassa.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Oppilaita opastetaan käyttämään tieto- ja viestintäteknologiaa vastuullisesti, turvallisesti ja ergonomisesti.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Oppilaita opetetaan käyttämään tieto- ja viestintäteknologiaa tiedonhallinnassa sekä tutkivassa ja luovassa työskentelyssä.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Oppilaat saavat kokemuksia ja harjoittelevat tvt:n käyttämistä vuorovaikutuksessa ja verkostoitumisessa.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ol&gt;&#10;Kaikilla näillä alueilla tärkeätä on oppilaiden oma aktiivisuus ja mahdollisuus luovuuteen sekä itselle sopivien työskentelytapojen ja oppimispolkujen löytämiseen. Tärkeätä on myös yhdessä tekemisen ja oivaltamisen ilo, mikä vaikuttaa opiskelumotivaatioon. Tieto- ja viestintäteknologia tarjoaa välineitä tehdä omia ajatuksia ja ideoita näkyväksi monin eri tavoin ja siten se myös kehittää ajattelun ja oppimisen taitoja.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;TVT:n osaamisen laajentaminen&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Oppilaita opastetaan tuntemaan tvt:n erilaisia sovelluksia ja käyttötarkoituksia sekä huomaamaan niiden merkitys arjessa, ja ihmisten välisessä vuorovaikutuksessa ja vaikuttamisen keinona. Yhdessä pohditaan, miksi tieto- ja viestintäteknologiaa tarvitaan opiskelussa, työssä ja yhteiskunnassa ja miten näistä taidoista on tullut osa yleisiä työelämätaitoja. Tieto- ja viestintäteknologian vaikutusta opitaan arvioimaan kestävän kehityksen näkökulmasta ja toimimaan vastuullisina kuluttajina. Oppilaat saavat perusopetuksen aikana kokemuksia tvt:n käytöstä myös kansainvälisessä vuorovaikutuksessa. He oppivat hahmottamaan sen merkitystä, mahdollisuuksia ja riskejä globaalissa maailmassa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;</content>
<published>2015-11-30T15:42:25+02:00</published>
</entry>


</feed>