<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>ENA 6 lv. 25-26</title>
<id>https://peda.net/id/32f205e8ff7</id>
<updated>2026-02-01T16:16:23+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/32f205e8ff7:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-6-lops21222#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>How to revise for the exam</title>
<id>https://peda.net/id/b2efbf9627a</id>
<updated>2026-03-24T19:07:01+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-6-lops21222/how-to-revise-for-the-exam#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;span&gt;kuuntelutehtäviä nova.otava.fi tai abitreenit englanti &lt;a href=&quot;https://yle.fi/a/20-10002092&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;täällä &lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;ja aina voi tehdä aiempia yo-kokeiden kuunteluosioita abitreeneistä&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;luetun ymmärtäminen/sanasto: kertaa teemasanastoja (education, working life, economy) sekä opintojakson aikana käytyjä kappaleita tehtävineen (esim. text 2, text 3, text 5. text 6, text 8, text 9/10), sanaston kertaukseen tehtäviä kirjassa s.114-127, oikeat vastaukset s.217-217&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;kirjoitelma: s.148-149 (osaisitko kirjoittaa näistä otsikoista) + vinkit erityyppisten tuotosten tekemiseen s.142-147 (CV, personal statement, an organized paragrah for essay writing)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;eikä prepositioilmausten kertaaminenkaan ole huono idea, ihan vaikka sanaston kannalta s.186-213 (tehtävineen).&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;kieliopin kertaustehtäviä s.214-215, vastaukset s.233 ja jokaisen kielioppiasian kohdalla paljon tehtäviä, joihin löytyy vastaukset s.218-223&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2026-03-24T18:51:27+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Rukan korvaavat tehtävät</title>
<id>https://peda.net/id/f511bf76239</id>
<updated>2026-03-19T19:09:51+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-6-lops21222/rukan-korvaavat-tehtavat#top" />
<content type="html">Tee nämä Economic systems -&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-6-lops21222/text-based-exercises/economic-systems&quot; rel=&quot;noopener&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;tehtävät&lt;/a&gt; loppuun (osa on ollut jo kotitehtävänä, mutta kaikki siis pitäisi olla tehtynä loppujen lopuksi). Tekstin olet saanut monisteena, toivottavasti on tallessa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Lue kielioppi seuraavilta sivuilta; &lt;b&gt;adjektiivi 154-160, adverbi s.166-169&lt;/b&gt;. Tätä ei kannata jättää tekemättä, koska helpottaa tehtävien tekemistä, jos tiedät mistä kyseisen kielioppiasian voi tarkistaa. &lt;b&gt;Tee annettu kielioppimonistenippu&lt;/b&gt;. Kyllä, tehtäviä on paljon, mutta valitettavasti meillä on mennyt todella paljon oppitunteja muihin asioihin. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tehtävät tulisi olla tehty &lt;b&gt;enkun kokeeseen mennessä (pe 27.3.)&lt;/b&gt;, jotta saat niistä suurimman hyödyn. Monistenippu palautetaan opelle palautustunnilla. Muista ottaa mukaan myös enkun kirjasi koepäivänä/palautustunnille.</content>
<published>2026-03-19T15:03:00+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>ENA6 Englannin kieli jatko-opinnoissa ja työelämässä (2 op)</title>
<id>https://peda.net/id/33081477ff7</id>
<updated>2023-08-06T13:17:53+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-6-lops21222/ena6-englannin-kieli-jatko-opinnoissa-ja-tyoelamassa-2-op#top" />
<content type="html">&lt;span&gt;Moduulin tehtävänä on syventää opiskelijan käsitystä kielitaidosta työelämätaitona ja sosiaalisena pääomana muuttuvassa maailmassa. Moduulissa pohditaan jatko-opinto- ja urasuunnitelmia sekä työntekoa myös kansainvälisessä kontekstissa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tavoitteet&lt;br/&gt;&#10;Moduulin tavoitteena on, että opiskelija&lt;br/&gt;&#10;• vahvistaa tietämystään tekstilajeista, jotka ovat tyypillisiä mahdollisille jatko-opinto- tai urasuunnitelmille&lt;br/&gt;&#10;• rohkaistuu englannin kielen käyttäjänä erilaisissa opiskeluun ja työntekoon liittyvissä vuorovaikutustilanteissa&lt;br/&gt;&#10;• kehittää taitoaan ilmaista itseään myös muodollisissa asiayhteyksissä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Keskeiset sisällöt&lt;br/&gt;&#10;• jatko-opinto- ja urasuunnitelmat; urajoustavuus&lt;br/&gt;&#10;• kieliprofiilin täydentäminen tulevaisuuden tarpeita varten&lt;br/&gt;&#10;• kansalliset tai kansainväliset yhteisöt tai yritykset työnantajina&lt;br/&gt;&#10;• itsenäistyvän, työelämään astuvan nuoren arjen ja talouden hallinta&lt;/span&gt;</content>
<published>2026-02-01T16:13:36+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>24th Mar</title>
<id>https://peda.net/id/1734a058275</id>
<updated>2026-03-24T10:26:00+02:00</updated>
<author>
	<name>Marika Järvikallio</name>
	<uri>https://peda.net/p/marika.jarvikallio</uri>
</author>
<link href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-6-lops21222/lesson-plans-and-homework/24th-mar#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;b&gt;adjective pp.154-160&lt;/b&gt;&lt;span&gt; &amp;amp; &lt;/span&gt;&lt;b&gt;adverbs pp.167-169:&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;do the exercises given to you (five pages) + going through the answers&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Choose either &lt;b&gt;text 9 or text 10&lt;/b&gt; and &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-6-lops21222/text-based-exercises/itsenaiset-tehtavat-terkan-kirjoituspaivaksi-niille-jotka-ei&quot;&gt;&lt;span&gt;do these exercises&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;if time left, revision on grammar on digikokeet.otava.fi&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Revision adverbs: if you need to practise more, study on your own (ex. 9-12 pp.170-172, the right answers on page 219)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Tarvitsetko kertausta adjektiiviin? Löydät paljon materiaalia tutustuttavaksi &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-6-lops21222/structures/adjectives&quot;&gt;&lt;span&gt;täältä&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span&gt; (videota, diaesitystä, PDF:ää) eli kaikille löytyy varmasti jokin itselle sopiva opiskelu-/kertausmuoto. Kirjasta vielä s.154-160 sekä tehtäviä, joihin oikeat vastaukset kirjan takana.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2026-03-24T10:26:00+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>20th Mar</title>
<id>https://peda.net/id/c368a7ec23b</id>
<updated>2026-03-19T19:05:14+02:00</updated>
<author>
	<name>Marika Järvikallio</name>
	<uri>https://peda.net/p/marika.jarvikallio</uri>
</author>
<link href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-6-lops21222/lesson-plans-and-homework/20th-mar#top" />
<content type="html">Terkan kirjoittajat: onhan &lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-6-lops21222/text-based-exercises/economic-systems&quot;&gt;&lt;span&gt;Economic systems&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span&gt; tehty, tämä riittää teiltä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tässä tämän päivän ohjeet muille tuntien itsenäiseen suorittamiseen.&lt;br/&gt;&#10;Valitse teksti 9 tai teksti 10 ja &lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-6-lops21222/text-based-exercises/itsenaiset-tehtavat-terkan-kirjoituspaivaksi-niille-jotka-ei&quot;&gt;tee annetut tehtävät.&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;</content>
<published>2026-03-19T19:04:59+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>19th Mar</title>
<id>https://peda.net/id/035509a022e</id>
<updated>2026-03-19T09:11:00+02:00</updated>
<author>
	<name>Marika Järvikallio</name>
	<uri>https://peda.net/p/marika.jarvikallio</uri>
</author>
<link href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-6-lops21222/lesson-plans-and-homework/19th-mar#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;span&gt;written assignment &lt;del&gt;(abitti)&lt;/del&gt; EDIT! paperiversio, koska netti ei toiminut&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;HW: &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-6-lops21222/text-based-exercises/economic-systems&quot;&gt;&lt;span&gt;Economic systems&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span&gt; (kohdat 4-5) t&lt;/span&gt;&lt;span&gt;ee siis uusi palautus (voit merkitä vaikka part 2 tms.)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;kieliopin monistepaketti (Rukan korvaavat) tulee ruotsin tunnilla iltapäivällä&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2026-03-18T18:32:10+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>17th Mar</title>
<id>https://peda.net/id/1b178dfa21d</id>
<updated>2026-03-17T12:58:52+02:00</updated>
<author>
	<name>Marika Järvikallio</name>
	<uri>https://peda.net/p/marika.jarvikallio</uri>
</author>
<link href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-6-lops21222/lesson-plans-and-homework/17th-mar#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;b&gt;adjective + preposition&lt;/b&gt;&lt;span&gt; pp.203-209 and revision for all the prepositions:&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;worksheets 1 and 2&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;checking &lt;b&gt;glossary economy&lt;/b&gt; pp.112-113, follow the instructions and &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-6-lops21222/text-based-exercises/glossary-economy&quot;&gt;&lt;span&gt;do these&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span&gt; (two exercises) A and B or C&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;going through &lt;b&gt;text 7&lt;/b&gt; t&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-6-lops21222/text-based-exercises/text-7&quot;&gt;&lt;span&gt;hese exercises&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;text 8&lt;/b&gt;&lt;span&gt;:&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;study vocabulary p.82, do reading comprehension exercises (8e pp.84-85) HUOM! YO-tehtävätyyppi&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;do ex.8f p.86 (vocabulary)&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;Tip of the day: worldwise (scrambled idioms) 8h p.89&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;seuraavalla kerralla tuntituotos, kertaa tunnilla käytyjä kappaleita ja teemasanastoja ja kannattanee tutustus s.148-149 aiheisiin&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;HW: &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-6-lops21222/text-based-exercises/economic-systems&quot;&gt;&lt;span&gt;Economic systems&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span&gt; (kohdat 1-3) + kertaa tuntituotokseen&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2026-03-17T10:27:16+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>13th Feb</title>
<id>https://peda.net/id/f2cad4281ec</id>
<updated>2026-03-13T14:39:56+02:00</updated>
<author>
	<name>Marika Järvikallio</name>
	<uri>https://peda.net/p/marika.jarvikallio</uri>
</author>
<link href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-6-lops21222/lesson-plans-and-homework/13th-feb#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;b&gt;noun + preposition pp.197-200&lt;/b&gt;&lt;span&gt;:&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;slide show (to see how much you know)&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;going through the answers for page 2 &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-6-lops2122/structures/noun-preposition&quot;&gt;&lt;span&gt;worksheet&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;listening comprehension part 2 (matriculation examination&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;text 7&lt;/b&gt;:&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;read text 7 again and do &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-6-lops21222/text-based-exercises/text-7&quot;&gt;&lt;span&gt;these exercises&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span&gt; (three tasks) + going through the answers&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;HW: glossary economy pp.112-113, follow the instructions and &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-6-lops21222/text-based-exercises/glossary-economy&quot;&gt;&lt;span&gt;do these&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span&gt; (two exercises) and finish &lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-6-lops21222/text-based-exercises/text-7/vocabulary-7b-p.74&quot; rel=&quot;noopener&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;this vocabulary exercise&lt;/a&gt; if left unfinished&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2026-03-13T12:18:15+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>12th March</title>
<id>https://peda.net/id/a1efe0a41dd</id>
<updated>2026-03-12T08:38:33+02:00</updated>
<author>
	<name>Marika Järvikallio</name>
	<uri>https://peda.net/p/marika.jarvikallio</uri>
</author>
<link href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-6-lops21222/lesson-plans-and-homework/12th-march#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;span&gt;vocabulary / grammar test&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;finish noun + preposition &lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-6-lops21222/structures/noun-preposition&quot;&gt;worksheet&lt;/a&gt; &lt;/span&gt;&lt;span&gt;(page 2)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;HW: read text 7 (pp. 70-71) beforehand and &lt;/span&gt;&lt;span&gt;finish noun + preposition &lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-6-lops21222/structures/noun-preposition&quot;&gt;worksheet&lt;/a&gt; &lt;/span&gt;&lt;span&gt;(page 2)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2026-03-12T08:35:16+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>10th Mar</title>
<id>https://peda.net/id/34adb4721c5</id>
<updated>2026-03-10T13:52:29+02:00</updated>
<author>
	<name>Marika Järvikallio</name>
	<uri>https://peda.net/p/marika.jarvikallio</uri>
</author>
<link href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-6-lops21222/lesson-plans-and-homework/merkinta#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;span&gt;Muutos arviointiin vaikuttaviin tuotoksiin. Toinen kirjallinen tuotos jää pois (oppituntien vähyyden vuoksi). CV + application letter muuttuu arvioinniksi CV + interview, joka tehdään &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Job interviews:&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;Questions for the interview = WORKSHOP 1 p.67 (about 10 questions) &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;interviewing = send as voicemail to 040 4893040, no pauses but additional questions are recommended&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;pairs for interviews&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;Rebe (waiter)&lt;/span&gt; &lt;span&gt;Jansku (tourist entertainer)&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;Henna (waiter) &lt;/span&gt; &lt;span&gt;Arda (sales assistant)&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;Tiina (waiter)&lt;/span&gt; &lt;span&gt;Juha (games linguist)&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;Justi (waiter)&lt;/span&gt; &lt;span&gt;Heikki (games linguist)&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;Pauli (sales assistant)&lt;/span&gt; &lt;span&gt;Timi (games linguist)&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;Aino ???&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;noun + preposition, finish the worksheet &lt;/b&gt;&lt;span&gt;(three exercises) and leave the worksheet at the teacher’s desk (with name of course)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;HW: revise for the test&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;epäsuora kerronta:&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;kertaa kirjasta s.176-178 (väitelause), s.181 (kysymys) ja s.184 (käsky/kielto) tai &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-6-lops21222/structures/ek2&quot;&gt;&lt;span&gt;täältä&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span&gt; (videot)&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;Muistathan, että kirjassa on paljon aiheeseen liittyviä tehtäviä, joihin löytyy kirjasta oikeat vastaukset = tehtävät 15-27 s.174-185.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;text 2: kertaustehtävät s.114-116, key s.217&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;text 5: kertaustehtävät s.118-119, key s.217&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2026-03-10T09:53:20+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>6th Mar</title>
<id>https://peda.net/id/e845bf4c193</id>
<updated>2026-03-06T13:23:09+02:00</updated>
<author>
	<name>Marika Järvikallio</name>
	<uri>https://peda.net/p/marika.jarvikallio</uri>
</author>
<link href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-6-lops21222/lesson-plans-and-homework/6th-march#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;b&gt;text 6&lt;/b&gt;&lt;span&gt;:&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;group work (translating situations vacant into Finnish, pp.64-65)&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-6-lops21222/which-vacancy-are-you-applying-for&quot;&gt;&lt;span&gt;which job are you applying for &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;how to write a CV p.142 (by 9pm &lt;b&gt;9th March&lt;/b&gt; &lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-6-lops21222/cv2&quot;&gt;hand in your CV here&lt;/a&gt;, the actual interviews 10th March) &lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;tip of the day: check p.62 for useful adjectives to describe yourself&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;text 5&lt;/b&gt;&lt;span&gt;: checking ex. 5d p.56 + glossary working life A and B p.61&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;verb + preposition revision&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;checking homework (worksheet page one + ex. 34) &lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;slide show + worksheet (page two, at least tests 6 and 12)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;noun + preposition pp.197-200&lt;/b&gt;&lt;span&gt;:&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;slide show (to see how much you already know)&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-6-lops2122/structures/noun-preposition&quot;&gt;&lt;span&gt;worksheet&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span&gt; (A and B, the first page)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;HW:&lt;/span&gt;&lt;span&gt; write a CV p.142 (by 9pm &lt;/span&gt;&lt;b&gt;9th March&lt;/b&gt; &lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-6-lops21222/cv2&quot;&gt;&lt;span&gt;hand in your CV here&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span&gt;, the actual interviews 10th March) &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2026-03-06T10:03:06+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>5th Mar</title>
<id>https://peda.net/id/927910ea17c</id>
<updated>2026-03-04T15:10:52+02:00</updated>
<author>
	<name>Marika Järvikallio</name>
	<uri>https://peda.net/p/marika.jarvikallio</uri>
</author>
<link href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-6-lops21222/lesson-plans-and-homework/5th-mar#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;span&gt;4H&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;going through key points &lt;/span&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-6-lops21222/text-based-exercises/working-life-vocabulary&quot;&gt;&lt;span&gt;vocabulary worksheet&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;verb + preposition (pp.187-191) without preposition (p.194) &lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;slide show (OR)&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;worksheet&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;HW: prepositions ex. 34 (p.196) &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-6-lops21222/structures/verb-preposition&quot;&gt;&lt;span&gt;write your answers here&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span&gt; + worksheet number 2 (the first page with two exercises)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2026-03-04T15:10:52+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>3rd Mar</title>
<id>https://peda.net/id/7df68192166</id>
<updated>2026-03-02T20:22:40+02:00</updated>
<author>
	<name>Marika Järvikallio</name>
	<uri>https://peda.net/p/marika.jarvikallio</uri>
</author>
<link href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-6-lops21222/lesson-plans-and-homework/3rd-mar#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;span&gt;palauta kaikki tämän päivän tehtävät &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-6-lops21222/palauta-tiistain-3.3.-tehtavien-vastauksesti-tanne-to-5.3.-k&quot;&gt;&lt;span&gt;tähän palautuskansioon&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span&gt; to 5.3. klo 9 mennessä&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;glossary working life&lt;/b&gt;&lt;span&gt; pp.60-61:&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;study vocabulary p.60 &lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;do exercises A and B (p.61)&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;do this &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-6-lops21222/text-based-exercises/working-life-vocabulary&quot;&gt;&lt;span&gt;vocabulary worksheet&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span&gt; (osa teki jo ennen lomaa ja palautti jo minulle, ei tarvitse tehdä uudestaan)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;text 5 pp.52-54&lt;/b&gt;&lt;span&gt;:&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;study vocabulary p.54&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;do&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-6-lops21222/text-based-exercises/text-5&quot;&gt;&lt;span&gt; these two tasks&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;read the text again and do ex. &lt;b&gt;5a p.55&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;do ex. &lt;b&gt;5b p.55 and 5d p.56&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;You have started &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-6-lops21222/revise-for-the-test&quot;&gt;&lt;span&gt;revising&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span&gt;, haven’t you?&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;HW: finish ex. 5b p.55 and 5d p.56, if left unfinished &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2026-03-02T20:20:29+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>19th Feb</title>
<id>https://peda.net/id/0a55352e0cd</id>
<updated>2026-02-19T09:39:56+02:00</updated>
<author>
	<name>Marika Järvikallio</name>
	<uri>https://peda.net/p/marika.jarvikallio</uri>
</author>
<link href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-6-lops21222/lesson-plans-and-homework/19th-feb#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;span&gt;listening comprehension (matriculation examination)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;b&gt;glossary working life&lt;/b&gt; pp.60-61:&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;study vocabulary p.60 &lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-6-lops21222/text-based-exercises/working-life-vocabulary&quot; rel=&quot;noopener&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;vocabulary worksheet&lt;/a&gt; (translate into Finnish + translate into English)&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;do exercises A and B (p.61)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2026-02-18T16:49:34+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>17th Feb</title>
<id>https://peda.net/id/defaf1a60be</id>
<updated>2026-02-17T12:49:59+02:00</updated>
<author>
	<name>Marika Järvikallio</name>
	<uri>https://peda.net/p/marika.jarvikallio</uri>
</author>
<link href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-6-lops21222/lesson-plans-and-homework/17th-feb#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;b&gt;indirect commands (prohibitions and requests)&lt;/b&gt; p.184&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;slide show &lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;do &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-6-lops21222/structures/ek2/ek22&quot;&gt;&lt;span&gt;this exercise&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;indirect speech/question/commands revision&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;worksheet &lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;revision worksheet with key (for those who want one)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;text 3 pp.28-30:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;read text 3 and do ex. 3a and 3c p.31 (hand in your answers to your teacher)&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;pair work (ex. 3b p.31)&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;game (p.33)&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;going through &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-6-lops21222/text-based-exercises/how-to-write-a-personal-statement&quot;&gt;&lt;span&gt;personal statement&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;HW: &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-6-lops21222/text-based-exercises/written-assignment-text-3&quot;&gt;&lt;span&gt;written assignment&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span&gt; (text 3)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2026-02-17T12:17:32+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>12th Feb</title>
<id>https://peda.net/id/f0c69608076</id>
<updated>2026-02-12T08:58:02+02:00</updated>
<author>
	<name>Marika Järvikallio</name>
	<uri>https://peda.net/p/marika.jarvikallio</uri>
</author>
<link href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-6-lops21222/lesson-plans-and-homework/12th-feb#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;span&gt;tanssijat: tehkää oppitunnin tehtävät seuraavaan kertaan mennessä, valitettavasti teidän täytyy nyt opiskella tämä kielioppiasia aika lailla itsenäisesti (tämä tulee teidän testiin, joten tee parhaasi).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;indirect question p.181:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;slide show&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;going through homework (fill in worksheet + ex. 124)&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-6-lops21222/structures/ek2/luonnos2&quot;&gt;&lt;span&gt;try it out &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;and do also &lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-6-lops21222/structures/ek2/ep%C3%A4suora-kysymys2&quot;&gt;this exercise&lt;/a&gt; on indirect question + going through the right answers&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Jos oppitunnin kielioppi tuntui edelleen vaikealta, kertaa kirjasta s.176-178 (väitelause) ja s.181 (kysymys) tai &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-6-lops21222/structures/ek2/kertaa-taalta&quot;&gt;&lt;span&gt;täältä&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span&gt; (videot). Muistathan, että kirjassa on paljon aiheeseen liittyviä tehtäviä, joihin löytyy kirjasta oikeat vastaukset = tehtävät 15-27 s.174-185.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;span&gt;HW: &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-6-lops21222/text-based-exercises/how-to-write-a-personal-statement&quot;&gt;&lt;span&gt;personal statement&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;</content>
<published>2026-02-11T18:51:41+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>10th Feb</title>
<id>https://peda.net/id/83923c88066</id>
<updated>2026-02-10T12:44:45+02:00</updated>
<author>
	<name>Marika Järvikallio</name>
	<uri>https://peda.net/p/marika.jarvikallio</uri>
</author>
<link href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-6-lops21222/lesson-plans-and-homework/10th-feb#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;span&gt;text 2:&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;listening comprehension 2j p.23 &lt;/span&gt;&lt;span&gt;(YO type)&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-6-lops2122/listening-comprehension/2j-p.23-text-2&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;checking glossary school (worksheet) + three vocabulary exercises&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;reported speech pp.174 -&amp;gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;learning by doing = &lt;/span&gt;&lt;span&gt;do ex. 122 (worksheet) + going through the answers&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;do this indirect speech &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-6-lops21222/structures/ek2/ekjk2&quot;&gt;&lt;span&gt;exercise&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span&gt; teethän ainakin&lt;/span&gt;&lt;b&gt; lihavoidut kohdat&lt;/b&gt;&lt;span&gt; tehtävästä&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;HW: &lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;tutustu epäsuoraan kysymykseen s.181 ja &lt;/span&gt;&lt;b&gt;täydennä annettu moniste&lt;/b&gt;&lt;span&gt; sekä &lt;/span&gt;&lt;b&gt;tee toiselta puolelta eka tehtävä (11 kohtaa) sekä tehtävästä 124 ympyröidyt kohdat&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Huom! aikamuotojen ja määreiden muutoksiin saat apua s.177 (aikamuotojen muutokset) ja s. 179 (ajan- ja paikanmääreet)&lt;/span&gt;&lt;b&gt; &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2026-02-10T12:44:45+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>6th Feb</title>
<id>https://peda.net/id/9f101c36033</id>
<updated>2026-02-06T11:49:30+02:00</updated>
<author>
	<name>Marika Järvikallio</name>
	<uri>https://peda.net/p/marika.jarvikallio</uri>
</author>
<link href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-6-lops21222/lesson-plans-and-homework/6th-feb#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;span&gt;reported speech p.174 -&amp;gt;:&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;slideshow &lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;task 1 (&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-6-lops21222/structures/ek2/ottml2&quot;&gt;&lt;span&gt;easy version&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span&gt;, get some&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-6-lops21222/structures/ek2/amm&quot;&gt;&lt;span&gt; help here&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span&gt;) &lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;worksheet &lt;span&gt;&lt;b&gt;AND&lt;/b&gt; checking the exercises&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Jos tuntui edelleen vaikealta, kertaa kirjasta s.176-178 (väitelause) tai &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-6-lops21222/structures/ek2/kertaa-taalta&quot;&gt;&lt;span&gt;täältä&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span&gt; (videot, kaksi ylintä epäsuoraa kerrontaa)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Muistathan, että kirjassa on paljon aiheeseen liittyviä tehtäviä, joihin löytyy kirjasta oikeat vastaukset = tehtävät 15-27 s.174-185.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;text 2 pp.12-13:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;going through ex. 2b,c,d (worksheet) from yesterday&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;and &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-6-lops21222/text-based-exercises/structures-multiple-choice-text-2&quot;&gt;&lt;span&gt;2g pp.20-21&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span&gt; certain points&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;fill in the missing parts in Finnish (understanding the text, worksheet)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;b&gt;how to write a speech&lt;/b&gt;, key points&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;HW: glossary education vocabulary worksheet (old vocabulary test)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2026-02-06T10:27:06+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>5th Feb</title>
<id>https://peda.net/id/198712d0025</id>
<updated>2026-02-05T08:51:48+02:00</updated>
<author>
	<name>Marika Järvikallio</name>
	<uri>https://peda.net/p/marika.jarvikallio</uri>
</author>
<link href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-6-lops21222/lesson-plans-and-homework/5th-feb#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;span&gt;text 2 pp.12-13:&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;comparing homework from yesterday &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-6-lops21222/text-based-exercises/text-2-reading-comprehension&quot;&gt;&lt;span&gt;write what the text was about &lt;/span&gt;&lt;b&gt;in Finnish&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;span&gt;reread text 2 (pp.12-13)&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;do the exercises on the worksheet given (ex. 2b/c/d/f pp.16-19)&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;b&gt;please, remember to return the worksheet to your teacher at the end of the lesson&lt;/b&gt; (&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;dancers by tomorrow's lessons, no excuses&lt;/strong&gt;)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;HW: text 2 ex. &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-6-lops21222/text-based-exercises/structures-multiple-choice-text-2&quot;&gt;&lt;span&gt;2g pp.20-21&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span&gt; (matriculation examination type of exercise) and &lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;dancers do not forget today's worksheet&lt;/span&gt;!!!!! = ex. 2b/c/d/f pp.16-19&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2026-02-05T08:51:29+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>3rd Feb</title>
<id>https://peda.net/id/075b6eac00d</id>
<updated>2026-02-03T10:26:25+02:00</updated>
<author>
	<name>Marika Järvikallio</name>
	<uri>https://peda.net/p/marika.jarvikallio</uri>
</author>
<link href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-6-lops21222/lesson-plans-and-homework/3rd-feb#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-6-lops21222/k22&quot;&gt;&lt;span&gt;contents&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span&gt; (ENA6 vs RUB4) + &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-6-lops21222/yhdess%C3%A4-sovittavaa2&quot;&gt;&lt;span&gt;evaluation&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;learning to learn p.137&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;borrowing books&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;draw (the draw = an act of selecting names randomly to decide winners in a lottery, opponents in a sporting contest, etc.) (topics for the&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-6-lops21222/situational-speech&quot;&gt;&lt;span&gt; situational speeches&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span&gt;)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;glossary education:&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;quizlet individual &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://quizlet.com/285840407/insights-6-glossary-education-flash-cards/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;span&gt;glossary education&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span&gt;exercises A,B,C pp.37-38 (worksheet)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;pair work (translate into Finnish) and/or vocabulary worksheet (old vocabulary test)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;HW: read text 2 (pp.12-13, vocabulary pp.14-15) and &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-6-lops21222/text-based-exercises/text-2-reading-comprehension&quot;&gt;&lt;span&gt;write what the text was about &lt;/span&gt;&lt;b&gt;in Finnish&lt;/b&gt; &lt;/a&gt;&lt;span&gt;(mistä tarina kertoo, mitä tarinassa tapahtuu, lyhyesti omin sanoin suomeksi) &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2026-02-03T10:26:25+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Contents of the study unit ENA6</title>
<id>https://peda.net/id/332264a5ff7</id>
<updated>2026-02-02T19:13:26+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-6-lops21222/k22#top" />
<content type="html">&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;table&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;3.-19.2.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Education&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Glossary education p.36&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Text 2 &lt;br/&gt;&#10;Text 3 (very briefly)&lt;br/&gt;&#10;Text 4 (LC)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;reported speech (pp.174-185)&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;3.3.-13.3.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Working life&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Glossary working life p.60&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Text 5 &lt;br/&gt;&#10;Text 6 (job interview) &lt;br/&gt;&#10;Text 7 (very briefly)&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;em&gt;verb + preposition (pp.187-191, p.194)&lt;br/&gt;&#10;noun + preposition (pp.197-200)&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;9th Mar&lt;/b&gt; &lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-6-lops21222/cv2&quot; rel=&quot;noopener&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;hand in your CV here&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;10th Mar&lt;/b&gt; job interviews at class + class assignment 1&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;12th Mar test&lt;/b&gt; &lt;br/&gt;&#10;reported speech (pp.174-185)&lt;br/&gt;&#10;vocabulary &lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;text 2&lt;/span&gt; (pp.12-15) and &lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;text 5&lt;/span&gt; (pp.52-54) &lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;13.3-24.3.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Economy&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;Glossary economy p.112&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Text 8 (LC)&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;Text 9/10 (your choice)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;adjective + preposition (pp.203-209)&lt;br/&gt;&#10;adjectives and adverbs (pp.154 - 173)&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;&lt;sup&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;20th March &lt;/b&gt;(assignment 2, written assignment at class)&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;20th Mar &lt;/b&gt;situational speech (tuotos 3) (&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-6-lops21222/situational-speech&quot; rel=&quot;noopener&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;return here&lt;/a&gt;),&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;</content>
<published>2026-02-01T16:13:36+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Tuntikirjoitelman arviointi YTLn ohjeiden avulla</title>
<id>https://peda.net/id/43b4c7ca2b4</id>
<updated>2026-03-30T11:36:43+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-6-lops21222/tuntikirjoitelman-arviointi-ytln-ohjeiden-avulla#top" />
<content type="html">&lt;ul&gt;&#10;&lt;li aria-level=&quot;1&quot;&gt;&lt;del&gt;&lt;span&gt;Mene Abittiin ja etsi tuntituotoksen palautus. Älä säikähdä arvosanaa!&lt;/span&gt;&lt;/del&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li aria-level=&quot;1&quot;&gt;&lt;span&gt;Tutki opettajan tekemiä merkintöjä kirjoitelmassasi ja pohdi osaisitko itse korjata kohdan.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li aria-level=&quot;1&quot;&gt;&lt;span&gt;Ota viereen opettajan antama YTL:n arvostelutaulukko.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li aria-level=&quot;1&quot;&gt;&lt;span&gt;Laita siihen nimesi.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Ympyröi &lt;/span&gt;&lt;b&gt;viestinnällisyys &lt;/b&gt;&lt;span&gt;kohdasta se laatikko, joka mielestäsi parhaiten kuvastaa tuntituotostasi.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li aria-level=&quot;1&quot;&gt;&lt;span&gt;Ympyröi &lt;/span&gt;&lt;b&gt;tekstin sisältö ja/tai aiheen käsittely &lt;/b&gt;&lt;span&gt;kohdasta se laatikko, joka mielestäsi parhaiten kuvastaa tuntituotostasi.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li aria-level=&quot;1&quot;&gt;&lt;span&gt;Ympyröi &lt;/span&gt;&lt;b&gt;tekstilajin mukainen rakenne...&lt;/b&gt;&lt;span&gt; kohdasta se laatikko, joka mielestäsi parhaiten kuvastaa tuntituotostasi. Sidoskeinot ovat esim. &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://blogs.helsinki.fi/kirjoittajantyokalupakki/koheesio-eli-sidosteisuus/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;span&gt;näitä&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span&gt; asioita ja &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://webcgi.oulu.fi/oykk/abc/tekstinhuolto/tekstin_rakenne/sidosteisuus/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;span&gt;näitä&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li aria-level=&quot;1&quot;&gt;&lt;span&gt;Ympyröi &lt;/span&gt;&lt;b&gt;kielellinen laajuus &lt;/b&gt;&lt;span&gt;kohdasta se laatikko, joka mielestäsi parhaiten kuvastaa tuntituotostasi. Katso erityisesti sanastoa (haastavaa – helppoa) ja rakenteita (monipuolisesti erilaisia rakenteita - peruslauseita)&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Ympyröi &lt;b&gt;oikeakielisyys ja virheiden vakavuus&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt; &lt;/b&gt;&lt;span&gt;kohdasta se laatikko, joka mielestäsi parhaiten kuvastaa tuntituotostasi.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li aria-level=&quot;1&quot;&gt;&lt;span&gt;Laita nimesi viereen arvosana, mikä mielestäsi olisi tuntikirjoitelmaasi sopiva (voi olla esim. 99, 94, 84, 74 jne.)&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;span&gt;Palauta moniste sekä kirjoitelmasi opettajalle.&lt;/span&gt;</content>
<published>2026-03-29T11:57:07+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Yhdessä sovittu</title>
<id>https://peda.net/id/331e8364ff7</id>
<updated>2026-02-03T12:48:24+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-6-lops21222/yhdess%C3%A4-sovittavaa2#top" />
<content type="html">&lt;span&gt;- ymmärryskoe 33% (LC + RC+ kirjoitelma, mahdollisesti abitti, &lt;b&gt;ymmärryskokeesta pitää saada hyväksytty arvosana)&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;- testi + tuotokset keskiarvo 67%&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;testi (epäsuora esitys, kappaleet 2 ja 5)&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;tuotos 1 (CV+application letter)&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;tuotos 2 (tuntikirjoitelma yo-aine tai s.148-149)&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;tuotos 3 (situational speech)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;span&gt;- arviointiin vaikuttavat myös oppimisen seuranta -tehtävät sekä Teams -tehtävät (yleensä tehty oppitunneilla),  kotitehtävät, tuntityöskentely&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;</content>
<published>2026-02-01T16:13:36+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>YTL kirjoitustehtävän arviointiohjeet</title>
<id>https://peda.net/id/332407fdff7</id>
<updated>2023-03-20T11:42:31+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-6-lops21222/ytl-kirjoitustehtavan-arviointiohjeet#top" />
<content type="html">&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-6-lops21222/ytl-kirjoitustehtavan-arviointiohjeet/sieppaa.png#top&quot; title=&quot;Sieppaa.PNG&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-6-lops21222/ytl-kirjoitustehtavan-arviointiohjeet/sieppaa.png:file/photo/56e9f73781c5e677e730d1b991e9cf73e67e9b04/Sieppaa.PNG&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Sieppaa.PNG&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;</content>
<published>2026-02-01T16:13:36+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>revise for the test</title>
<id>https://peda.net/id/32f2a9b3ff7</id>
<updated>2026-03-02T20:03:55+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-6-lops21222/revise-for-the-test#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;span&gt;Epäsuora kerronta:&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;Kertaa kirjasta s.176-178 (väitelause), s.181 (kysymys) ja s.184 (käsky/kielto) tai &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/englanti/ena-6-lops21222/structures/ek2&quot;&gt;&lt;span&gt;täältä&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span&gt; (videot).&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;Muistathan, että kirjassa on paljon aiheeseen liittyviä tehtäviä, joihin löytyy kirjasta oikeat vastaukset = tehtävät 15-27 s.174-185.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;text 2: kertaustehtävät s.114-116, key s.217&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;text 5: kertaustehtävät s.118-119, key s.217&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2026-02-01T16:13:36+02:00</published>
</entry>


</feed>